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文档简介
7的乘法口诀有关7的乘法口诀练习教学目标:1、使学生进一步理解7的乘法口诀的含义,并能够熟练运用乘法口诀进行计算。2、流利地背出17的乘法口诀,解决一些生活的实际计算问题。教学重点:提高学生17的乘法的计算技能。教学难点:进一步巩固7的乘法口诀计算。教学准备:课件教学过程:一、情境启发,明确目标孩子们,今天一早,从童话世界里传来一个消息:白雪公主被可恶的魔女抓走了,我们去救救她,好吗?不过,我们必须闯过魔女设置的三关,有信心接受考验吗?二、第一关:1、背口诀: 同桌之间互背1-7的乘法口诀。2、开火车口算:先说口诀,再说得数。74= 37= 25= 26= 74= 72= 63= 61= 71= 76= 37= 6+6= 55= 67= 77= 7+3= 25= 73= 43= 47= 17= 6+7= 7+7= 57= 36= 46= 75= 27= 3、看口诀写出两个乘法算式四七二十八 ( )( )=( ) ( )( )=( )五七三十五 ( )( )=( ) ( )( )=( )六七四十二 ( )( )=( ) ( )( )=( )三七二十一 ( )( )=( ) ( )( )=( )二七十四 ( )( )=( ) ( )( )=( )一七得七 ( )( )=( ) ( )( )=( )七七四十九 ( )( )=( )4、游戏:请你坐车(对口令:7的乘法口诀)二、合作探究,达成目标第二关:1、看谁算得巧,算得快73+7=( ) 72-7=( ) 47+7=( )76+7= ( ) 75-7=( ) 7+77=( )76-7= ( ) 27+7=( ) 57+7= ( )47-7= ( ) 34+4=( ) 56-5=( ) 74+7=( ) 2、对口令游戏(会答的请站起来回答)魔女问: 一个矮人7本书,( )个矮人多少本书?小朋友回答:一个矮人7本书,( )个矮人( )本书三、变式练习,检测目标第三关:1、我一天要喝杯水 一个人一个星期要喝多少杯水? A:同桌之间互相说一说图上有什么信息,要解决什么问题? B:抽学生说一说图意,并说明解决问题的方法。 C:多叫几个学生说清用乘法解决问题的理由, D:独主写出算式和结果,抽学生汇报。2、四只七星瓢虫的背上共有多少个黑点? A:请几个学生具体说说图意。B:独主解决,集体订正。抽学生说清解题的过程。四、总结评价,升华目标小结:刚才我们利用的乘法口诀解决了一些问题。在解决问题的时候,要先分析题目中的信息,然后根据这些信息选择合适的方法来解决问题。 孩子们,今天我们利用7的乘法口诀解决了一些问题,救出了白雪公主,她还有礼物送给你们呢!你们过得愉快吗? 基础练习 1、请你猜一猜:这首诗共有( )个字。望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。2、知多点!我国医学认为7与女生的成长有关:幼儿期 1 7=( )岁止
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