已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
九(3)班“放飞理想”主题班会活动活动时间:2010年11月18日活动主题:“ 放飞理想”:确定自己的理想与方向,规划自己的人生;活动主持人:赵紫会 陈孝和活动目的:1、让学生通过上台表演找回自信,激发对学习、生活的热情,更加明确自己今后努力的方向与目标;2、激扬学生青春的斗志,树立远大理想,珍惜光阴,拼搏进取,培养学生组织协调能力,锻炼自己的胆量;3、通过本次主题班会,不仅锻炼学生口才的能力,而且更重要的是让学生意识到提前规划自己的重要性;并通过活动增强自信心和全面认识自我。活动准备:1、召开一次班干部会议,明确此次班会的主题,共同商量活动流程,把活动的各项任务分配给班委,确定主题班会的主持人;2、指导学生做好主题班会的各项事宜;4、指导两位主持人,并做好前期彩排工作;5、场地布置;活动过程:开场白:甲乙:九(3)班以“放飞理想”为主题的主题班会现在开始!活动一:学生畅谈理想甲:下面请我们班的班长吴涛同学谈谈为了心中的理想,请大家欢迎。乙:下面掌声有请我们的歌手黄果畅谈理想。甲:下面请杨娅娅同学谈谈变化的理想。甲:下面请朱健同学谈谈十五岁,我多了一份理想。乙:下面请听秦仙同学带来的花季的理想。甲:下面掌声有请余凌丽同学来告诉大家吧!我的理想活动二:欣赏诗朗诵理想乙:下面请大家欣赏诗朗诵理想。活动三:学生说说心中的理想。活动四:关于理想的名言警句的知识知多少“大比拼”活动五:学生齐唱班歌我要的飞翔活动六:全体同学宣誓班主任总结。甲乙:九(3)班以“放飞理想”为主题的主题班会到此结束。乙:谢谢各位老师和同学的参与。九(3)班“放飞理想”主题班会活动活动时间:2010年11月18日活动主题:“ 放飞理想”:确定自己的理想与方向,规划自己的人生;活动主持人:赵紫会 陈孝和活动目的:1、让学生通过上台表演找回自信,激发对学习、生活的热情,更加明确自己今后努力的方向与目标;2、激扬学生青春的斗志,树立远大理想,珍惜光阴,拼搏进取,培养学生组织协调能力,锻炼自己的胆量;3、通过本次主题班会,不仅锻炼学生口才的能力,而且更重要的是让学生意识到提前规划自己的重要性;并通过活动增强自信心和全面认识自我。活动准备:1、召开一次班干部会议,明确此次班会的主题,共同商量活动流程,把活动的各项任务分配给班委,确定主题班会的主持人;2、指导学生做好主题班会的各项事宜;4、指导两位主持人,并做好前期彩排工作;5、场地布置;活动过程:(开场白)甲:尊敬的老师们乙:亲爱的同学们合:大家下午好!甲:我是陈孝和。乙:我是赵紫会。很高兴能成为今天我们班的主题班会主持人。甲:理想是力量的源泉,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑。乙:人生不能没有理想,因为她可以给我们一个前进的方向和动力;因为有了理想,我们爬得更远了,站得更高了。可理想是什么呢?让我们一起“放飞理想”,走向成功吧!甲乙:九(3)班以“放飞理想”为主题的主题班会现在开始!甲:理想是海,掀起惊涛骇浪。乙:理想是浪,考验万舸千舟。甲:理想是人,开辟崭新的天地。乙:理想是笔,写出人生之光。甲:理想是光,照亮黑暗的街。乙:理想是路,带你走向成功。甲:同学们,大家对大屏幕的照片一定不会陌生吧,他就是我们的伟大领袖周总理,请问同学们你们知道他在少年时的理想是什么吗?(“为中华之崛起而读书”的伟大理想,并用毕生经历去实现这么一个理想,成为一代伟人。)乙:那么同学们你们知道毛主席少年时的理想吗?(“要让天下的穷苦百姓有饭吃,有衣穿,有房住,还能上学,看得起病”,他老人家实现了他的理想。)(活动一:学生畅谈理想)甲:也许我们不是伟人,我们只是普普通通的一名中学生,但我们也应该有理想,而且是健康的发自内心的理想。下面请我们班的班长吴涛同学谈谈为了心中的理想,请大家欢迎。乙:吴涛同学谈得非常好,要实现一个理想,就应该付出巨大的努力,并且坚持不懈。只有这样才能实现自己的理想。下面掌声有请黄果畅谈理想。甲:理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种有可能实现的愿望,但随着时间的推移,理想却又是变化的。下面请杨娅娅同学谈谈变化的理想。乙:Hi!Chen Xiaohuo,how old are you?甲:Oh,sorry.Its a secret.But it doesnt matter for you. Guess,please.乙:我想你大概是15岁吧!甲:是啊!15岁啦!我们又多了一份理想,而这份理想却需要我们去努力,爱拼才会赢。下面请朱健同学谈谈十五岁,我多了一份理想。乙: 每一位同学都能确定一个属于自己的理想,而且为着自己的理想奋不顾身的去努力奋斗,只有奋斗才能成功。下面请听秦仙同学带来的花季的理想。甲:每个人有每个人的理想,每个人的理想不尽相同。人生每个阶段有每个阶段的理想。同学们现在我们是初中生,初中生的理想应该是什么呢?下面掌声有请余凌丽同学来告诉大家吧!我的理想乙:刚才同学们畅谈了各自心中的理想。我相信只要你有这种执着、这种意志,就没有干不好的事。甲:是啊!著名作家海明威有一句名言:一个人可以被摧毁,但不可能被打倒。