教学中的互联网搜索参评教案《动物行为的生理基础》 辽宁省昌图县马仲河中学 王丽娟课件

动物行为的生理基础,教案设计： 昌图县马仲河中学 王 丽 娟,通过百度搜索功能搜索下列图片资料供学生了解动物的多种行为：,/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%CB%D5%BD%CC%B0%E6%D3%A5%B2%B6%D3%E3&in=3791&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=57076211430&ln=1995&fr=&fm=index&fmq=1330514696658_R&ic=&s=0&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn0&-1&di57076211430&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fupload%2Fforum%2F2007021714381943.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fforum_vi/i?ct=503316480&z=0&tn=baidu /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B6%AF%CE%EF%C9%E7%BB%E1%D0%D0%CE%AA&in=2980&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=34142827905&ln=1985&fr=&fm=result&fmq=1330515365502_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#p /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B4%CC%E2%AC&in=9994&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=102&rn=1&di=27477151305&ln=1999&fr=&fm=result&fmq=1330515625736_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn102&-1&di27477151305& /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C2%B9&in=25945&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=8&rn=1&di=34465116390&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1330515808971_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn8&-1&di34465116390&objURLhtt /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CC%EC%B6%EC%C7%A8%E1%E3&in=22974&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=24&rn=1&di=116570865825&ln=1944&fr=&fm=result&fmq=1330516074549_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn24&-1&di /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C7%E0%CD%DC%B1%A7%B6%D4&in=20927&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=2&rn=1&di=132244638585&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1330516298268_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn2&-1&di13,动物的各种行为flv资料,/show/t8EAzRcWKXzpWODC.html,next,动物行为的生理基础,先天性行为,动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。又称本能行为。,后天性行为,动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。又称学习行为。 y P66,淡水三刺鱼对外界刺激做出反应的过程,三刺鱼从受到刺激到发生攻击行为，受到了神经系统和内分泌系统的调控。,动物行为的生理基础：,动物行为受神经系统和内分泌系统的调控。,动物越高等，解决问题的能力也越强，适应各种生活环境的能力也越强。,/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BA%DA%D0%C9%D0%C9%B5%F6%CA%B3%B0%D7%D2%CF&in=17973&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=75&rn=1&di=43708247205&ln=1988&fr=&fm=result&fmq=1330517980455_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&is /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BA%DA%D0%C9%D0%C9%C8%A1%B0%D7%D2%CF&in=17973&cl=2&lm=-1&st=&pn=8&rn=1&di=97488213135&ln=1012&fr=&fm=&fmq=1330518137893_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn8&-1&di9748 /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BA%DA%D0%C9%D0%C9%C8%A1%B0%D7%D2%CF&in=32280&cl=2&lm=-1&st=&pn=31&rn=1&di=57670353225&ln=1012&fr=&fm=&fmq=1330518137893_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn31&-1&di57,以下黑猩猩取食白蚁图片资料均由百度搜索得到，：,课堂小结：,动物行为包括：先天性行为和后天性行为。 先天性行为由体内遗传物质控制，是生来就有的；后天性行为是在成长过程中通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 动物行为的生理基础：动物行为受神经系统和内分泌系统的调控。,/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%C3%DB%B7%E4%B2%C9%C3%DB&in=32691&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=115&rn=1&di=35096270430&ln=1954&fr=&fm=index&fmq=1330518852471_R&ic=&s=0&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn115&-1&di35 /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BA%A3%EB%E0%B1%ED%D1%DD&in=8402&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=18&rn=1&di=20060631210&ln=1935&fr=&fm=result&fmq=1330519146158_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn18&-1&di20 /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D6%A9%D6%EB%BD%E1%CD%F8&in=15980&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=4&rn=1&di=85223865330&ln=1974&fr=&fm=result&fmq=1330519287611_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn4&-1&di852,以下练习中，动物行为的图片资料均由百度搜索得到：,自我评价一下吧,一、问答题：图片中人或其他动物的行为属于哪类？,蜜蜂采蜜,海豚表演,蜜蜂采蜜,人的学习行为,二、选择题,C,C,A,1、动物的运动并不仅靠运动系统，还需要什么的控制和调节。 A、呼吸系统 B、消化系统 C、神经系统 D、循环系统,2、动物的“学习”能力主要与动物的什么结构有关： A、小脑 B、内分泌系统 C、大脑皮层 D、激素,3、在繁殖季节，雄性三刺鱼的眼一旦受到红色刺激，通过 什么作出攻击的决定： A、 神经系统 B、内分泌系统 C、运动系统 D、激素,( ),( ),( ),三、分析题 科学家发现普通家鼠，雌性之间以及雌雄之间很少打架，而雄鼠之间特别是成熟的雄鼠最易发生冲突。但如果排除雄性激素的影响后，这些雄鼠不再冲突而会和平相处。把含有雄性激素的药丸再植入它们的皮肤中，恢复雄性激素的含量，它们之间立即发生攻击、殴斗行为 。若再取走药丸，大部分雄鼠又会立即停战。 通过以上材料分析，你认为： (1)、上述雄鼠的冲突行为从行为获得途径来看是属于动物的什么行为？ (2)、上述动物行为的发生与什么物质有关？这种物质是由动物的什么系统分泌的？动物的行为除了受上述系统调控外，还受哪个系统调控？,先天性行为,激素，内分泌系统，神经系统,下面是廷伯根设计的著名实验，把上述模型放入处于繁殖期的三刺鱼生活的水中，请回答： 图A表示同雄三刺鱼大小，形状完全一样的模型（腹部不是红色），放入水中，观察雄三刺鱼对模型A的反应是_（攻击不理睬）。 模型B大小，形状与三刺鱼都不相同，但下部却涂上了红色，这与繁殖期间的雄三刺鱼腹部颜色一致，结果雌三刺鱼对模型B的反应是_（攻击不理睬），这种研究行为的方法叫实验法。 繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢，利用腹部红色及一些动作引诱雌三刺鱼入巢产卵受精，繁殖后代，这是动物的_行为，如果这期间其他处于繁殖期的雄三