七年级生物下册 周周清2 检测内容第二章 人体的营养课件 （新版）新人教版

周周清2,检测内容：第二章 人体的营养,一、选择题(每题4分，共60分) 1一般情况下，人体内最主要的贮存能量的物质是( ) A蛋白质 B糖类 C脂肪 D水 2在人体内，麦芽糖变成葡萄糖发生在( ) A肝脏内 B胃内 C大肠内 D小肠内 3中学生需要补充各种营养，其中人体吸收这些营养物质的主要场所是( ) A食道 B小肠 C大肠 D口腔,C,D,B,4夏花同学是八年级学生，她长期偏食，导致体内长期缺乏维生素A和维生素D，那么你据此可以推断夏花同学会患( ) A角膜炎、坏血病 B脚气病、糖尿病 C夜盲症、骨软化病 D夜盲症、角膜炎 5细细咀嚼馒头一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为( ) A馒头本来就是甜的 B馒头中部分淀粉分解成麦芽糖 C馒头中部分蛋白质分解成氨基酸 D馒头中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸,C,B,6下列有关饮食的做法中，科学合理的是( ) A我每天只吃水果和蔬菜，保持苗条的身材 B我拿牛奶当水喝，因为白开水太没味了 C炒菜时多放盐和油，吃起来才有滋有味 D每天荤素搭配，一日三餐按时按量 7等量的下列蔬菜里，含胡萝卜素最多的是( ) A萝卜 B菠菜 C大葱 D胡萝卜,D,D,8下列食物吃了之后不可能引起食物中毒的是( ) A发芽的绿豆 B发霉的花生 C发芽的马铃薯 D煮熟的河豚 9每天早、中、晚餐的能量摄入比例正确的是( ) A30%、40%、30% B40%、30%、30% C20%、40%、40% D30%、30%、40%,A,A,10小肠的下列结构特点中不是与吸收功能相适应的特点是( ) A小肠长，是消化道中最长的一部分 B小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛 C小肠壁上具有分泌肠液的肠腺，直接开口于消化道内 D小肠绒毛襞、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都由一层上皮细胞构成,C,11某兴趣小组做探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了两组实验，如下表： 该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是和号试管都变蓝，这与实验目的不相符。为此，实验小组再对实验设计进行讨论分析。你认为他们应考虑的因素是( ) A馒头碎屑的量 B水浴的温度 C搅拌的影响 D滴加碘液的量,A,12米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质，它是( ) A糖类 B脂肪 C蛋白质 D维生素 13下列关于人体营养的叙述，正确的是( ) A多吃蔬菜可以预防佝偻病 B口腔对食物只起到咀嚼的作用 C胆汁可以把食物消化为脂肪酸 D最先对牛奶进行消化的器官是胃,A,D,14雾霾天气可导致儿童紫外线照射不足，体内维生素D生成不足，对钙的吸收大大减少。严重的会引起( ) A呆小症 B佝偻病 C侏儒症 D自闭症 15小明将刚孵出的蟑螂分为甲、乙、丙三组，分别喂食含有抗生素；维生素；蛋白质等不同营养成分的食物如下表(表中的数字代表所含成分的多少，“”表示没有此成分)，由实验设计可以知道，小明设计了几组对照实验，分别是探究何种营养成分对蟑螂发育的影响( ) A一组 B二组 C二组 D三组 ,B,B,二、综合题(共40分) 16(10分)填表格：,口腔,小肠,麦芽糖,葡萄糖,胃,小肠,小肠,小肠,脂肪微粒,甘油和脂肪酸,17.(14分)下面是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解，请回答填空。 (1)图中所指的酶是_，由_分泌。图中所指的酶存在于_、_分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有_种。 (2)图中所指的物质是_，所指的物质是_。物质在小肠内由小肠绒毛内的一层上皮细胞吸收，转运到_，进入_。 (3)若把淀粉换成牛奶，能否发挥作用？_。,唾液淀粉酶,唾液腺,胰腺,肠腺,3,麦芽糖,葡萄糖,毛细血管,血液,不能,18(16分)某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：,请分析回答下列问题。 (1)分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是_。预测实验现象，会变蓝的是_号试管。通过该组实验，得出的结论是_能消化淀粉。 (2)分析13号试管，能与3号试管形成对照实验的是_号试管，3号试管的实验现象是_。 (3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管。请你根据所学的有