沾化县第一中学学生仪容仪表规范要求.doc

沾化县第一中学学生仪容仪表规范要求为了营造良好、健康的校园氛围，培养学生正确的审美观和价值观，养成良好的生活习惯，根据中学生守则和中学生日常行为规范，结合我校的情况，特制定本学生仪容仪表规范，要求各班认真对照自查。一、着装基本要求1、校服着装要求（1）要求校服干净平整，无破损、缺扣现象，不得在校服上乱涂乱画。（2）校服穿着时要注意自身的形象、姿态，要求站、坐、行大方得体。（3）每年的春、秋两季为我校学生的校服着装日。其它时间由于天气原因学校不做统一要求，但本班内部必须整齐划一。（4）每逢集会或大型活动要求各班必须统一校服，由班主任负责监督执行。2、日常着装要求（1）要求身穿适合学生身份的服装，穿戴整洁、朴素、大方，提倡穿校服。（2）夏日着装不得穿露肩、背及过短、过透的服装。学生在校园内（宿舍以外）不准穿拖鞋、拖鞋式凉鞋，男生不准穿膝盖以上的短裤、两夹背心、不准佩带饰物；女生不准穿高跟鞋，不准穿过露、过紧或透明、半透明的衣物，穿裙子必须过膝，不佩带首饰（对不听劝告者，一经发现，立即没收代为保存，由班主任或家长领回）。二、发型基本要求1、男生不准留长发、刺头或光头，发长要求：前不过眉，侧不过耳，后不触及衣领；女生不准烫发、染发、拉直，不留披肩发，更不准披头散发。2、面部须保持整洁自然，男生不允许留胡须，女生不允许化妆。三、学生出入证的佩戴1、出入证的佩带位置：一律规范佩带，不得手持。2、出入证佩带时应注意：（1）不得将出入证置于口袋、书包等不便于检查的位置。（2）出入证必须保持干净，字迹、照片清晰，不得随意涂改，粘贴。（3）出入证不得转借；如果丢失，迅速到政教处申请补办。四、其他仪容、仪表规定：严禁学生携带手机、MP3等电子通信产品进入校园。五、管理措施1、每班专门设一名仪容仪表监督员，班主任要定期对该班学生的仪容仪表进行监督、检查。2、政教处不定期对学生仪容仪表进行检查，每月抽查一次，全部合格为优，5%以内不合格为良，6%10%不合格为中，10%以上不合格为差，检查结果将作为评选优秀班集体的依据之一。3、本规范要求自公布之日起执行，对一周内不改正的学生或批评教育无效者，给予校规、校纪处理。沾化县第一中学学校倡导的良好养成习惯1.生活习惯：按时作息的习惯。准时就寝，按时起床。不看书，不说话，不用厕所，不做事，追求休息的高效率。牢记宿舍是休息的场所，不在休息场所说笑、喧闹。个人的一切行为都要防止对他人的不利影响。卫生习惯。讲究个人的卫生（勤洗衣、洗澡、洗头、洗脚、刷牙、理发等），宿舍内务整洁，卫生区、教室整洁。追求“自己所到之处便是文明卫生之处”的境界。生活俭朴习惯。不吃零食，不浪费粮食，不带手机，不吸烟、不喝酒，不参与任何形式的宴请，不购买卫生质量无保证的小摊贩食品。按要求穿着校服，不追求时尚穿着。礼貌习惯。尊重他人，恰当使用礼貌用语，见老师客人主动问好。、助人为乐的习惯。与人方便自己方便。一个篱笆三个桩一个好汉三个帮，大家都有热心肠，泥土变金刚。2.行为习惯：举止文雅的习惯。坐如钟，站如松，行如风，上下楼梯靠右行。打饭排队，遇事礼让，讲究先来后到。环保习惯。不乱扔东西，随手捡拾杂物。随手扔掉是垃圾，主动捡起是文明。主动值日的习惯。值日时间，第一个到场，争先恐后，积极主动值日。认真履行自己的职责和承诺。化解矛盾的习惯。遇分歧冷静对待，遇矛盾用心化解，坚决防止矛盾升级。爱护弱小，不以大欺小，以强凌弱。打架斗殴害人害己害学校，贻害无穷。服从命令（遵章守纪）的习惯。一切行动听指挥，在集体中没有个人的绝对自由。服从，完成任务，没有任何借口，全力提高执行力。