八年级科学上册第三章第4节动物的行为课件浙教版

第3章 生命活动的调节 习 题 精 讲 第4节 动物的行为,1,1动物的行为多种多样，它们是通过一系列的 活动和 分泌活动共同协调后完成的。动物的行为按获得方式可分为 和 两类。 2动物的先天性行为也称 。这些反射活动由 的神经中枢即可完成， (填“需要”或“不需要”)后天的训练就能完成。,神经系统的反射,激素,先天性行为,后天学习行为,本能,大脑皮层以下的,不需要,2,3后天学习行为：在遗传因素的基础上，通过 因素的作用，由 和 而获得的行为，称为后天学习行为。后天学习行为主要与 的大脑皮层有关，大脑皮层越发达，学习能力就越强。 4人的学习行为比动物更为复杂。人类不仅能对环境中的声、光、味、触等 刺激做出反应，还能以 、 代替具体刺激做出反应。,环境,生活经验,神经系统,具体,文字,语言,学习,3,先天性行为,1(3分)以下两项都属于先天性行为的是( ) A蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠 C大山雀喝牛奶、萤火虫发光 D孔雀开屏、黑猩猩钓取食物 2(3分)自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通信方式，这是建立在动物的哪种行为的基础上的( ) A迁徙行为 B先天性行为 C学习行为 D非条件反射,A,B,4,3(3分)下列都属于先天性行为的一组是( ) A猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 4(3分)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为属于( ) A先天性行为，需要大脑皮层的参与才能完成 B先天性行为，由动物体内的遗传物质决定 C后天学习行为，靠学习得来 D后天学习行为，靠大脑皮层以下的神经中枢即可完成,D,B,5,5(8分)先天性行为和后天学习行为都是动物对生存环境的 ，具有固定模式，不需大脑皮层的参与，与生俱来。这些特征是动物 的特征。失去雏鸡的母鸡能带小猫，失去雏鸟的美国红雀能给金鱼喂食，这是因为它们虽然失去了自己的后代，而它们哺育后代的本能并没有 ，因为动物的本能由 决定的。,适应,先天性,消失,遗传物质,6,6(3分)5周岁的幼儿，因体质较弱，多次注射过抗生素，某次患上呼吸道感染，去医院就诊，当医生说需要注射抗生素时，该幼儿便开始啼哭。该幼儿的这种行为是( ) A语言中枢参与的先天性行为 B语言中枢参与的后天学习行为 C没有语言中枢参与的先天性行为 D没有语言中枢参与的后天学习行为 7(3分)下列各项神经活动中，不是通过后天学习获得的是( ) A听到开饭铃响就分泌唾液 B突然看见一只苍蝇飞到眼前，就会眨眼睛 C学生听到铃声就进入教室 D骑车人看到红灯就停止前进,后天学习行为,B,B,7,8(3分)在一个特制的鱼缸里，用灯光和鱼饵重复结合多次作用于金鱼，一段时间后，只要灯光一亮，金鱼就会游到食饵投放处，金鱼的这种行为是( ) A先天性行为 B本能 C后天学习行为 D自发行为 9(3分)下列关于动物的后天学习行为，错误的是( ) A具有个体性 B需经过训练、学习获得 C由遗传控制的 D需要大脑皮层的参与,C,C,8,10(8分)生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼(软体动物)放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧。将食物小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物。 请分析回答下列问题： (1)在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物的行为，都属于 行为。这是动物在成长过程中，通过 和 逐渐建立起来的行为活动。 (2)上述实验证明，某些 动物也可以形成 行为；动物越高等， 行为越复杂，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了 的能力。,学习,生活经验,学习,低等,学习,学习,适应复杂环境,9,一、选择题(65分30分) 11某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是( ) 先天性行为 学习行为 由遗传因素决定的 由环境因素决定的 A B C D 12下列动物的行为中，属于后天学习行为的是( ) A菜青虫取食十字花科植物叶片 B失去雏鸟的红雀一连几星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉 D刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋里吃奶,A,C,10,13对动物行为的叙述，最合理的是( ) A先天性行为就是动物在出生时表现出来的行为 B学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响 C低等动物不具有学习行为 D学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代,D,11,14在烟台的海边生活着一种甲壳动物招潮蟹，雄蟹长有一个大螯肢。在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因( ) A先天性行为 应激性 B先天性行为 遗传性 C后天学习行为 遗传性 D后天学习行为 适应性,B,12,15据报道，非洲大陆在20世纪发现了多名“猴孩”。“猴孩”顾名思义是由猴养大的孩子，据观察分析，所有抚养人孩的野兽都是雌性的。猴养人孩的行为属于( ) A先天性行为 B后天学习行为 C节律性行为 D防御性行为 16训练八哥“说话”时，食物刺激在( ) A八哥模仿说话前 B八哥模仿说话后 C八哥训练结束后 D任何时候,A,C,13,二、简答题(102分20分) 17回答蜜蜂社会性生活的一些问题： (1)蜂群内蜂王和雄蜂交配、产卵。从功能上看，这是 行为。 (2)蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的 行为，这种行为受 控制的。 (3)新、老蜂王相遇，会咬杀直至剩下一个。这种行为从功能上看是蜂王的攻击行为，从获得途径上看，是 行为。,繁殖,先天性,遗传因素,先天性,14,18在一次春游活动中，某同学的手指被蜜蜂蜇了一下，手不由自主地立即缩回。过了一会儿，听另外的同学喊：“这里有只蜜蜂。”该同学马上把手插到衣袋里，并躲到一边。请分析： (1)该同学的手指被蜇后立即缩手属于 反射。 (2)听另外的同学喊：“这里有只蜜蜂。”该同学马上把手插到衣袋里，并躲到一边。这种行为属于 反射，该反射必须由 参与的神经中枢才能完成。 (3)手指被蜇后立即缩手说明脊髓有 功能。产生痛觉，痛觉的形成是在 的痛觉中枢，这说明脊髓还具有 的功能。,非条件,条件,大脑皮层,反射,大脑皮层,传导,15,三、实验探究题(10分) 19在进行动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？ (1)假设1：小白鼠有学习能力； 假设2：在迷宫的正确路口做标志，能提 高小白鼠走迷宫的能力