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团团圆圆过中秋第一课时课题 团团圆圆过中秋单元一单元学科道德年级二年级学习目标1.了解中秋的由来和习俗，知道中秋是我国的传统节日。2.了解不同地区欢度中秋的习俗。3.感受中秋的气氛，培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。重点了解中秋的由来和习俗，知道中秋是我国的传统节日。难点感受阖家团聚的气氛，激发热爱祖国传统文化的情感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：同学们你知道农历的八月十五是什么日子吗？学生回答并观看视频中秋节板书： 中秋节学生回答问题观看视频通过视频及提问方式，引入新主题内容。讲授新课一、了解中秋节中秋节是中华民族的传统节日，因在农历八月十五，恰值秋季正中，故名中秋。又称团圆节、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节等。你知道关于中秋节的传说吗？视频嫦娥奔月农历八月十五是我国的传统节日中秋节，各地有不同的习俗。你知道哪些呢？出示图片：一家人坐在一起吃月饼叙家常出示图片：阖家赏月，共度中秋出示图片：广东潮汕各地有中秋拜月的习俗，主要是妇女和小孩，有“男不圆月，女不祭灶”的俗谚。视频中秋大团圆，小师爷那里也有祭月拜月的风俗呐。出示图片：古人有“燃灯”助月色之风俗。湖广一带有“燃灯”的习俗，江南一带则有制作灯船的节俗。出示图片：中秋观潮风俗由来已久，浙江一带除中秋赏月外，观潮可谓又一中秋盛事。出示图片：安徽中秋堆宝塔的风俗出示图片：香港：大坑舞火龙，香火庆中秋出示图片：自古以来，就有中秋饮桂花酒的习俗。每逢中秋，仰望明月，闻着阵阵桂花香，饮杯桂花酒，是种享受。出示图片：在中国很多地方都有吃芋头和田螺的习俗。小结：中秋节是中国的传统节日，是中华民族情感的寄托，各地以不同习俗来庆祝这个团圆欢乐的节日，寄予美好的愿望。二、如何过中秋出示图片：我和爸妈回到了爷爷奶奶家，一家人过了一个团团圆圆的中秋节。中秋是团圆之日，我们在享受家人欢聚之时，有些人却不能回家与家人团聚。你知道他们是谁吗？出示图片：中秋团圆日，交警忙碌时出示图片：中秋团圆日,秋收正忙时小结：中秋是中国传统节日,团聚和思念都是中秋的味道。三、诗歌中的中秋中国传统节日文化内涵深厚，留存中华民族独特的文化记忆。古诗词有很多咏月思亲的诗句，分组说一说你知道的小结：中国传统文化博大精深，诗人们在用他们特有的笔墨诉说着中秋之时的思念之情和欢聚之欢。一、学生参与交流、并回答相关问题。观看视频：嫦娥奔月、中秋大团圆 二、学生观看图片并回答相关问题。三、说说自己所知道的关于咏月思亲的诗句。一、让学生明白中秋是我国传统节日，了解中秋的由来，知道一些地方的风俗习惯。二、让学生明白中秋是团圆之日，感受阖家团聚的气氛。但是也要知道有些人为了大家的安定幸福却辛勤付出，不能与家人团聚只能寄托于思念。 三、让学生知道中国传统节日文化内涵深厚，了解一些关于中秋的诗句。培养学生珍视祖国传统文化的情感。课堂小结通过这节课的学习我们知道中秋的由来，中秋各地不同风俗，知
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