常见文言虚词(学生用).doc

宁中2013年中考专题复习常 见 文 言 虚 词（一）之一、作代词 （可以代人，代事，代物）1、人称代词，相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。 例如：具答之。 亲戚畔之。 彼竭我盈，故克之。 又数刀毙之。 君将哀而生之乎？（译为“我”）2、指示代词，相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、“那”、“那样”等。例如：渔为甚异之。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。 曾不能损魁父之丘。二、作助词1、结构助词，译为“的”，有时可不译。 如： 予尝求古仁人之心。 小大之狱，虽不能察，必以情。2、结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。 如： 予独爱莲之出淤泥而不染。（爱莲说） 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。3、 音节助词，起补足音节和舒缓语气作用，无实义。 如：公将鼓之。（曹刿论战） 久之，目似瞑，意暇甚。（狼） 怅恨久之（陈涉世家）4、 结构助词，A宾语前置的标志，无实义。其格式为：宾语+之+谓语。例如：何陋之有？宋何罪之有？B定语后置的标志，无实义。格式为：中心语+之+定语。例如：马之千里者 居庙堂之高则忧其民。三、作动词可译为“到”、“往”、“去”。如：辍耕之垄上（陈涉世家） 又间令吴广之次所旁。（二）其一、作代词1、作第三人称代词，可译作“他（她）”、“他（她）的”、“他们”、“他们的”、“它”、“它们”、“它们的”。 如： 择其善者而从之，其不善者而改之。（十则） 人有百手，手有百指，不能指其一端。（口技） 屠大窘，恐前后受其敌。（狼）2、 指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”，也可表示“其中的”，后面多为数词。 如： 其人视端容寂，若听茶声然。（核舟记） 复前行，欲穷其林。（桃花源记） 其一犬坐于前。二、作副词放在句首或句中，表示疑问、猜测、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词相配合，可译为“大概”、“或许”、“恐怕”、“可要”、“怎么”、“难道”等，或省去。如：其如土石何？（愚公移山）（放在“如何”句式前，加强反问语气）其真无马邪？其真不知马也。（马说）（前一个“其”可译作“难道”，表反问语气；后一个“其”可译为“恐怕”，表推测语气）安陵君其许寡人！（唐睢不辱使命）汝其勿悲！（与妻书）（表祈愿希望语气）三、作连词表示假设，可译为“如果”。如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专尔。（送东阳马生序）（三）而一、表顺接关系的连词l、表并列，一般不译，有时可译为“又”。如：温故而知新（论语）十则） 中峨冠而多髯者为东坡（核舟记） 溪深而鱼肥 2、表承接，可译作“就”“接着”，或不译。如：扁鹊望桓候而还走（扁鹊见蔡桓公）尉剑挺，广起，夺而杀尉（陈涉世家）日出而林霏开 3、表递进，译作“而且”“并且”或不译。如：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（醉翁亭记）学而时习之，不亦说乎？4、表修饰，可译为“地”“着”，或不译。如：河曲智叟笑而止之曰 面山而居。杂然而前陈者，太守宴也 朝而往，暮而归5、表假设，可译为“如果”。如：富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。视其缶，而吾蛇尚存，（则弛然而卧）二、表转接关系的连词（表转折），译作“但是”“可是”“却”。如：.可远观而不可亵玩焉。. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖（爱莲说）.人不知而不愠，不亦君子乎？ .学而不思则罔，思而不学则殆。三、助词，表示时间的副词词尾。如：既而儿醒，大啼 俄而百千儿哭（四）以一、作介词表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“拿”“用”“把”、“在”、“从”等，或表示动作、行为所凭借的条件，译为“靠”、“凭借”、“根据”“按照”等。如：1.屠惧，投以骨 以从草为林。 把2.能以径寸之木，为 余以乾隆三十九年十二月 用（在）3.何以战？ 域民不以封疆之界 凭借4.虽不能察，必以情。 策之不以其道 根据5.以弱为强 由、从二、作连词表目的时，可译作“（用）来”,“以便”；表顺接时，相当于“而”；表结果时，可译作“以致”；表原因，可译作“由于”、“因为”。如：1.属予作文以记之（用）来 2.以伤先帝之明以致 3.不以物喜，不以己悲因为 4.卷石底以出 计日以还相当于“而”三、作动词可译作“认为”。如：1皆以美于徐公。 2或以为死 3臣以王之攻宋也，为与此同类。 4.我以日始出时去人近。 5.虽乘奔御风不以疾也 6.愚以为营中之事四、特殊用法通假字，通“已”,已经。如：固以怪之矣。五、其它 所以： a、用来。例： 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 所以动心忍性 b、的原因。例：此先汉所以兴隆也 （五）于作介词，主要用法有：1、表示动作发生的处所、时间，译作“在”、“从”。如：公与之乘，战于长勺。（曹刿论战）子墨子闻之，起于鲁。（公输）2、表示动作的对象，译作“向”、“对”、“对于”、“同”、“给”、“到”等。如：操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。（愚公移山）贫者语于富者。（为学）每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（出师表）故在将降大任于是人也。（二章）3、用在形容词之后，表示比较，一般可译作“比”、“胜过”。如：使人之所恶莫甚于死。（鱼我所欲也） 苛政猛于虎也4、表原因，可译为“由于”、“因为”。如：生于忧患，死于安乐。（孟子二章）（六）乃一、作副词。有三种情况：1、表示动作在时间上的承接，译作“才”。如：太丘舍去，去后乃至。（陈太丘与友期）表示动作在时间上的承接，译作“就”。如：乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。（陈涉世家）2、表示出人意料，译作“竟”、“竟然”。如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记）3、用作判断动词，相当于“是”、“就是”。如：当立者乃公子扶苏。（陈涉世家）二、作连词。表示前后的衔接或转折，可译为“于是”。如：乃重修岳阳楼。（岳阳楼记）三、作代词。译为“你、你的”。如：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（示儿）（七）则A.作一般连词，可译为“那么”“就”。例如：蝉则千转不穷。然则北通巫峡，南极潇湘。B.表判断，可译为“就是”。例如：此则岳阳楼之大观也。C.表转折，可译为“却”。 例如：余则缊袍敝衣处其间。D.表假设，可译为“如果”。万钟则不辨礼仪而受之，万钟于我何加焉！入则无法家拂士（八）虽 1、即使之意。例： 虽有千里之能虽不能察 虽多何为虽杀臣，不能绝也 2、虽然之意。例： 百氏之书，虽无所不读 风力虽尚劲 虽然，公输盘为我为云梯 （九）然 1、代词：这样的意思。例： 吴广以为然 然胡不已乎 虽然，公输盘为我为云梯 2、作词尾：表的样子。例： 颓然乎其间者 望之蔚然而深秀者 满目萧然 3、连词：表转折，“然而”。例：然侍卫之臣不懈于内 （十）或 1、有的人：如： 今或闻无罪 或以为死 或以为亡 2、有时候：如： 一食或尽粟一石 或王命急宣 3、或许：如，或异二者之为 （十一）为 1、介词（相当于“被”“替”）：如： 士卒多为用者 山峦为睛雪所洗 2、动词：如： 为坛而盟（筑） 酿泉为酒（酿） 3、判断词，是：此为何若人 4、表示动作行为的对象，可译作“向”“对”等。如：不足为外人道也 此人为具言所闻（桃花源记） 5、表示动作、行为的目的，可译作“为着”“为了”。 如：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与（鱼我所欲也）（十二）焉 1疑问代词，可译为“哪里”。且焉置土石（