大班第二学期教学计划.doc

大班第二学期教学计划活动名称活动目标活动内容语言1、能认真倾听别人谈话，理解对方讲话的要点，并能有意识地注意对方的反应并做出正确的应答。2、能主动使用适当的语言表达自己的想法，乐于参加讨论和辩论，愿意发表自己不同的意见；在集体面前讲话清晰，态度自然大方，声音响亮。3、乐意欣赏各种形式的儿童文学作品，能理解作品中的人物形象及表达的情感；在欣赏不同体裁的儿童文学作品中，充分感受文学作品的多样性以及不同作品带来的不同的美感体验；理解文学作品的主要内容和主题，尝试根据作品提供的想象线索及结构，联系个人已有经验扩展想象，进行仿编和创编。4、喜欢阅读图书，知道可以从书籍、报刊杂志和电脑中获得信息，初步了解书面语言和口语的不同表达方式；对阅读文字感兴趣，认识常见的文字，认识自己的名字，能用自己的姓名或喜欢的图案标记自己的物品；有较好的阅读习惯，能观察到图书画面的细微变化，能用绘画的方式制作图书。5积极学说普通话，发音较准确、清楚，声调基本正确，在日常生活中坚持用普通话交流。1、文学活动：我喜欢收集2.故事：小熊的森林3.文学活动：不喜欢运动的国王4.讲述活动：我喜欢的运动5.文学活动：春天6.识字描红：小小饲养员 7.文学活动：小水滴回家8.文学活动：孙悟空打妖怪9.文学活动;l梨子提琴10.讲述活动：小兔折纸11.文学活动：花瓣儿鱼12.谈话活动;各种各样的活动13.讲述活动：窗外的垃圾14.文学活动：路15.马路上的标志16.文学活动;野猫的城市17.谈话活动：六一的愿望18.文学活动：不开心的小树19.文学活动：魔术喇叭20.文学活动;一对蝈蝈吹牛皮21.儿歌：青蛙哥22.文学活动风在那里23.讲述活动;美丽的扇子24.谈话活动：你喜欢夏天吗25.识字描红：跷跷板26.文学活动;毕业诗27.谈话活动;我想做一名小学生28.文学活动;豆豆是个收藏家29.友谊联系册蒙数活动名称1、 能积极、主动地进行数学活动，遵守活动规则，会有条理地摆放、整理数学活动操作材料；2、能用多种方式表达、交流数学操作活动的过程和结果。3、能倾听教师和同伴的讲话，能在教师帮助下，归纳、概括获得的数学经验，感受生活中和游戏中事物的数量关系。4、能应用对应、比较、推理、分类统计等简单数学方法解决生活和游戏中的某些问题；5、能按物体的两种特征，从事物的多个角度进行分类；6、认识一些常见的立体图形，对平面图形之间的关系能有所感受和理解。活动目标1、感知过去、现在和将来 2、认识日历（一）（二） 4、认识整点 5、认识半点 6、二等分 7、四等分 8、认读100以内的数 9、按数群计数 10、感知数位11、数与量的对应 12、写数字 13、复习10以内的加法、减法 14、学习20以内的加法（一）（二） 16、学习20以内的减法（一）（二）18、加法、减法在生活中的运用 19、整10加、整10减 20、分类计数 21、简单的统计 22、连加、连减 23、相同数连加（一）（二） 25、平均分配（一）（二）27、圆柱体 28、体积守恒 29、容积守恒 30、复习形和体 31、运用货币（一）（二）活动内容科学1、知识方面（1）帮助幼儿初步了解不同环境中动、植物及其与环境的相互关系。（2）向幼儿介绍周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动。（3）帮助幼儿获取有关季节、人类、动物、植物与环境等的关系的感性经验，形成四季的初步概念。（4）引导幼儿探索周围生活中常见的自然现象，获取有关的科学经验。（5）让幼儿接触周围生活中的现代科学技术及其在生活中的运用。2、方法技能方面（1）使幼儿能主动运用多种感官来观察事物，学会观察的方法，发展观察力。（2）使幼儿能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。（3）帮助幼儿学习使用各种工具进行自然测量，掌握正确的测量方法。（4）引导幼儿用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果，表达愿望，提出问题和参与讨论，以及能够表达发现的愉快，能够与他人交流和分享。（5）指导幼儿学习使用常见科技产品的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能够表现出一定的创造性。3、情感方面（1）激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。（2）激发幼儿对自然环境和现代社会生活中科技产品的广泛兴趣，能自己发现问题、提出问题、寻求答案。（3）使幼儿喜欢并能主动参与、集中于自己的科学探索活动和制作活动。1、我喜欢的动物 2、天气预报及记录 3、动物的自我保护 4、珍稀动物 5、动物之最 6、食物链 7、灯的故事 8、会发光的物体 9、怎样移动物体 10、乌鸦喝水 11、造纸术 12、拆装圆珠笔 13、月亮姑娘做衣裳 14、拆装万花筒 15、太空之旅 16、有生命和无生命 17、太阳你好 18、玩空气 19、做风车 20、不倒翁 21、有趣的复制 22、小电影 23、倒立的小丑 24、小孔喷水社会活动名称1、能主动的参加各项活动，相信自己的力量，做事有信心。