




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
习题22-1一个质量为P的质点,在光滑的固定斜面(倾角为)上以初速度v0运动,v0的方向与斜面底边的水平线AB平行,如图所示,题2-1图求该质点的运动轨道.解: 物体置于斜面上受到重力,斜面支持力.建立坐标:取方向为轴,平行斜面与轴垂直方向为轴.如图2-1.题2-1图方向: 方向: 时 由、式消去,得2-2质量为16 kg的质点在xOy平面内运动,受一恒力作用,力的分量为fx6 N,fy7 N.当t0时,xy0,vx2 ms1,vy0.求当t2 s时质点的位矢和速度.解: (1)于是质点在时的速度(2)2-3质点在流体中作直线运动,受与速度成正比的阻力kv(k为常数)作用,t0时质点的速度为v0.证明:(1)t时刻的速度为;(2)由0到t的时间内经过的距离为;(3)停止运动前经过的距离为;(4)证明当时速度减至v0的,式中m为质点的质量.答: (1) 分离变量,得即 (2) (3)质点停止运动时速度为零,即t,故有 (4)当t=时,其速度为即速度减至的.2-4一质量为m的质点以与地面仰角30的初速v0从地面抛出,若忽略空气阻力,求质点落地时相对抛射时的动量的增量.解: 依题意作出示意图如题2-4图题2-4图在忽略空气阻力情况下,抛体落地瞬时的末速度大小与初速度大小相同,与轨道相切斜向下,而抛物线具有对轴对称性,故末速度与轴夹角亦为,则动量的增量为由矢量图知,动量增量大小为,方向竖直向下2-5作用在质量为10 kg的物体上的力为,式中t的单位是s.(1)求4s后,物体的动量和速度的变化,以及力给予物体的冲量;(2)为了使冲量为200 Ns,该力应在这物体上作用多久?试就一原来静止的物体和一个具有初速度6j ms1的物体,回答这两个问题.解: (1)若物体原来静止,则,沿轴正向,若物体原来具有初速,则于是,同理, ,这说明,只要力函数不变,作用时间相同,则不管物体有无初动量,也不管初动量有多大,那么物体获得的动量的增量(亦即冲量)就一定相同,这就是动量定理(2)同上理,两种情况中的作用时间相同,即亦即 解得,(舍去)2-6一颗子弹由枪口射出时速率为v0 ms1,当子弹在枪筒内被加速时,它所受的合力为F(abt)N(a,b为常数),其中t以s为单位: (1)假设子弹运行到枪口处合力刚好为零,试计算子弹走完枪筒全长所需时间;(2)求子弹所受的冲量;(3)求子弹的质量.解: (1)由题意,子弹到枪口时,有,得(2)子弹所受的冲量将代入,得(3)由动量定理可求得子弹的质量2-7设F7i6jN.(1)当一质点从原点运动到r3i4j16k m时,求F所做的功;(2)如果质点到r处时需0.6 s,试求平均功率;(3)如果质点的质量为1 kg,试求动能的变化.解: (1)由题知,为恒力, (2) (3)由动能定理,2-8如题2-8图所示,一物体质量为2 kg,以初速度v03 ms1从斜面A点处下滑,它与斜面的摩擦力为8 N,到达B点后压缩弹簧20 cm后停止,然后又被弹回.求弹簧的劲度系数和物体最后能回到的高度.题2-8图解: 取木块压缩弹簧至最短处的位置为重力势能零点,弹簧原长处为弹性势能零点。则由功能原理,有式中,再代入有关数据,解得再次运用功能原理,求木块弹回的高度代入有关数据,得 ,则木块弹回高度2-9一个小球与一质量相等的静止小球发生非对心弹性碰撞,试证碰后两小球的运动方向互相垂直.题2-9证: 两小球碰撞过程中,机械能守恒,有即 题2-9图(a) 题2-9图(b)又碰撞过程中,动量守恒,即有亦即 由可作出矢量三角形如图(b),又由式可知三矢量之间满足勾股定理,且以为斜边,故知与是互相垂直的2-10一质量为m的质点位于(x1,y1)处,速度为,质点受到一个沿x负方向的力f的作用,求相对于坐标原点的角动量以及作用于质点上的力的力矩.解: 由题知,质点的位矢为作用在质点上的力为所以,质点对原点的角动量为作用在质点上的力的力矩为2-11哈雷彗星绕太阳运动的轨道是一个椭圆.它离太阳最近距离为r18.751010 m时的速率是v15.4610 4 m/s,它离太阳最远时的速率是v29.0810 2 m/s,这时它离太阳的距离r2是多少?(太阳位于椭圆的一个焦点)解: 哈雷彗星绕太阳运动时受到太阳的引力即有心力的作用,所以角动量守恒;又由于哈雷彗星在近日点及远日点时的速度都与轨道半径垂直,故有 2-12物体质量为3 k
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高职会计理论考试题及答案
- 高效备考2025年公共营养师考试方法试题及答案
- 县城公路建设项目初步设计
- 高考日语高三试题及答案
- AChE-BChE-MAO-B-IN-5-生命科学试剂-MCE
- 销售体能测试题及答案大全
- 解析护士资格证考试新特点的试题及答案
- 湖南省湘西土家族苗族自治州本年度(2025)小学一年级数学统编版期末考试((上下)学期)试卷及答案
- 2025年调直机项目建议书
- 2025届湖北省普通高中协作体高三下学期仿真考试(二)物理试题试卷
- 上海市汽车维修结算工时定额(试行)
- 装配式建筑发展存在的问题及对策分析
- 中国古典文献学(全套)
- 自身免疫性脑炎
- 银行保险客户KYC基础信息表
- GB/T 4857.14-1999包装运输包装件倾翻试验方法
- GB/T 11881-2006羽毛球
- 煤矿从业人员安全培训考试题库(附答案)
- 《诗意中国》朗诵稿
- 第十章-国际政治与世界格局-(《政治学概论》课件)
- 信息技术与小学数学教学的深度融合课件
评论
0/150
提交评论