班级安全教育方案.doc

五年级安全教育课方案班主任：*活动目的 ：1、树立和强化安全意识；2、了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力。活动准备：提前布置学生找一些资料，部分学生排列情景剧活动过程：一、 教师导入话题敲诈、恐吓、性侵害这些现象在我们身边举不胜举，我们每个人都应该提高警惕，加强学习，灵活应对各种敲诈、恐吓现象。对性侵害更要关注，时刻注意保护自己的安全。如果我们遇到这些情况应该怎么办呢？二、 学生根据收集的资料讨论，教师总结遇到这些情况我们应采取正确的处理方法：首先不要怯懦，学会反抗。当对方力量与你相当或不及你时，你要乘其不备，控制对方。二、求情。你尽可能装的可怜一点，求他放过你。任何人都是感情动物，也许你的嘴甜，满足了歹徒的虚荣心，他说不定会放过你。千万不要为了自己所谓的自尊，明明看见前面是悬崖，硬要跳下去。说白了，求情也是一种智慧。三、拖延时间。假装服从，稳住对方，分散其注意力，寻机脱身。四、呼叫法。突然大吼“救命啊”引来旁观者,伺机脱身。 五、同意法。装着很害怕的样子，暂时答应对方条件，把身上的物递给他，死死记着他的长相、特征，然后再在学校告诉老师或派出所，让单位为自己找回损失。六、转移视线。把书包或身上值钱的物品向远处抛去，当歹徒忙于捡钱物时，拼命溜掉。如何防止性侵害呢？我认为首先学生要有警惕性，特别是女生，不管任何一个男子，即使是你的表哥、舅舅、叔叔等，你要学会和她保持距离，不要天真地认为亲戚就一定最好。无数示例证明，很多亲戚就喜欢对不懂世事的小女孩进行猥亵。当你进入青春期，千万不要和他单独呆在一起。其次，女孩穿着一定要文雅，不要太暴露。很多生理书上就反映了男子的心理，如果穿着太暴露，易引起男子的冲动，因此要学会得体地着装。再次，不要经常出入网吧、茶楼等，这些地方不是学生呆的地方，坏人很多，容易上当受骗。除此之外，还应谨记;一、夜间要结伴而行,不能独来独往.这样就不给坏人以可趁之际。二、要学会上网安全。私家电脑应该装绿坝 花季护航软件，拦截一切色情内图片或视频，保护学生身心健康。三、晚上不能到熟悉或者陌生的男孩家里玩耍，特别不能单个和男生玩耍。四、如果有人强逼骚扰，千万不能埋藏在心里，一定要想方设法摆脱他，大声呼喊，不要怕出丑而隐瞒不报，这样一定会受到最深的伤害。五、要学会自卫，学会反抗，不能害怕坏人而逆来顺受，这样坏人就会得逞。三、部分学生表演情景剧认真观看情景剧，思考剧中的同学在遇到危险时的做法对不对。并说说为什么，如果是你的话，你会怎么做？四、 活动总结 通过这一次的活动，使我们对安全的认识有了很大的提高，知道这些常识对于我们这些小学生是多么的重要！以后的学习生活一定按照这些要求去做，我一定要在学习生活实践中努力提高自己的安全意识，并且与同学们一起学习，一起提升安全的意识而努力！安全教育活动教案题目：自护、自救安全教育班级：四年级方案内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学过程： 一、 谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、 用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5) 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、 安全使用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、 游泳时要注意安全 1、 游泳需要经过体格检查。 2、 要慎重选择游泳场所。 3、 下水前要做准备运动。 4、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、 水下情况不明时，不要跳水。 6、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 三、 交通安全 1、 行走时怎样注意交通安全 1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、 发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 五、 小结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。一（2）班安全班级工作方案班主任：孙涛孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法，制定了一份安全教育计划： 1、活动安全 教育学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。体育课要认真听取老师的要求，注意安全。 2、生活安全 教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 3、交通安全 来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，不打闹玩耍。4、食品安全过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。 5、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性，以及学生的安全教育活动，请家长积极配合学生做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 6、简单自救方法 识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。注：利用晨会课、生活与品德课、语文课等随时对学生进行教育。