同学们仔细体会体会是不是这样。今天你把我打倒了,但是并不意味着我失败了,明天我再来和你比试。明天你把我打倒了,我后天再来。只要我还能站起来,我就有战胜你的可能,我就不会被打败,除非你把我毁灭了。中国有句话叫着永不言败,就是这个道理。(活动二:欣赏诗朗诵理想)乙:下面请大家欣赏诗朗诵理想。甲:啊!多么优美的诗啊?我看了有说不尽的感想。只是觉得它被写得非常好,也朗诵得非常非常的好。乙:得了吧!说不出来吧!别忘了,我们班还有50多位同学呢?他们可是非常聪明的,而且他们也是敢说敢做的,不信我随便请几个说说看。下面请同学们思考两分钟,有请祝静同学。(祝静-田永-李娟)甲:刚才同学们对理想这首诗所表达的意思分析非常透彻。但是同学们,你们的理想是什么呢?下面请大家说说你们的理想吧!(活动三:学生说说心中的理想。)乙:有请邓伟同学。(邓伟陆光琴唐浪陆敏朱万里夏超)甲:刚才同学们各自表达了隐藏自己内心深处很久很久的理想。希望同学们为了自己心中的理想,满怀信心,意志坚强,坚定执着,永不言弃,最后实现自己的理想。(活动四:关于理想的名言警句的知识知多少“大比拼”)乙:同学们已经学习了近九年的语言文化知识 ,那么下面就由我来考考大家对基本知识的掌握;接下来的环节是:关于理想的名言警句的知识知多少“大比拼”。请同学们把你们所知道的都大胆说出来吧!(张小玲黄静唐密谢小倩张毓浩冉艳唐静)甲:每个同学都是好样的,掌握的知识真不少。乙:(总结)其实我们每个人都应该有理想,因为它是指引我们成功的阶梯。人类经历了各个社会的漫长时期,每个时代都有许多有理想的人,他们的理想造就了他们成功,如果有个人没有理想,只是做一天和尚撞一天钟地混着过日子,那么,他是永远不会成功的。(活动五:学生齐唱班歌我要的飞翔)甲:下面请大家齐唱班歌我要的飞翔。乙:(总结)同学们,我们是祖国的花朵,是祖国的希望,我们背负着21世纪的使命与希望。同时我们活在竞争激烈的现代社会。甲:九年级,是人生第一个面临升学或就业选择的关键时刻。我们应该学会为不久的将来规划规划。机会总是留给有准备的人。乙:作为一名中学生,学习好这是大家都不可否认的,但这却不是一名合格的中学生的全部。对于一位有作有为的人来说,理想往往是至关重要的。让你的理想高于才干,你的今天才有可能超过昨天,你的明天才有可能超过今天。甲:一个人的理想就犹如人生航图中的导航灯一般,直接引导着他的人生方向。树立正确的价值观,明确具有意义的人生理想,对我们本身和我们社会的将来都有很大的影响。(活动六:全体同学宣誓)乙:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。甲:理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能到达天上,但是我们的航程可凭它指引。乙:为了我们的理想得以实现,更为了明年的中考获得成功。下面请九(3)班的全体同学起立!立正!面对母校,举起我们的右手,在庄严的国旗和班徽下宣誓。甲:(总结)请坐下。我们在学生时代就必需要有崇高的信仰追求;我们在青年时代就要对自己的理想要有实现的能力,因为一个人的生命是有限的,而一个人的伟大理想却可以永远的存在,并不断的激励其他人去奋斗。乙:也就是说,理想是比生命更有宝贵的地方,更要永远得多因为理想可以超越时间和空间,在历史里飞跃。下面请班主任对这次主题班会作总结。(班主任总结)甲乙:九(3)班以“放飞理想”为主题的主题班会到此结束。乙:谢谢各位老师和同学的参与。九(3)班“放飞理想”主题班会活动(班主任总结)首先很感谢赵紫会、陈孝和、吴涛、杨娅娅等同学为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动。本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期,高远之分,我希望同学们不但要有近期理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 硬膜外阻滞分娩镇痛的观察与护理课件
- 福建省泉州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题((上下)学期)试卷及答案
- 文化传媒国网工作票管理办法
- 手三阳经、足三阴经课件
- 2023年监理工程师建设工程目标控制土建真题及答案解析 (一)
- 维修电工高级技师培训计划与教学大纲
- 《接触网施工》课件 4.3.1 接触线终锚端头安装
- 2024年g0培训课件:探秘工程图纸的全方位管理之道
- 海南省三亚市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习((上下)学期)试卷及答案
- 《小丑的眼泪》-探索人性的复杂性
- 俄罗斯礼仪完
- 小学六年级语文(小升初)修改病句专项练习题(含答案)
- 人教版六年级音乐上册全册教案
- 办税服务外包投标方案(技术标)
- 冷库是有限空间应急预案
- 基于PLC的机械手控制系统设计毕业设计
- 足软组织感染的护理查房
- 建设项目竣工环境保护验收管理办法
- 植物学课件:第二章 种子和幼苗
- 第8课 用制度体系保证人民当家做主
- 软件测试规范模板
评论
0/150
提交评论