管理干部如何做好异常管理.ppt_第1页
管理干部如何做好异常管理.ppt_第2页
管理干部如何做好异常管理.ppt_第3页
管理干部如何做好异常管理.ppt_第4页
管理干部如何做好异常管理.ppt_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

管理幹部如何做好異常管理,龐港電器制品廠,知識的殿堂,管理幹部如何做好異常管理 講 座,一、何謂異常?,應該做到而沒有做到,不應該發生而發生,即維持活動發生了問題,實績比管制基準不好. 發生異常時,應立刻進行異常分析.,二、異常管理的不合理現象?,(一)擔當單位劃分不當 作異常分析與處理的單位,非由責任單位擔當. 常見的情形,是由品管或技術單位作原因分析,並下處理對策,然後責任單位實施,而責任單位則以應付的心理處理. (二)異常處理與改善混為一談,將異常問題以改善的想法分析,但收集的 資料又不夠,以致無法找到異常真因.,異常問題,進一步探討,我們可將問題分成兩個層次: (1)異常問題 應該做到時(得到、達到)而尚未做到時得到、達到)或不就該發生而發生者,表示現狀比基準不好,而實力沒有發揮出來.,改善問題,(2)改善問題 希望做到(得到、達到)而目前尚未做到(得到、達到)者,表示現狀與期待有差距,而希望提升實力.,異常&改善問題,異常,不 良 率,異常問題,正常,改善問題,改 善,二、異常管理的不合理現象,(三)異常反應單只由品管填髮 制程異常的髮現好像只是品管單位的責任,與制造現場等其他單位無關. (四)未能掌握時效 髮生異常時需很快回複正常,故時效的掌握是很重要的,而且越快處理就越容易處理. (五)找理由、找借口 未依據事實,二、異常管理的不合理現象 (六)未能追根究底 只有找到源頭(根本)原因,並採取有效對策,才有可能避免髮生同樣原因的異常. 例如原因為:作業人員將反應時間縮短為5.為什麼會如此?須再深入主動調查以找出根本原因. (七)未追蹤確認效果 經異常處置后,沒有進一步確認措施是否有效 (八)僅采治標措施 沒有進一步采取消除造成異常的根本原因之措施. (九)缺乏過程的記錄 異常分析時無法深入.,三、如何迅速反應異常,(一)明確管制點 點檢項目 原因查核 管制點 管制項目 結果查核 (二)表單有明確的管制基準 使表單不是只有記錄統計的功能,而且也能髮揮管理的功能.,三、如何迅速反應異常,(三)目視管理 管理的結果與過程能透過看板、圖表、燈號、顏色等充分顯在化. (四)明確的異常反應處理制度 (五)鼓勵基層人員提問題 基層人員若能提出問題,應多加讚賞. (六)培養部屬資料觀念 (七)基層干部下班前或后召集部屬檢討當日的作業狀況.,四、異常分析的概念,(一)過 程 某種預料之外的變化 異常分析即在找偏離正常過程中之變化的真因.,結果,說明,X 正常過程下“應有的 實績(結果)即基準”,Y “實際發生”的實績,四、異常分析的概念,(二)異常真因“最多23個”、“通常為1個”. (三),5%,四、異常分析的概念 (四),為 什 麼,未成交件高 抱怨率高 達成率高,分析原因少,四、異常分析的概念 (四),為 什 麼,未成交件高 抱怨率高 達成率高,分析原因多,異常,五、異常分析的思考步驟,(一)以層別想法多角度說明異常現象 例: 異常是什麼人、廠家、什麼機器 什麼單位、地區、什麼時間 什麼產品、專案、部位 (1)觀察:三現K.K.D 層別想法 (2)?統計手法:層別 推移圖、管制圖 直方圖、柏拉圖,五、異常分析的思考步驟,(二)“異常現象”與“正常現象”比較,以找出兩者間之差異特徵. (三)找出有關的變化-即過程(4M1E)中,找新的或與以往不同的作法. (四)將 “變化”與“差異特徵” 或“變化”與“異常現象” 結合,以推演,並調查,最可能之根本原因 (五)查證 以所收集的資料來証明原因是否合乎推理.,六、異常分析正確的態度,(一)分析者應有態度 1.客觀地自我檢討才會進步. (1)找原因、非找借口、理由. (2)根據資料、事實、而非猜測、假設. 2.