珍爱生命 安全第一2.1班：李俊英 教学目的： 1、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。 2 、学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。 3、知道当危险发生的时候要机智、勇敢，不慌张，不蛮干。 教学重点：学会拨打，当地时间危险发生的时候能够机智、勇敢，不蛮干。 教学难点：学会火灾逃生的方法。 教 具：电脑、课件，实物投影仪。 教学环节： 一、导入： 师：同学们，让我们一起来回想一下，我们每天早上上学去的时候，家里人都对我们说了些什么？ （学生回答多数会是交待安全的话） 师：为什么每天都说同样的话呢？一个人的生命是伟大的，他可以有无数的发明创造，有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的，危险时时都在我们的身边。请大家一起来看大屏幕，这是一次空前的大灾难：8年5月2日，正当我们还安静的坐在教室内读书的时候，一场汶川大地震无情地冲进了中小学，夺走了很多个学生的生命，给无数家长和教师心中留下了永难磨灭的创伤。（课件展示图片，教师讲解） 师：当危险发生的时候，我们应该怎么办？下面我们就来共同学习交流当危险发生的时候。（课件出示课题） 二、师生互动活动： 、如何拔打 创设着火了的情境（由两名学生表演创设情境，一名演家中着火了的小主人，小主人看到着火了慌张地乱喊乱叫；一名演大火，叫嚷着要烧了一切。） 师：遇到这样的情况，他这样慌里慌张、乱喊乱叫对不对？应该怎么做呢？ （学生讨论交流后多数会说不要慌张，快打。根据情况决定用不用全班讨论） 、与对话 表演：大火围着小主人转，小主人打了拿着电话问所有学生：“我该怎样和他们讲呢？都要说些什么呢？ 教师根据学生的表演情况组织学生得到最具体的方法） 三、火灾自救方法 （教师课前布置学生调查火灾中逃生的方法，要求记住是如何得到的逃生方法） 、（表演：拨打完后，小主人松了一口气，说：“这回我可以坐下来等消防员叔叔来救我了。”） 师：他这样做对不对，为什么？ 那他应该怎样做才对呢？ 现在我们都置身于楼房的火海之中，请各组交流你们调查的收集到的火灾逃生方法，选出最快、最有效的逃生方法，用你们自己的形式汇报给大家。 各组交流后汇报，教师和学生可以对每一种方法提出自己的问题，检验是不是有效。评选出最有效的一种方法推广。 四、总结 你认为学了本节知识对你有哪些帮助？ 教学反思： 1、学生对生命的重要性有了进一步的了解，懂得珍惜生命。从而学习消防知识和 了解对火灾的处理方法。 知道当危险发生的时候要机智、勇敢，不慌张，不蛮干 2、学会拨打，学会火灾逃生的方法。班级安全教育活动方案6.2班： 宋玉一、安全教育项目：1课间活动安全；2防火防电安全；3溺水安全；4过斑马线安全；5食物卫生安全；6上下楼梯安全；7一个人在家时的安全；8外出活动时的安全；9体育课上的安全；10乘车时的安全。二、安全教育的意义：安全教育工作是学校工作的重之重，是每一个教育工作者所重视的的问题，也是广大班主任老师所棘手的问题。我班有43个学生，他们是从城市的四面八方聚集到本校来上课，有的学生离学校很远；他们要经过很多很长的街道。要过很多次斑马线。再加上他们还小，才进入小学一年级；安全意识自我保护意识差，识别是非的能力不足，因此安全教育显得尤为重要。在这次班级安全教育专题活动中，我深入浅出地对学生进行过安全意识教育。三活动目标： 通过本次活动，让学生了解交通活动意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。 四活动过程 ： 1队会开始。 2主持人(导入 )： （播放天堂里有没有车来车往这首歌，生认真听，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） 3主持人：安全就在我们身边。4主持人：我们每天上学放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心， 就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 A (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同 学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。 B交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的， 而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。 5主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就 不堪设想。 讨论：这些行为对吗？A在人多的地方或马路上踢球； B在楼道上追逐狂打； C集体上下楼时，不讲秩序，拥挤； D用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打 闹； E在河边玩耍： F看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁； G看到路上有断了的电线，捡起来玩； 主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢? (安全小卫士出场) 安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢? (110119120114) 6主持人：我们不仅要注意交通安全活动安全，还必须对我们身边的人事保持一定的警惕。让学生明白，坏人没有一定的模样。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女