十二期校课题立项申报书模板.doc

浙江师范大学学生课外学术科技活动课 题 申 报 表课 题 名 称 大学生人生信仰问题的调查与思考 以浙江师范大学为例 尽量不要超过20个字 成 果 形 式 调查报告 （填：学术论文、发明制作或调查报告） 负 责 人_ 学 号_ 联 系 电 话需要长短号_ 指 导 老 师_所 在 单 位 法 政 学 院 申 请 日 期 _共青团浙江师范大学委员会制注意这段文字打印时不要打印到第二页上二一年三月申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守浙江师范大学团委、教务处、科技处、社科处的有关规定，按计划完成课、取得预期成果。 申请者（签名）：必须是手写体 年 月 日所在单位的承诺： 本单位承诺对申报者填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如果获得立项，承诺以本表为有约束力的协议，遵守浙江师范大学团委、教务处、科技处、社科处的有关规定，为本课题提供必要的支持，做好课题研究的协调和管理工作，对本课题的完成提供信誉保证。 单位（盖章）： 年 月 日课题名称大学生人生信仰问题的调查与思考以浙江师范大学为例四号字体为佳课题类别1.社会类 1.社会类 2.法律类本学院承担的两类 3.教育类 4.心理类 5.体育类 6.历史文学类 7.语言类 8.音乐类 9.美术类 10.民俗类 11.数学类 12.物理类 13.信息类 14.生物类 15.化学类 16.经济管理类 17.地理旅游类 18.规划设计类 19.机械类 20.文化创意类 21.传媒类 22.其他类完成时间2011年 4 月成果形式调查报告与封面相同 指导老师姓名 职 称课题指导老师须为本校具中级以上职称资格的教师 负责人信息姓名学院专业班级手机E-mail课题组成员情况姓名学号学院专业年级课题内分工主要成员除负责人外，主要成员不得超过五人课题研究的背景、目的、内容和步骤（思路清晰，言简意赅）一 研究背景信仰，是人们对一定的世界观、人生观、价值观等观念的信奉和遵行。作为一种深层次的精神导向和精神支柱，从根本上影响着人们的时间活动和精神生活。大学生作为社会的主要组成部分，他们的信仰问题既关系到合格人才的培养，又关系到神会的长期稳定和不断发展。不同的文化背景孕育了不同的人生信仰，当今的大学生经受不同的文化熏陶培养了不同的人生信仰。拥有什么样的信仰是每个人的自由和权利。字数以200到500为佳二 研究目的以此次调查为依据，提出分析和解决当今大学生意识形态教育范式的转换办法，制定有针对性的思想道德教育内容和方法， 加强对大学生的思想道德教育，提高大学生的科学素养和道德品质，彻底破除大学生思想中的封建迷信成分，使之成为更合格、更优秀的社会建设者、接班人。提出最终研究目的三 研究内容由于受条件的限制，仅以浙江师范大学为例进行大学生人生信仰状况的调查。调查主要针对浙江师范大学的全体学生，涵盖各学院各专业，以抽样调查为主，总结所收集到的数据从学生的入党动机，选择加入的社团情况，对“两课”的态度，宗教观等角度着手拟定调查恩卷，重在分析当今学生生活的流行色，了解学生人生信仰中存在的问题，提出研究对象，研究方法和研究方向四 研究步骤(1) 20*年*月20*年*月：调查小组成员利用课余时间搜集相关资料(2) 20*年*月20*年*月：制定调查问卷(3) (4) (5) 概括写出研究的主要时间段课题研究的条件分析条件分析应切实可行，立足于已有的基础（包括研究手段和装备条件等）1我校图文信息中心资源丰富，为课题研究提供准确信息。2课题的指导老师教授有丰富的哲学课程教学经验。指导能力强。3小组成员研究能力较强，有着可贵的探索精神预期主要阶段性成果形式；经济效益及社会效益分析(1) 文献参考提出每一研究步骤所带来的研究成果(2) 若有效益则进行分析；分析要切合实际，不可随意夸张。(3) (4) 指导老师意见（须具