鍥而不捨,追根究底5- WHY分析. 3.不可為分析而分析. (1)統計手法主要用於界定異常真象. (2)可能原因的推演須配合專業知識.,六、異常分析正確的態度,(二)上司對異常應有的態度 1.“異常解決”重於 “責任追究” 若部屬於日常業務發生異常時,能於過程徹底分析,並做再發防止;且屬於善意實施下的異常,最好不要太計較責任的追究. 若部屬未進行上項活動,而發生同樣異常,則要嚴格追究責任. 2. 訓練部屬以“邏輯思考步驟”報告異常處理過程,七、異常處置,(一)何謂異常處理?,遂行结果,正 常 否,NO,异常处理,稳定发挥实力,七、異常處置,(二)處置方式分為: 1.應急措施 消除“異常現象”,緊急“應變”“調整”,為 “臨時性”、 “治標”. 2.再發防止 消除“異常真因”,使不重複發生 “治本”.,七、異常處置,(三)應急措施的具體作法 1.明確發生異常時的群體. 2.將異常現象迅速通知有關單位,並要求其參與處理. 3.對過程采取處置措施,使異常現象暫時控制而不再惡化. 4.將異常群體選別,對不良品修理,調整或對人員作教育訓練. 5.將處置內容記入異常報告書.,利用全检挑出不良品,七、異常處置,(四)再發防止的具體作法 針對異常真因進行下列動作: 1.檢討相關標準 (1)標準有否?標準明確否?答案若是否定,則增訂標準. (2)標準遵守否?若遵守標準而結果又不好,則修改標準. (3)標準了解否?若不了解則須教育標準. 2.對策愚巧化 若牽涉到要小心、注意、加強等因素,則盡量考慮愚巧法.,3.再發防止?防止患然 (1)橫向作水平展開 (2)縱向作源流管理 (3)使同樣原因的問題不但不會再在原單位重複發生,而且,整個企業皆不會重復發生;甚至,將最源頭因素消除. (五)愚巧法 1.意義 疏忽也不致造成不好結果,或外行人也不會做錯的方法.,2.效果 (1)作業變輕鬆 (2)作業沒危險 (3)作業不靠技術 (4)作業不靠判斷 3.方式 (1)接觸式 利用產品(形狀、大小)與設定裝置是否接觸,以測知有無異常. (2)定數式 利用實際動作次數與規定動作次數比較,以測知有無異常.,(3)動作的步驟式 利用實際動作步驟與規定動作步驟比較,以測有無異常. 發生異常時可用“引起注意方式”,“停止運轉方式”與“區別不良品方式”. 4.範圍 (1)顏色管理 (2)目視管理 (3)視、聽、嗅、觸等感官的應用 (4)治具 (5)自動化,5.愚巧法例子: (1)保險絲(2)跳動路面(3)駝峰路面(4)平交道自動警示系統(5)路面反光裝置(6)螢光貼紙(7)瓦斯臭味(8)電梯載重管制(9)電梯門未關妥無法啟動(10)三极插頭插座(11)以電眼或兩手同時按開關保護沖床人員安全(12)電線編號(13)以顏色區別各種管路(14)點檢表(15)歸檔資料以顏色、符號區別,原因不明,原因判明,对策不可能,对策可能,原因不明,原因判明,对策不可能,对策可能,对策可能,QCC,作业实施,管理状态CHECK,管理图,找出异常,应急处理,调查、解析,向上级请示对策,调查、解析,向上级请示对策,调查、解析,确认,报告,对策,确认,对策,报告,异常 报告书,异 常 处 理 流 程,班 长,组 长,课 长,CASE 1:抱怨次數異常 例1:抱怨次數異常 某大工程與電子公司在一次改組后,管理部門從意見箱中,發現當月份(4月)抱怨次數異常,課長分析如下: 1)抱怨項目層別比較,3月,4月,事务用品、机器的抱怨次数异常,CASE 1:抱怨次數異常 調查:4月份有關事務用品、機器與以往沒有差別(雞蛋挑骨頭) (2)從人員層別 3月份沒有女秘書抱怨,但4月份卻為1/5的女秘書抱怨,故異常是女秘書.,抱 怨 次 数,女秘书,CASE 1:抱怨次數異常 (3)從地點層別 抱怨的女祕書皆在同一所舊房子辦公.但並非在此房子的所有女祕書皆有怨言. “有怨言的”與“無怨言的”比較 有怨言的皆由新房子遷入舊房子,或由大辦公室遷入小辦公室. 