2018秋高中历史第7单元近代世界科学技术的发展第21课从蒸汽时代到互联网时代学案北师大版.docx

第21课从蒸汽时代到互联网时代学习目标1以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。2以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。1重点：蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。2难点：信息技术发展对社会的促进作用及负面影响。自 主 预 习探 新 知一、蒸汽时代1时间18世纪下半期到19世纪上半期，蒸汽技术已经形成比较完整的体系。2瓦特改良蒸汽机(1)1765年，瓦特发明了装有冷凝器的单动式蒸汽机。(2)1769年，瓦特取得了第一台蒸汽机的专利权。(3)此后，又制成联动式蒸汽机，还发明了自动调节蒸汽机速率的装置，于1784年获得了新式蒸汽机的专利。3影响(1)引发了动力革命。(2)推动着工场手工业向近代工业过渡，极大地加快了西方国家工业化的进程，改变了原有的工业布局，使其经济面貌焕然一新。误区警示正确认识瓦特改良蒸汽机蒸汽机的改良是由瓦特在早期蒸汽机的基础上完成的，不是依靠某种先进科学理论，而是依靠经验改良而成，因此，蒸汽机不是科学理论与生产技术密切结合的结果。二、电气革命1对电的研究(1)1831年，英国科学家法拉第发现了感应电流，此后各种电机陆续出现。(2)1866年，德国工程师西门子发明了发电机。(3)1876年，由英国移居美国的科学家贝尔发明了电话。(4)1879年，美国科学家爱迪生发明了电灯。2进入电气时代(1)随着发电机技术的不断改进和完善，远距离输变电技术也日臻成熟。(2)1882年，爱迪生创建了世界上第一个发电工厂。(3)欧美国家相继成立一批电气公司，电力技术的产业化基本完成。人类社会从此进入电气时代。3影响(1)电气革命使人类得到了强大、清洁的能源，推动了具有高效率的大机器的运转，大大提高了社会生产力。(2)不仅推动西方主要国家完成了第二次工业革命，同时也改变了这些国家的社会结构和阶级结构。(3)由于竞争的加剧，到19世纪末，主要西方国家出现了垄断和垄断组织，它们与财政资本相结合，又出现了财政寡头。资本主义世界进入了一个新的历史时期。三、互联网时代1发展历程(1)1946年，世界上第一台电子计算机在美国研制成功，奠定了现代信息技术的基础。(2)网络技术出现于20世纪50年代中期，开始用于军事，随后转为民用。(3)1963年，美国航空公司订票联网系统投入使用。1969年，美国国防部建立包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。(4)20世纪90年代以后，互联网进一步发展为国际互联网，中文音译为“因特网”。2影响(1)互联网把人类社会带入信息时代，给人们的生活提供了极大的便利。(2)互联网是一把“双刃剑”，网络犯罪、信息垃圾等，也干扰甚至破坏着人们的正常生活。轻巧识记近现代历史上的三个时代知识网络(教师用书独具)知识精要1.蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代。2发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，电气时代来临。3以互联网为代表的信息技术的迅速发展，极大地改变了人们的交往方式，人类进入信息时代。合 作 探 究攻 重 难两次工业革命对社会发展的影响史料一衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称赞：“我看到这列火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”史料解读根据句号可将史料分为三层：一层为现象，二、三层为态度。可抓住关键词“火车”“民主人士”“封建制度”来进行分析归纳。(1)史料一中现象与哪一技术有关？分析“保守人士”惊呼和“民主人士”拍手称赞的原因。【提示】技术：蒸汽机经瓦特改良得到推广，出现了火车等交通工具。原因：工业革命引起社会关系的变化，推动了社会的进步。史料二史料解读史料二反映出第二次工业革命改变了主要资本主义国家工业产品的生产和销售形式，即出现了垄断，注意图中箭头的指向，据此分析垄断组织形成的各要素之间的关系。(2)根据史料二，指出资本主义生产方式的变化。结合所学知识，分析这一变化产生的社会影响。【提示】变化：垄断组织(大企业组织)出现。影响：推动了科技创新；促进了经济发展和社会进步；垄断资本家干预国家政治经济生活；资本主义国家加紧对外侵略扩张，开始确立对世界的统治。两次工业革命对社会发展的影响(1)社会生产力大幅度提高瓦特蒸汽机出现后，机器生产在几乎所有工业部门得到迅速发展，而蒸汽动力驱动的轮船和火车又使交通运输更加便捷，大大促进了生产力的发展。发电机的发明及其他电气技术的应用，使机器的使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术也更加先进。工业革命出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展。(2)社会结构和世界形势的改变资产阶级由于掌握了先进的生产力，实力日益强大，开始确立对世界的统治。随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。