《分数的再认识课件》小学数学北师大2001课标版五年级上册课件_4_第1页
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小学数学五年级上册,连州镇中心小学 吴翠琴,分数的再认识,北师大2001课标版,分数的再认识,用分数表示下列各图中的阴影部分。,（ ）,（ ）,（ ）,你能用 表示下面的图形吗？,活动一：,把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。,活动二：小组合作探究,小组内同学每人拿出自己所有吸管的 ，将你所拿吸管的根数汇报给组长，完成表格，再讨论： 讨论1：拿出的吸管数为什么会不一样多呢？ 讨论2：拿出的不一样，为什么还都是 呢？,1,2,2,4,3,6,4,8,同一个分数，整体量不同，所对应的部分量也不同。,一个图形的 是 ，画出这个图形。,活动三：,(1)一根圆木的 是 ，这根圆木 是下面三根中的哪一根?,（ ）,1、选一选，在（ ）里打“ ” 。,（ ）,（ ）,闯关游戏,第一关,(2)一个圆的 是 ,这个圆的 是 下列图形中的哪一个?,（ ）,（ ）,（ ）,2、小明做了60道口算题的,淘气做了,54道口算题的,，( )做的口算题少。,A、淘气,B、小明,C、两人做的同样多。,D、不能比较,A,第二关,3、为了帮助灾区的人民，奇思捐献了零 花钱的 ,妙想捐献了零花钱的 , 妙想捐的钱一定比奇思多吗？请说明理由。,第三关,假如小明捐了0元， 小芳捐了60元，谁的零花 钱多呢？为什么？,谢谢，再见！,
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