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文档简介
三年六班养成习惯 学习习惯之上课,1.上课前请准备好学习用品:教科书和笔袋,并摆在书桌的规定位置。 2.上课全神贯注地听讲,认真观察,积极思考,大胆发言,语言完整。 3.学会倾听他人的发言,并给予及时补充或准确评价。 4.不要做与课堂所讲内容无关的事情,学会自控。 让优秀成为习惯!,教科版 三年级 语文 上册 第一单元 快乐读书屋一,看不见的爱,划破 以为 说了几句 牢骚 回头 打动,读一读:,轻声自由读课文 1.读准字音,读通句子,读不准的地方多读几遍。 2.用序号标出自然段。,划破 以为 说了几句 牢骚 回头 打动,读一读:,同桌互读课文 1.互读课文时,借助拼音把很难掌握的词语再读几遍。 2.做到不丢字、不加字。,mio shng 瞄了很久 半晌 噢 pn l zh jin zh 频 率 逐 渐 大 致 lng zho yu y x 笼 罩 犹 豫 轻轻袭来,瞄了很久 半晌 噢 频 率 逐 渐 大 致 笼 罩 犹 豫 轻轻袭来,课文记叙了双目失明的小男孩在母亲耐心的陪同下,经过长时间认真地练习,终于打中了立在远处的玻璃瓶。,默读课文 课文主要讲述了一个什么故事?,认真思考,瓶子的碎裂声 让你想到了什么?,畅所欲言,那什么是“看 不见的爱”呢?,先找找我和母亲的对话画一,再同桌互读我和母亲的对话。,“让我教他怎样打,好吗?” “谢谢,不用了!他看不见。” “噢对不起!但为什么?” “别的孩子都这么玩儿。” “呃可是他怎么能打中呢?” “我告诉他,总会打中的。关键是他 做了没有。”,从这些对话中,你能看出文章中的母亲是一位怎样的母亲? 细心、耐心地教导儿子,对儿子倾注了无限的爱。,1、用直线画出文中描写妈妈动作的句子; 2、说一说,你从中体会到了什么?,那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻递到孩子的手中,安详地微笑着。,他母亲并没有说什么,还是很安祥地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。,说话训练,母亲递给孩子的不仅仅是石子,还有 。,爱、希望、信任、鼓励,默读317小节, 划出小男孩是怎么做的 句子。,那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。 我慢慢发现,这孩子打得很有规律。他打一弹,向一边移一点儿,打一弹,再移点儿,然后再慢慢移回来。,从这两段话中,可以看出男孩子有什么变化?从中你能看吃小男孩的什么性格特点? 不屈不挠、有毅力, 热爱生活,请你想象一下文章的结果,男孩子以后会成为什么样的人? A. 充满信心地面对生活中的困难,是个生活的强者。 B. 自卑地生活下去。依靠家人的
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