2、乐意与人交往，学习互助、关爱、分享、协商、合作等交往技能，有同情心。3、关心爱护同伴和比自己弱小的人，萌发初步的友谊感；能原谅朋友的无意过失，愿意做诚实、守信的孩子。4、有规则意识，自觉遵守活动规则和社会行为规范。5、能克服学习中的困难，尝试独立解决问题，有坚持性和初步的责任感、任务意识。6、热爱、关心老师和长辈，愿意帮助父母、老师、集体和他人做力所能及的事，尊重为自己服务的人。7、了解祖国优秀传动文化，知道我国主要名胜古迹，知道北京是祖国的首都；了解我国主要少数民族及其生活习俗；萌发爱家乡、爱祖国的情感。8、了解文化的多样性，知道世界上一些著名国家、民族和他们的文化。9、了解小学生与幼儿园生活的不同，萌发对小学生活的向往和做小学生的愿望。活动目标1、 1、妈妈的节日 2、我们的旗帜 3、小小升旗手 4、小熊栽树 5、我的名片 6、新闻发布会 7、小象先生的旱澡堂 8、小小辩论会 9、输了怎么办 10、伤心的小蜗牛 11、我来到了心中的小学 12、课间10分钟 13、图书馆 14、端午节 15、天鹅的志向 16、我知道的国家 17、中国的世界之最 18一半先生活动内容健康1、积极主动地参加各种活动，在集体生活中保持愉快、积极、稳定的情绪。2、有良好的生活、卫生习惯和基本的生活自理能力；能保持个人和环境卫生。3、知道必要的安全保健常识，具有初步的自我保护意识与能力。4、喜欢参加体育活动，在游戏中乐于与同伴合作，动作协调、灵活。体育课：1.小马运球2.龟兔赛跑3.敏捷的救护员4.太空迷宫寻宝战胜外星人。户外活动.：1.小蚂蚁送礼物2.灵巧的小手3.蜈蚣走路4.小公鸡和懒惰虫5.小小建筑工6.勤劳的邮递员7.躲避外星人8.人、枪、虎9.看谁立场最坚定10.站四角11.编花篮。身心健康：1.营养小专家和营养食谱2.我爱水宝宝和吃冷饮3.小小辩论会4.牙齿的悄悄话5.耳朵进水了艺术音乐教育目标：1、能积极主动地参加各种音乐活动，在活动中获得美的感受，增强自信。2、尝试用歌声比较恰当地表现不同性质歌曲的情绪情感，提高用嗓音进行艺术表现的能力。3、在感受音乐的基础上，尝试用身体动作、打击乐器等创造性地表现对音乐作品的理解。具有初步的协调、配合能力，体验与同伴配合、合作的乐趣。4、欣赏、体验形式多样的音乐作品，感受音乐作品的多样性和丰富性，尝试用多种艺术形式表现自己对作品的理解和感受。美术教育目标：1、能主动发觉并体验环境、生活和美术活动中的美。2、能积极主动地参加各种美术活动，并在活动中获得美感和积极的情绪体验。3、能选择适宜的美术表现方式，独立地表达自己的经验和情感。4、喜欢自然风景、节日景色、人文景观和中外美术名作，能初步感受、欣赏其中的美。音乐：雨中接妈妈2、不再麻烦好妈妈（歌表演）3、泥娃娃4、春姑娘（唱歌）(一、二)5、金孔雀（一、二）6、小篱笆7、戏说脸谱8、悯农（唱歌）9、猜猜谁在叫（音乐游戏）10、大树桩你有几岁（唱歌（一、二）11、小花狗（唱歌）12、钟表店（欣赏）13、胆小鬼（唱歌）（一、二）14、快乐的“六一”15、啤酒桶波尔卡（欣赏）16、恰恰恰（舞蹈）17、小鼓手（唱歌）18、拉德斯基进行曲（节奏乐）（一、二）19、在卡吉德洛森林里（欣赏）20、大家一起跳起来（一、二）21、瑶族舞曲（一、二、三）22、老师再见了（唱歌）美术：漂亮的瓶子（绘画）2、我为小鱼穿花衣（手工）3、我的爸爸（绘画）4、热闹的十字路口（绘画）5、美丽的春天（手工）6、小蝌蚪找妈妈（绘画）7、尝味画表情（绘画）8、心情晴雨表（绘画）9、快乐的春游（绘画）10、颜色对对碰（绘画）11、彩色版画（泥工）12、社火面具（绘画）13、四季的色彩（绘画）14、唱京剧（绘画）15、我最爱的人（绘画）16、美丽的蝴蝶（手工）17、节日挂饰（制作）18、大家来跳舞（绘画）19、学化妆（彩绘）20、吃自助餐（绘画）21、大伞下面（绘画）22、遮阳帽（手工）23、神奇的博士帽（制作）24、我长大以后（绘画25、奇妙得花（制作）活动名称活动目标活动内容礼仪1、培养良好的幼儿园各种礼仪习惯，以及做事的独立性。2、培养幼儿的公德意识及良好的公共场所礼仪行为。3、培养幼儿的环保意识和良好的礼仪行为。4、让幼儿自觉地践行礼仪规范，学以致用，长期在日常生活中实践运用，就可以养成文明礼仪的良好习惯。5、帮助幼儿树立礼仪意识并了解礼仪常识，掌握礼貌用语与礼仪行为规范，成为懂礼仪的幼儿。6、从内心进行深刻体验，明辨是非，鉴别美丑，从而产生礼仪光荣、爱礼仪的情感。7、培养幼儿的自主能力和劳动习惯，自己动手、动脑，大胆去做，充分发挥自己的主动性。1、起床（整理床铺） 2、值日生（餐前准备） 3、自律 4、交通（乘公交车） 5、交通（乘汽车、地铁） 6、交通（乘火车） 7、勇敢 8、交通（乘飞机） 9、交通（乘轮船） 10、宽容 11、购物（制定计划、购买活动） 12、欣赏（观看电影、戏剧、图书馆） 13、勤奋 14、游泳 15、安全常识（安全游泳、独自在