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文档简介
广西贵港市覃塘高级中学2018-2019学年高一物理上学期12月月考试题二、选择题(本题包括8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1417题只有一项符合题目要求,第1821题中有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,只要有选错的得0分。)14许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,表述正确的是( )A伽利略的理想斜面实验能够说明力是维持物体运动的原因B亚里士多德对牛顿第一定律的建立做出了一定的贡献C伽利略发现了自由落体运动的规律D牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因15.汽车以大小为的速度做匀速直线运动,刹车后,获得的加速度大小为,那么刹车后内汽车通过的路程为( )A. B. C. D.16有三只猎豹在抢食一猎物,三只猎豹沿水平方向用大小分别为300N,400N和500N的力拖动猎物,若猎豹的方位不确定,则这三个力的合力的最小值和最大值分别为( )A200N;1000N B100N;1200N C0;1200N D400N;1000N17如右图,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a1、a2重力加速度大小为g则有( )Aa1=g,a2=g Ba1=0,a2=g Ca1=0,a2=g Da1=g,a2=g18如右图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示则下列说法正确的是( )A 三个物体只有A物体受的摩擦力是零B A物体受的摩擦力不是零,方向向右C B、C受的摩擦力大小相等,方向相同D B、C受的摩擦力大小相等,方向相反19如图所示,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳与竖直墙壁的夹角为,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的弹力大小为F2,则( )A B若缓慢减小悬绳的长度,F1与F2的合力变大C D若缓慢减小悬绳的长度,F1增大,F2也增大20如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系如图,根据图线判断,下列结论正确的是( )A弹簧的劲度系数为1N/m B弹簧的劲度系数为100N/mC弹簧的原长为6cm D弹力的大小为2N时,弹簧伸长2cm21实验小组利用DIS系统(数字化信息实验系统)观察超重和失重现象,它们在学校电梯内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,力传感器挂钩悬挂一个重为10N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上出现如图所示图线,根据图线分析可知下列说法正确的是( )At1到t2时间内,电梯一定在向下运动,t3到t4时间内,电梯可能正在向上运动B从时刻t1到t2,钩码处于失重状态,从时刻t3到t4,钩码处于超重状态Ct1到t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上Dt1到t4时间内,电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下第卷(非选择题部分共174分)三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题,每个试题考生都必须做答。第3337题为必考题,考生也要根据要求做答。)(一)必考题(共130分)22(6分)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_N(2)下列不必要的实验要求是_(请填写选项前对应的字母)A应测量重物M所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请你提出两种办法使弹簧测力计A的示数变小。方法1:_;方法2:_。23.(9分) 某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验,则:(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是_;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是_。(2)某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如图,相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数据可求出小车的加速度a_m/s2。(保留2位小数)(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在下面的坐标图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象.组别1357M/kg0.580.580.580.58F/N0.100.200.300.40a/ms20.100.260.430.59(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:_。24(14分)某同学设计了一个测量风速大小的装置,用一根细线拴着一个小球,细线上端固定如图所示,当风速水平向右时,小球静止,该同学测得此时细线与竖直方向的夹角为=30,小球质量m=3kg,已知风对小球的作用力水平向右,其大小F=kv,其中k为比例系数,k=kg/s,v为风速大小重力加速度g=10m/s2忽略细线质量、空气浮力和风对细线的作用力求:(1)小球对细线的拉力的大小?(2)风速v的大小?25(18分)如图所示,质量m=1kg的物块,在沿斜面向上,大小F=15N的拉力作用下,沿倾角=37的足够长斜面由静止开始匀加速上滑,经时间t1=2s撤去拉力,已知物块与斜面间的动摩擦因数=0.5,取,sin37=0.6,cos37=0.8,求:(1)拉力F作用的时间t1内,物块沿斜面上滑的距离x1;(2)从撤去拉力起,物块沿斜面滑到最高点的时间t2;(3)从撤去拉力起,经时间t=3s物块与出发点的距离x。33.(物理题,15分)如图所示,质量为M=50kg的人通过光滑的定滑轮让质量为m=10kg的重物从静止开始向上做匀加速直线运动,并在2s内将重物提升了4m若绳与竖直方向夹角为=370,求:(sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2)(1)物体上升的加速度的大小?(2)人对绳子的拉力的大小?(3)地面对人的摩擦力和地面对人的支持力的大小分别为多少? 2018年覃塘高中高一12月份月考试题答案物理答案1415161718192021CBCCA CC DB CB D22.(1)3.80N (2) D (3)方法一:可以减小所挂重物的重力。方法二:让弹簧测力计A与竖直方向的夹角变小。(意思表达对就可以给分)23.(1)平衡摩擦力 (2) 0.50m/s2 (3)如图(4)木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”) 24. 【解答】解:(1)以小球为研究对象,小球受重力mg、风的作用力F和细线的拉力T,则竖直方向合力为零,则得:Tcos=mg T=N=20N 设小球对细线的拉力为T,则由牛顿第三定律得:T=T=N (2)小球水平方向的合力为零,则得: Tsin=F 又F=kv 解得:v=m/s=10m/s答:(1)小球对细线的拉力的大小为N(2)风速v的大小为10m/s25、(1)物块在时间内沿斜面匀加速上滑,设加速度大小为,由牛顿第二定律有,解得在这段时间内物块上滑的距离为(2)
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