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文档简介

欢迎各位光临指导,杀 鸡 取 卵,杀 鸡 取 卵,涸 泽 而 渔,环境,资源,人口,经济社 会发展,对策,?,可持续发展 生态文明,学 习 目 标,目标知识: 了解我国人口、资源、环境等方面的国情 能力目标: 理解可持续发展的含义及要求 增强我们爱护自然、保护环境的能力及参与实践的动手能力 情感态度价值观:培养我们亲近自然、爱护自然的良好行为习惯,漫画让我陷入了沉思,既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害,可持续发展,耳语,在享受中你快乐吗?怎样让幸福永存?,促进人与自然的协调。推动整个社会走上经济发展,生活富裕,生态良好的文明和谐发展道路。,可持续发展的理念,一我国人口问题,一、我国是世界上人口最多的国家(重要国情之一) 二、我国人口现状的特点 基本特点: 其它特点: 三、人口过多、过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,人口老龄化的速度加快,流动性人口增加,人口的分布不平衡,男女性别比失衡。,人越多或是越少越好?,二 我国资源面临严峻形势的具体表现:(中考辨析点),一大、一小、一难、三个不 一大资源大国(自然资源总量大) 一小资源小国(人均占有量少) 一难开发难度大 三个不自然资源分布不平衡,开发利用不合理、不科学,三我国环境存在的问题,环境问题形势严峻,生态破坏,土地荒漠化生态失衡,,水土流失,森林锐减,环境污染,工业三废 (废水,废气,废渣),生活垃圾,面对严峻的人口问题,国家应采取什么措施? 我们中学生又有什么高见呢?,合作探究一:,国家角度,()以经济建设为中心,大力发展生产力。 增强承受的物质力量,()实施科教兴国战略,把教育摆在优先发展的战略地位,加快人口大国向人力资源强国转变。,()坚持解决人口问题的基本国策计划生育,晚婚,晚育,少生,优生,稳定低生育水平,提高人口素质,中学生为解决我国人口问题可做些什么?,(1)了解我国的人口形势,树立人口意识,(2)积极宣传计划生育政策的重要性,(3)珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务, 努力学习,提高自身素质,为实现中华民族的 伟大复兴贡献力量,面对严峻的资源问题,请同学们来为国家出谋划策? 我们中学生又怎么行动起来呢?,合作探究二:,国家角度,(1),b.利用科学技术开发新能源,节 流,a.加强自然资源的回收利用,运用科学技术扩大资源二次利用的广度和深度,b.建立以节水,节能,节材为中心的工农业生产和 城乡居民生活服务体系,(),(),a.依靠科学技术,提高资源的有效利用率,健全法制,完善制度,把资源保护和科学利用纳入法制轨道,加强德育教育,提高国民素质,转变资源“取之不尽,用之不竭”的观念,树立人均观念,培养节约意识,开发与节约并举 节约放在首位,开源,(4),青少年怎样节约资源,弃用:放弃使用一次性产品,餐具,杯子 代用:自备方便袋,菜篮子 节用:节省利用能源、资源;如关住水龙头、随手关灯,空调等电器 慎用:珍惜木材,慎用纸张 重用:一水多用,一纸多用。把废物重新回收、利用;使用节能产品,如节能灯、节水马桶等,?,面对严峻的环境问题,国家、企业、公民应该怎样为我们的未来寻找蓝天、青山、绿水?,合作探究三:,国家角度,(1)实行保护环境的基本国策 (坚持节约优先,保护优先,自然恢复为主的方针),(2)完善相关法律法规,加大对破坏环境行为的惩处力度 (3)建立生态功能保护区(黄河湿地,南阳恐龙蛋化石群,太行山猕猴,鸡公山,伏牛山),企 业,()积极依靠科技,推行清洁生产,()严格遵守法律,法规,加大 环保投入。,()自觉承担保护环境的社会 责任,公民,()学习、宣传保护环境的基本国策和可持续发展策略,()提高自身素质,增强环保意识,在日常生活中自觉履行保护环境的义务。,(),与各种破坏环境行为做斗争,资源问题,环境问题,人口问题,发展问题,世界性问题,走可持续发展道路,怎么办,实质,小结:,课堂练习,单项选择题: 1.当前,针对我国某些明星和大款超生的社会现象违背了 的基本国策( ) A依法治国 B保护环境 C计划生育 D对外开放 2.进入21世纪,我国60岁以上的老龄人口达到1.94亿,占人口总数的14.3%。这说明( ) A农村人口多 人口素质低 B人口基数大 新增人口多 C人口老龄化速度加快 D人口分布不平衡,C,C,多项 选择题,1下列关于可持续发展的表述正确的是( ) A促进人与自然的和谐 B实现经济发展与人口资源环境相协调 C.坚持走生产发展生态良好的文明发展道路 D只保证这一代和下一代发展就行了 2只所以要建设资源节约型社会,是因为( ) A我国是资源贫乏的国家 B我国资源总量太少 C我国人均占有量不足 D我国存在资源严重浪费的问题,CD,ABC,1我们校园最严重的浪费现象是什么?,你参与调查过吗?,课外拓展,2针对老龄化社会的到来,请你为养老支几招,1、 积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策; 2、 从身边的点滴小事作起,培养保护环境、资源 的习惯; 3、坚决同浪费资源破坏环境的行为作斗争;

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