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专题3植物的组织培养技术课时训练7菊花的组织培养基础夯实1.云南山茶花是我国著名的传统名花,利用其外植体经脱分化等过程可培育出山茶花幼苗,这里的脱分化是指()A.山茶花的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.将山茶花的幼枝嫁接到砧木上培育出幼苗的过程C.山茶花的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程D.山茶花的幼芽发育成枝条的过程答案:C2.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的?() A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素答案:C3.下列关于植物组织培养中植物激素使用的说法,不正确的是()A.植物组织培养中的关键性激素是生长素和细胞分裂素B.先使用生长素,后使用细胞分裂素,有利于细胞分裂和分化C.先使用细胞分裂素,后使用生长素,细胞既分裂也分化D.同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向答案:B4.下列有关植物细胞与组织培养的叙述,错误的是()A.花药、胚不能作为组织培养的材料B.植物细胞具有全能性C.外植体指用于离体培养的植物组织或器官D.外植体可诱导出愈伤组织答案:A5.在制备MS固体培养基的过程中,错误的是()在使用提前配制的母液时,可直接用移液管从母液中取配制母液时,无机物中大量元素浓缩10倍,微量元素浓缩100倍配制培养基时,琼脂要及早加热熔化MS培养基的pH要求不太严格,可控制在57之间A.B.C.D.答案:C6.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同答案:D7.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性答案:C能力提升8.胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养,能发育成新的植株。下列有关的叙述,正确的是()A.说明高度分化的植物细胞具有全能性B.植物细胞的全能性得以表达不需要离开母体C.新植株的形成只是细胞分化的结果D.高度分化的动物细胞也具有全能性答案:A9.下图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图,据图回答下列问题。(导学号52260042)菊花茎尖培养基中培养AB植物体(幼苗)(1)图中B是。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是。(2)菊花的组织培养形成试管苗的过程中,其中应大量供给的元素是。要促进茎尖细胞分裂、分化和生长,培养基中应含。(3)脱分化是指,脱分化和再分化这两个过程的进行除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,还要保证,否则植物组织培养就不能成功。(4)这样培养成的试管苗的基因型是。解析:(1)脱分化产生的愈伤组织继续培养,又可以再分化成根或芽等器官,进而形成试管苗,移栽到地里,可以发育成完整的植物体。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是植物细胞具有全能性。(2)离体的植物组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配制适宜的培养基。常用的一种培养基是MS培养基,其主要成分包括:大量元素,如N、P、K、Ca、Mg、S;微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Co、I;植物激素等。植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。(3)由高度分化的植物组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程称为植物细胞的脱分化。脱分化和再分化这两个过程的进行除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,还要保证无菌,原因是杂菌产生的毒素等物质会影响或阻碍植物组织脱分化形成愈伤组织或再分化为根和芽,且杂菌的繁殖能力很强,会与植物组织争夺培养基中的营养物质,使植物得不到营养,同时还会侵染植株,使之受到损害。(4)由于植物组织培养过程细胞进行有丝分裂,这样培养成的试管苗的基因型不变。答案:(1)具根、芽的胚状体(丛芽、根和芽)植物细胞具有全能性(2)N、S、P、K、Ca、Mg细胞分裂素和生长素(3)高度分化的植物器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程无菌(4)AaBb10.下图所示为胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作接入试管后,在一定的条件下形成试管苗的培育过程,请据图回答下列问题。(导学号52260043)(1)所用技术叫,依据的理论基础是。过程为,过程为。(2)通过产生的愈伤组织细胞与根的韧皮部细胞相比,在染色体的数目上,所含基因;细胞的形态结构,其原因是。(3)和过程主要进行的细胞分裂方式为,过程除进行分裂外,还主要进行的生理活动是。(4)要使愈伤组织正常分化为植物体,除营养物质培养条件外,还必须注意植物生长素与的比例。(5)此过程要无菌操作,主要对进行灭菌,过程需要光照的原因是。解析:植物组织培养的理论基础为植物细胞的全能性,需经过脱分化、再分化过程;整个技术过程植物细胞进行有丝分裂和细胞分化,因此形成的愈伤组织与韧皮部细胞中染色体数目、基因均相同,但细胞形态、结构不同,是基因选择性表达的结果。此技术应无菌操作,主要对外植体接种的固体培养基灭菌消毒。在培养基中除营养物质外,还应注意植物激素的种类及比

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