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常州市教育学会学业水平监测高三数学试题 2012年1月一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分。请把答案填写在答题卡相应位置上。1、已知集合,若,则实数的值为 。2、若(为虚数单位),则复数= 。3、已知双曲线的一条渐近线的倾斜角为,则的值为 。4、用分层抽样的方法从某高中学校学生中抽取一个容量为55的样本参加问卷调查,其中高一年级、高二年级分别抽取10人、25人。若该校高三年级共有学生400人,则该校高一和高二年级的学生总数为 人。5、用3种不同的颜色给图中的3个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,则3个矩形中有且仅有两个矩形颜色相同的概率是 。6、函数的最小正周期为 。7、在平面直角坐标系中,已知椭圆的右顶点为A,上顶点为B,M为线段AB的中点,若,则该椭圆的离心率的值为 。8、已知等比数列的各均为正数,且,则数列的通项公式为 。9、设,已知函数,若曲线在处的切线恒过定点P,则点P的坐标为 。10、对于函数,给出下列命题:(1)在同一直角坐标系中,函数与的图象关于直线对称;(2)若,则函数的图象关于直线对称;(3)若,则函数是周期函数;(4)若,则函数的图象关于点(0,0)对称。其中所有正确命题的序号是 。11、设函数在R内有定义,对于给定的正数,定义函数,若函数,则当时,函数的单调减区间为 。12、已知ABC中,AB边上的高与AB边的长相等,则的最大值为 。 13、已知函数,且,其中为奇函数,为偶函数。若不等式对任意恒成立,则实数的取值范围是 。14、已知均为正实数,记,则的最小值为 。二、解答题:本大题共6小题,共90分。请在答题卡指定的区域内作答,解答时应写出文字说明、求证过程或演算步骤。15.(本小题满分14分)已知、,向量。(1)当时,若,求的取值范围;(2)若对任意实数恒成立,求的取值范围。16(本小题满分14分)如图,斜三棱柱中,侧面底面ABC,侧面是菱形,E、F分别是、AB的中点。求证:(1)EF平面;(2)平面CEF平面ABC。17(本小题满分14分)已知各项均为正数的数列的前项和为,满足,且依次是等比数列的前三项。(1)求数列及的通项公式;(2)是否存在常数且,使得数列是常数列?若存在,求出的值;若不存在,说明理由。18.(本小题满分16分)在平面直角坐标系中,已知圆与轴正半轴的交点为F,AB为该圆的一条弦,直线AB的方程为。记以AB为直径的圆为C,记以点F为右焦点、短半轴长为(为常数)的椭圆为D。(1)求C和椭圆D的标准方程;(2)当时,求证:椭圆D上任意一点都不在C的内部;(3)已知点M是椭圆D的长轴上异于顶点的任意一点,过点M且与轴不垂直的直线交椭圆D于P、Q两点(点P在轴上方),点P关于轴的对称点为N,设直线QN交轴于点L,试判断是否为定值?并证明你的结论。19(本小题满分16分)如图是一幅招贴画的示意图,其中ABCD是边长为的正方形,周围是四个全等的弓形。已知O为正方形的中心,G为AD的中点,点P在直线OG上,弧AD是以P为圆心、PA为半径的圆的一部分,OG的延长线交弧AD于点H。设弧AD的长为,。(1)求关于的函数关系式;(2)定义比值为招贴画的优美系数,当优美系数最大时,招贴画最优美。证明:当角满

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