女祕書認為地位降低而懷恨,CASE 2:異常處理實例(練習) S君是泵浦製造的機械加工生產線的工程師.四月下旬,他發現“油封槽溝工程”的加工不良急速增加,如下所示,作業人員說刻溝深度總是參差不齊,有許多產品根本超出圖面規定尺寸.,不 良 数,日,分析,S君於是就使用QC 手法的特性要因圖 來探討深度參差不齊 的原因.,人,机械,材料,换切刀,不遵守,硬度,切刀磨损,外框,切削附著,作动,弱,切屑附著,治具固定面,停止装置,切屑渗入,不遵守,查核尺寸,外壳油封槽沟深度 为何异常?,方法,最可疑的兩個原因 固定治具的切屑附著,可能造成被加工件之固定位置不正確. 主軸滑動部的停止裝置同樣有切屑附著,可能造成停止位置不正確. 採行對策 1.改用切削油洗凈方式,使能自動清洗附著於固定治具的切屑粉末. 2.做了一個蓋子把滑道蓋住以免切屑飛入. 結果與所期待的正好相反,不但沒有效果,不良反而增加.為什麼?,1.不良品是低於規格下限,表示 其足深度不足.如果是受切屑粉末 影響的話,則槽溝應該偏向過度 加工而深度較深. 2.“變異較大”可能是由於機器 本身的動作不安定的關係,此點 須再深入調查.,班長的指導與協助 收集更多數據繪製在直方圖,次数,(cm),槽沟深度,规格,N=75,S君回想這個月是否有什麼特殊的變化,他終於想到,當初接管這條生產線時,為了清掃方便,他將這部刻溝專用的油壓裝置從機器本體加以移開.可是S君並不認為這是產生不良的異常原因. 其次,S君又調查機器的動作是否穩定,他發現主軸滑動的動作並不穩定,有時速度急速變化,還沒碰到停止器變滑回來,而換入下一個動作.,再度實地調查,CASE3:乳品變質了(練習) S乳品公司的廠長於某天早晨接到最大主顧X公司的QC經理之緊急電話,抱怨最近1星期以來,S公司送去的奶油是壞的. 相關資料如下: 一、流程說明,脱脂,取出奶油 (半液体状),装入胶袋 (已消毒),上奶油架 (堆放36袋),加热封口,其他公司,冷冻杀菌 (30),运输 (冷冻车),客户,二、變化 1.一星期前從脫脂機取出奶油時的溫度提高10奶油中的細菌在冷凍前繁殖較快. 2.一星期前脫脂機使用新消毒法使隔天的第一批受到污染;但第一批並不是只送給X 公司 3.一月前任新QC經理. 4.封口后,冷凍后各抽樣品1袋 1月前改為封口后抽樣2袋,1袋立即檢查,1袋冷凍后檢查.,三、異常界定 WHAT:運行X公司的奶油,其含菌量超出規格,造成奶油腐坏;但運往其他公司的奶油則無前述問題. WHERE:X的QC在製造過程中發現;但S公司之檢驗及X公司的接收檢驗皆未發現. WHEN:上星期製造 HOW:裝運的每一批皆有部分奶油腐壞,且到目前還持續發生;但並非部分裝運批有問題,且非整批奶油腐壞. 四、矯正/預防措施 請推演異常原因及找出潛出不符合,以利於提出矯正/預防措施.,CASE4:電費增加(練習),某鍛造廠近半年的電費變化如下:由圖中,可看出1月份電費明顯增加. 分析 鍛造課長於12月初得到此訊息,馬上到會計單位查詢,從資料中發現11月份電費確實比10月份多了40%,比9月份多%;了但11月份的總產量比9月或10月稍微降低.故可確定11月份的電費增加了.,电 费,針對電費導演,鍛造課長想到下述“變化”. 1.為滿足訂單需求,9月初投入3臺新機臺 (形式同原有之4機臺,但另加自動送料裝置). 2.10月下旬,一位資深員工與領班由於爭風吃醋而發生爭執,該資深員工動手打領班,依廠規該員工被開除了.事欠公允. 3.10月份聘請1位年輕的設備工程師,引起其他資深工程師不滿;抱怨新人的薪水太高了,至於,新人的能力倒是沒有負面的意見. 4.11月初,利用休假日整修4臺舊機臺,由新進的設備工程師配合廠商實施;而整修后的重新配線工作則由新進的設備工程師負責.,在總經理要求下,鍛造課長承諾1星期內提出書面報告.課長猜測員工可能為了抗議公司開除他們的同事,而在中午或加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论