(3)社会财富的增加和人们生活更加丰富多彩：蒸汽机出现以后，新兴城市不断涌现，加快了近代城市化进程。电气技术的广泛应用，使城市面貌发生了巨大变化。(4)不能忽视的另一个问题就是环境污染的逐步加剧。近代以来科学技术的影响项目影响科学成就上科学的发展是永无止境的，任何一次科技的飞跃既是对过去科学成就的超越，也为新的科学成就的出现打下了基础经济上科学技术的发展促进了工业(科技)革命的发生，同时，工业(科技)革命也为科技的发展提供了条件思想上思想解放促进了科技的发展，科技的发展又为思想解放创造了条件社会生活上近代以来，科技的发展深刻地改变了人类的生活方式，城市化、电气化、信息化都以科技发展为根本动力负面影响上科技是把双刃剑，科技在发挥巨大作用的同时，也带来了环境污染、伦理道德问题等负面影响当 堂 达 标固 双 基1人类历史上曾经使用过多种动力，以下动力出现的先后顺序是() 【导学号：14322349】水力蒸汽动力畜力电力ABC DC人类最初借助的是自然界的动力，如水力、风力，然后利用了畜力；是工业革命中出现的动力。2“英国在18世纪以前内陆交通极坏，道路基本上是泥尘土路，下雨就完全不能行走，运输工具是骡车马车。”针对交通落后的局面，英国工业革命在交通工具方面的突破是() 【导学号：14322350】A飞机的发明 B汽车的发明C汽船的发明 D火车的发明D英国工业革命在交通工具方面的突破是1814年英国人史蒂芬孙发明的蒸汽机车，即火车；A、C两项是美国人发明的，B项是第二次工业革命的成果，由德国人发明，故排除。3“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指()A蒸汽机 B发电机C电动机 D内燃机A题干中的关键词“开始”“不再受制于大自然”可以得出应该是蒸汽机，故选A项。B、C、D三项均是第二次工业革命的成就，不符合题意。4恩格斯在评价某项技术的意义时曾指出：“这一发现使工业彻底摆脱几乎所有的地方条件限制，并且使极遥远的水力的利用成为可能。”这里的“某项技术”应该指()A蒸汽机 B内燃机C发电机 D电力传输技术D蒸汽机、内燃机不可能使工业摆脱所有地方条件限制。如果使遥远的水力利用成为可能，只能把水力变为电力传输过来，用电力为工业提供能源。因此，材料所指的发明应是D项。5有学者在一次演讲中提到，过去二百年中，人类经历的三次工业革命的特征：第一次工业革命是机械化，第二次工业革命是电气化，第三次工业革命则是深度全球化背景下的() 【导学号：14322351】A信息化 B规范化C网络化 D国际化A从20世纪四五十年代以来，原子能、电子计算机、微电子、航天、分子生物学和遗传工程等领域取得重大技术突破，标志着新的科学技术革命的到来；这次科技革命被称为第三次科技革命。它产生了一大批新型工业，第三产业迅速发展。其中最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和广泛运用，开辟了信息时代。所以第三次工业革命的特征是信息化，故答案选A项。6当代美国法学家凯斯桑斯坦在网络共和国一书中指出，应该对互联网及其对言论自由、观念市场和民主制度的影响投注更多关心。互联网可以有效保存上述价值并将其发扬光大，但也潜藏着破坏上述价值的能力。对上述认识错误的是() 【导学号：14322352】A互联网有利于民主制度发展B互联网是一把“双刃剑”C要“善待、善用、善管”网络媒体和虚拟社会D互联网下影响政治制度的变革D人们以互联网为平台表达观点，有利于民主制度发展，故A项正确，不符合题意；互联网的利弊同时存在，故B项正确，不符合题意；因为互联网“潜藏着破坏上述价值的能力”，因此要“善待、善用、善管”网络媒体和虚拟社会，故C项正确，不符合题意；互联网的使用与政治制度无关，故D项错误，符合题意。7科学技术是构成综合国力的重要因素。在经济全球化的形势下，国际竞争日趋激烈，归根结底是科技与人才的竞争。阅读下列材料，回答问题。 【导学号：14322353】材料一历史上最有影响的100人一书中科学家占38位。下图两位科学家就是其中的杰出代表，两人的科技成果决定了时代发展。瓦特及其改良的蒸汽机法拉第材料二19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办了德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。丁建宏德国通史材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。吴国盛科学的历程(1)根据材料一和所学知识，用具体史实说明“两人的科技成果决定了时代发展”的理由。(2)根据材料二，归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，说明19世纪后期德国科技发展的政治因素。(3)根据材料三，怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？解析第(1)问，结合材料一中的瓦特和法拉第的主要成就作答即可。第(2)问，根据材料二及基础知识作答，根据题干“设立科研机构”“鼓励德国学子去学习和掌握还没掌握的高新科技”得出科技发展途径。政治因素结合所学知识作答。第(3)问，材料三中科学“动摇了人类生存的根基”是指科技发展给人类生存带来严重的消极影响，即环境恶化和社会问题。结合所学知识可知正确的应对策略是：进一步提高科技水平；国际合作，共同应对