全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教育方式影响孩子的自信心一、个案介绍我的观察: 小钰,调皮淘气中透着可爱,智力、想象力一般,做事无持续性,自我约束力差,课堂上没有老师的叮嘱是从来不听讲的,有时还情不自禁地大声说话,我行我素,爱惹事生非。但我观察了解,这孩子的种种行为不是有意而为之。有些时候,这孩子不自觉地就做出了你意想不到的行为,注意力严重不集中,属于多动症。从班主任处得知:具体表现:1、不管是什么时候,即使是很严肃的时候,他总是自言自语的在说话,好像周围什么也没有,自己陶醉于自己的天地中。2、对学校的一切制度都熟视无睹,老师的要求根本做不到。3、上课经常傻笑,严重影响教学秩序。4、作业几乎不写,即使是写也是一塌糊涂家庭背景: 家庭比较特殊,父母分居多年,与母亲生活在一起,孩子是母亲的全部精神寄托,对孩子太过溺爱,一切满足孩子的要求,不管是合理的还是不合理的,因此孩子比较任性,在家根本不听妈妈的话,母亲感到束手无策。现在孩子更加自由散漫,每天放学后丢下书包就去玩,直到睡觉。二、个案表现出的问题及心理行为分析1、儿童想要被认可的心理影响着他童年的家庭环境造成了他自由、放纵、天马行空的性格。他的心理问题是从童年的家庭成员关系的觉察开始的,父母分离对他造成很大伤害。从小失去幸福家庭的生活,失去男人的爱护,使幼小的心灵留下阴影,害怕得不到大家的重视,因此想方设法搞一些恶作剧引起大家的重视。但由于经常犯错误,经常受到大家的指责批评,使他变得更加顽固不化,更加放肆。2、家长不正当由于在学校时常“碰钉子”,容易被忽视,遇到困难也没有人帮助他,所以就想回到家里去解决,家里就是他避风的港湾。当他在做事过程中稍微遇到一些困难,母亲就帮助解决,这无形中让他在学习、生活上更加依赖父母,从而忽视了他意志品质的磨练,导致地后果往往是不利于培养他养成良好的学习习惯和行为习惯,也不利于培养他的自理、自学能力。因此,作为副班主任,我也要给予他相应的心理疏导和帮助,促使他改掉不恰当的做法,改善和同学之间的关系,让他在班级里能得到同学的认可。三、辅导对策1、经常谈心,帮助他和同学建立起良好的关系利用一些课余时间,我会经常与他交流,使他能感受到在学校有老师的关怀。开始,我找他谈心时,他经常是头左转右转,眼睛看着别处,双手不停的摆动,一脸心不在焉地表情。每次我尽量是和颜悦色地询问他,你想要同学都喜欢你吗,想要在学习上取得好成绩吗。开始他点点头,不讲话。我恰当地让他目光盯着我,予以目光鼓励并点头示意他说说。这时,他倔强地说:“老师,我也很想学习好,我也想让同学喜欢我,可他们就是不喜欢我啊?我也没有办法?”听到这里,我感觉到教育的最好时机到了,顺势说,老师很乐意帮助你,但是你要相信我,我们一起努力啊,同学肯定会喜欢你的,你的成绩也会进步的。说到这里,他半信半疑地点点头。接下来,我去做好班级干部的工作,先让他们宽容他、接纳他。课上,我安排他和我的课代表、班长等比较懂事的孩子一组,来进行组内学习活动。有时候,看到他们在一起很融洽,学得不亦乐乎。下课后,也能看到他和同学一起嬉闹的情景。慢慢地,有更多同学也会去接纳他,和他一起玩。同时,我也在他玩得开心之余,与他进一步沟通,要让他发现同学们都是非常友善的,和同学在一起是很快乐的。他由此也改变了不少,偶尔下课后,他还能主动帮助同学值日。班级里,少了吵闹声,多了一份欢乐。2、表扬、鼓励,体验成功的喜悦和荣誉,激发起自信心和上进心。在课堂上,多创造一些给他表现的机会。持续、不断地对孩子进行表扬、鼓励。运用表扬、鼓励的语气激励孩子,并采用“奖星制”,持续、不断地表扬、激励,培养孩子自觉做事的习惯,逐渐让他改掉做事拖沓的毛病。孩子这种性格的养成,许多不良习惯的形成,其实归根到底是学习成绩的差导致的。学习差,父亲责骂,学习差,老师责怪,学习差,自己自暴自弃所以在课堂上老师们多次为他提供尝试成功的机会,让其体验成功的喜悦和荣誉,增加良性刺激,激发起自信心和上进心。心灵的交往,热情的鼓励,温暖着他那颗冷漠的心,使他重新找到了自信。3、参与班级管理,在集体中发挥作用。在班级中,我经常在中午饭班时间给他一点职务,让他在集体中发挥作用。因为参与了班级管理,他的积极性也充分调动起来了,另外,因为他的职务要要求别人做到守纪律,他要想管理别人,自己首先就要做到遵守纪律,所以无形中就提高了他的自我约束力。四、效果说明与分析效果说明:如今的小钰,和同学的关系变得融洽了许多,他也能约束自己要守纪律,所以同学们都愿意和他交朋友,和他一起玩。学习上他能写些作业了,成绩虽然不是特别突出,但相比他开学那段时间已经有了很大的进步。课堂上,他也不再总是慢吞吞地找书磨蹭时间了,有时候,对于我提出的问题,他还能很快地做出反应。学习上遇到困难,他也不是完全回家依赖父母了。案例分析:1、教育孩子应讲究方法和技巧发现小钰成绩下滑之后,可以想象如果只是一味让他做题目,只是在知识上辅导他,也许成效甚微,或者取得好成绩只是暂时的,我想对他以后的发展肯定有影响的,因为他在班级还是找不到一种归属感,每天的学校生活过得都不开心,再让他安心下来学习,对于一个小孩子来说,如何做得到呢,所以我选择还是先让他快乐起来,然后再帮助他快乐地学习。2、教育孩子要用爱心和耐心“亲其师,才能信其道”,注意了解儿童的心理特点。我对于小钰的需要被认可的特点有所了解,利用有利地教育时机,对他进行教育,获得他的信任,收到了意想不到的效果。但任何一个孩子的转变都不是一朝一夕
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化工项目招投标索赔应对策略
- 汽车配件仲裁补充协议书
- 矿业行业档案维护
- 电子竞技公司总经理任职合同
- 银行金融人才聘用合同范本
- 旅游服务退订规定
- 印刷包装公司负责人招聘合同
- 住宅小区铝塑板安装施工合同
- 朗诵《理想》课件
- 建筑摄影摄像师招聘协议
- 教师个人成长档案电子模板
- 工厂供配电系统的动力方案及选型原则
- TD-T 1044-2014 生产项目土地复垦验收规程
- 《鲁滨逊漂流记》读书心得600字左右5篇
- 管道热损失的计算方法
- Unit 1 Art 单词默写 高中英语人教版(2019)选择性必修第三册
- 智能控制导论智慧树知到答案章节测试2023年昆明理工大学
- 初期雨水及超标废水收集工程施工方案
- 施工现场临时用电安全技术规范试题
- 软件开发论文参考文献,参考文献
- 机动车维修竣工出厂合格证样式
评论
0/150
提交评论