集体因我而强大，集体因我而美好。3.道德习惯：顾全大局的习惯。要牢固树立集体主义精神，有利于集体和他人的事多做，不利于他人的事不做。只有集体的发展和进步才会有个人的发展和进步。在不影响他人和集体利益的前提下满足个人的需求。善于做好小事的习惯。尽力将每一件要做的事做好。在校因我而进步，在家因我而温馨，现实因我而美好。不因自私把自己封闭起来，与人方便自己方便。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱护公私财物的习惯。妥善保管自己的财务，对公共财物和别人物品都给予爱护。君子爱财，取之有道。诚实守信的习惯。认真履行职责和诺言。不说谎话，一诺千金。说话让人信，办事让人服。树无根不活，人无信不立，人格是最高的学位。异性交往保持一定距离的习惯。坚决杜绝高中学习期间谈恋爱，过早释放情感能量，是人生最大的浪费，它极易将美好前途葬送。4.学习习惯：做学习计划的习惯。凡事预则立，不预则废。开学初做阶段计划，周日晚或周一早晨做好周计划，每天早晨做日计划。要周周清，日日清。伟大的志向产生伟大的行动。做好课前准备的习惯。上课前二分钟，将教材、笔记等各种物品准备好，平心静气回顾旧知预习新知（考试前更应做好物质和精神方面的准备）。“不动笔墨不读书”的习惯。看书就拿笔，自学时用符号在书上“圈点、勾、画、批”，将读到的精彩文字摘抄下来，经常写心得体会，听课时重视做好笔记。规范书写习惯。字如其人。书品即人品，写字学做人。试卷工整规范的同学往往有严谨认真的学习态度，做事细致，主次分明。书写潦草则是“马大哈”的表现，低级失误、无畏失分会伴随始终。读书时多器官联动习惯。眼看，口念，心想，手写，其关键是心想。埋头学习的习惯。牢记教室是学习的场所，在教室不说笑打闹，聚精会神搞学习，自习期间实现零抬头，营造浓厚的学习氛围（自习时检查“抬头率”）。知其然知其所以然的习惯。凡事都要弄清其来龙去脉，前因后果。知识是能力的载体，能力是运用知识分析和解决问题的过程。要不耻下问，在自学时要善于发现问题，独立思考，找到自己问题的关键后再问。、做满分卷的习惯。不折不扣地处理好每个应当解决的问题。力求使自己不两次踩入同一个泥窝。要知道错误不改是对错误的强化。做完一件事是完成，做好一件事是成功。 重视处理好小问题的习惯。尖子生做尖子生的事，后进生做后进生的事。做好小事积累起来就成就大事。最忌讳高不成低不就。重视积累的习惯。每生都应有听课笔记、读书笔记、错题本和好题本。重视体现通性通法题目的积累。沾化县第一中学教室守则教室是进行教学活动的重要场所，必须保持严肃、安静、清洁、整齐。为营造浓厚的学习氛围，特制定如下规则：1、爱惜课桌椅、保护教学设施，不得在桌凳和墙壁上乱涂、乱刻、乱写、乱贴，不得私自使用教室电源；教室无人时关好电灯、风扇，关闭门窗。2、上课期间不准会客，迟到者经任课教师允许后方可进入教室。3、除正常的教育、教学活动外，不得在教室里及教室附近高声喧哗、嬉戏、打闹、踢（拍、打）球等，以免影响正常教育教学秩序。4、任何时候不得在教室里进餐，尽量少吃零食，上课时间不得动辄饮水、喝饮料，以免影响正常教学秩序及他人学习。5、保持教室整洁卫生，每天有值日生打扫，教室地面卫生标准为：无纸屑、无痰迹、无浮尘、无明水，书籍、文具摆放整齐；每次上课前，由值日生擦黑板。6、注意公众形象，在教室里必须衣着整齐，不得穿奇装异服、拖鞋、背心入内，上课和自习时间应保持坐姿端正，按指定位置就座，不得私自调换座位。7、自习时间不得交谈讨论、下位走动，不得阅读小说及其它与课程无关的内容，漫画书、武侠小说、言情小说、游戏类杂志