2017_2018学年八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物导学案无答案新版新人教版.docx

线形动物和环节动物【感悟目标】学习目标：1、识别线形动物和环节动物2、概述线形动物和环节动物的主要特征及它们与人类的关系。3、养成良好的生活卫生习惯。学习重点：蛔虫和蚯蚓的形态结构特点以及线形动物和环节动物的主要特征。【课内探究】开心预习梳理,轻松搞定基础。探点一 线形动物一、自主学习阅读P8-P9文字，回答下列问题（3分钟）：1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈 。前端有 、后端有 、 体表具有 它可以起保护作用。 的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。 器官发达，没有专门的 器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢的运动。2、线形动物主要包括 蛔虫 、 、 、 、 等。3、主要特征：线形动物的主要特征是: ； ； 。二、合作互助（2分钟） 1、为什么便前便后要洗手？2、为什么切菜的时候熟食和生食要分开？探点二 环节动物一、自主学习观察涡虫的图片，阅读P9-11文字，回答问题 （5分钟）：1、蚯蚓的外形：身体呈 形，有许多相似的 形体节构成，身体前端有 。2、蚯蚓的运动：身体 可以增强运动的灵活性；蚯蚓通过 和 的配合使身体运动。3、 蚯蚓的呼吸：蚯蚓的体壁能够分泌 ，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时能减少与土壤的 。因此蚯蚓 专门的呼吸器官，它们依靠 与外界环境进行气体交换。4、 像蚯蚓这样，身体由许多相似的 构成的动物，叫做环节动物。5、 除蚯蚓外，你还知道哪些其它的环节动物？ 6、 环节动物与人类的关系：环节动物与人类的关系非常密切。如蚯蚓能疏松 ，处理 ，提高土壤 ，还是优质 的和食品；沙蚕是鱼、虾、蟹的 。6、环节动物主要特征： 二、合作互助（3分钟）1、如何区别蚯蚓前端和后端？2、在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上来，这是什么原因？【归纳总结】你收获了什么？（3分钟）【习题跟踪】1在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是属于适于寄生生活的（）A体表有角质层B生殖器官发达C消化管结构简单DA/B/C都是 2在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（）A虫体细长B具有消化腔C四周围有三片唇D具有口和肛门3蛔虫进入人体是通过（）A呼吸道B口腔C蚊虫叮咬D皮肤4患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（）A唇片叮咬B虫体活动C分泌毒素D吸食人体营养5能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（ ）A湿润、光滑 B干燥、光滑C湿润、粗糙 D干燥、粗糙6在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（ ）A环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥B将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润 C将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥D经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表7蚯蚓的生存环境是（ ）。A干燥，疏松的土壤 B潮湿，疏松，富含氧气的土壤C潮湿，疏松，富含有机物的土壤D潮湿，疏松，植物稀少的土壤8雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）。A蚯蚓爬出地面呼吸 B蚯蚓爬出地面饮水C蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境9蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（ ）。A完成呼吸 B在土壤中运动 C吸收营养 D保持水分10蚯蚓体表刚毛的作用是（ ）A防御敌害 B协助运动 C捕杀小动物 D协助呼吸11观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（）A有眼睛的是前端，颜色浅的是背面B有环带的是前端，颜色深的是背面C有肛门的是后端，颜色浅的是腹面D有口的是前端，颜色深的是腹面12.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）A早晚涮牙、洗脸 B注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果蔬菜C不喝生水，饭前便后洗手 D不随地大便13世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场成为