延边大学本科生毕业论文设计管理规定.pdf

延边大学本科生毕业论文(设计)管理规定（试行） 一、总则 毕业论文(设计)是本科培养方案中的重要组成部分， 是毕业前各 教学环节的继续、 深化和检验， 是培养学生综合运用所学知识和技能, 分析解决实际问题能力的一个重要环节， 其实践性和综合性是其他环 节所不能替代的。 为了切实做好该项工作， 确保本科毕业论文 （设计） 的质量，特制定本规定。 二、组织管理 1学校毕业论文(设计)工作由校教学工作委员会负责领导，其 主要职责是：统一领导全校毕业论文(设计)工作，对毕业论文(设计) 进行宏观指导，讨论通过有关毕业论文（设计）工作的规章制度，协 调解决有关毕业论文(设计)工作的主要原则问题。 2教务处做为该项工作的主管部门，其主要职责是： （1）拟订有关毕业论文(设计)工作的规章制度； （2）对毕业论文(设计)工作进行检查、考核和总结； （3）组织校级优秀毕业论文（设计）的申报、审核、奖励和编 辑出版优秀毕业论文集等工作。 3. 学院负责毕业论文(设计)具体工作，其主要职责是: （1）批准毕业论文(设计)的选题； （2）审核指导教师的资格； （3）检查学生毕业论文(设计)的进度和质量； （4）协调解决学生毕业论文(设计)与联系就业的矛盾； （5）批准专业答辩委员会的组成； （6）学院审核答辩成绩； （7）对学院毕业论文(设计)进行总结。 4专业负责毕业论文(设计)的组织实施工作,其主要职责是: （1）组织教师对选题进行论证； （2）安排指导教师； （3）确定工作的具体进度； （4）检查、督促指导教师加强对学生的考勤与指导； （5）组织毕业论文(设计)答辩和成绩评定； （6）收集、整理、汇总毕业论文(设计)工作有关资料并存档。 三、总体进度要求 1毕业论文（设计）环节分选题、写作或设计、答辩等三个阶 段。 2、原则上在第七学期开学初完成毕业论文（设计）的选题、定 题；期中完成开题；期末完成毕业论文（设计）初稿。第八学期完成 毕业论文（设计）定稿及答辩。个别特殊专业毕业论文（设计）安排 需要调整的，提前一个学期报学院教学管理部门，同意后方可实施。 鼓励学生提前开展毕业论文（设计）相关工作。 3. 毕业论文（设计）环节中期，各学院应对本单位的毕业论文 （设计）工作进行检查，发现问题及时解决。 4. 毕业论文（设计）环节中后期，教务处将会同有关人员对全 校的毕业论文（设计）工作进行检查或抽查。 5. 各学院应组织好毕业论文（设计）答辩和成绩评定工作。在 答辩工作结束后一周内，将成绩、学生毕业论文(设计)的统计表和汇 总表及时报教务处。 四、毕业论文(设计)选题 1选题的基本原则 （1）毕业论文(设计)选题应符合专业人才培养目标要求，具有 相当程度的综合性和专业知识覆盖面，应当力求有利于巩固、深化和 扩大学生所学的知识；使学生达到综合训练的目的；有利于培养学生 的创新精神与实践能力。 （2）选题力求与社会、生产、科研和实验室建设等实际任务相 结合，也可以选择从实际中提炼出的题目。 （3）从学生实际出发,合理安排选题的性质、难度、份量和综合 训练要求。 2. 选题的一般要求 （1）选题类型可多样化。选题类型分为论文、设计，也可以是 反映学生真才实学和创新能力的与专业相关的优秀毕业创作作品及 创作体会等，原则上以论文、设计为主。自然科学类论文一般可分为 基础研究类、应用基础研究类、应用研究类；人文社会科学类论文一 般可分为基础研究类、综合研究类、应用研究类；设计一般可分为工 程类、装备装置类、产品类、软件类。特殊专业可采用与专业相关的 优秀毕业创作作品及创作体会。由于各类专业性质不同，选题可有所 侧重。 （2）原则上每生一题。以课题组为单位，可以多人一题，但同 题不同文，每名学生必须对总体方案全面了解，并且明确规定每名学 生应独立完成的任务,使每名学生都得到较全面的训练。 （3）题目难度、份量要适当，使每个学生经过努力都能在规定 的时间内完成。 （4）工程设计类课题，要对制图量提出要求,应注意加强使用现 代工程设计手段CAD 的内容。 （5）在校期间，以第一作者身份在省级以上（含省级）刊物发 表的论文，经学院学位分委员会认定，可以作为毕业论文（设计） ， 直接参加答辩。 3. 毕业论文(设计)题目的确定 毕业论文(设计)题目可由指导教师提出，指导教师要填写延边 大学本科毕业论文（设计）题目审核表 。学生可在公布的题目中自 由选题。专业（教研室）根据学生的水平等情况进行搭配分组。 题目也可由学生在实习、调查研究的基础上自行提出，直接填写 开题报告，报专业批准。 专业（教研室）应组织有关教师对所有题目是否符合专业培养目 标要求及可行性进行审查，由学院批准后，统一向学生公布。确定题 目名单后，在第六学期末或毕业论文(设计)开始的前一周向学生下 达。 毕业论文 （设计） 题目由学院教学管理部门汇总， 在毕业论文 （设 计）开始后两周内将本科毕业论文（设计）选题情况一览表报教 务处。毕业论文（设计）题目一经确定，一般不得变更。特殊情况需 改变题目者，需经学院批准，报教务处备案。 五、对指导教师的要求 1. 指导教师资格 毕业论文（设计）指导教师应由具有主讲教师资格的教师、中级 职称及以上的工程技术人员、高级职称及以上的实验技术人员担任， 具有硕士以上学历，并承担在研项目的助教、实验师也可以担任；此 外的教师，不能独立指导毕业论文（设计） ，可协助指导教师工作。 聘请或委托校内研究所、设计院或外单位(具有中、高级职称)人员担 任指导工作,需经学院同意,报教务处备案。 2. 指导人数 每位指导教师所指导的学生数一般不超过 8 人。 硕士研究生指导 教师、博士研究生指导教师，在作为本科毕业论文（设计）指导教师 时，可以聘任在读的硕士生、博士生作为副指导，可以适当地增加指 导学生的数量；指导教师有省部级及以上在研课题，所指导的本科生 参与课题研究的，也可以适当地增加指导学生的数量。 3指导工作要求 （1）做好指导准备工作 题目落实后，指导教师要充分做好准备工作，应尽早通知学生， 指导他们在毕业实习（调查）中，收集有关资料，拟定毕业论文（设 计）的初步方案。 （2）指导教师要抓好关键环节的指导，对学生毕业论文（设计） 提出量化要求，及时填写开题报告，做好开题事宜。 （3）在毕业论文（设计）工作期间，指导教师要保证对每位学 生现场指导的时间，并对学生进行考勤。 （4）指导教师因公、事、病请假，应征得专业（教研室）主任 同意后，委托其他教师临时代为指导。请假按我校人事处有关规定执 行。请假三周以上者，院（专业）应及时调整指导教师，并报教务处 备案。 （5）指导教师要重视对学生独立分析、解决问题和创新精神的 培养，重视对学生设计思想、设计方法的指导，充分发挥学生的主动 性、积极性和创造性；培养学生严肃、严谨的学习与工作态度，勤于 思考、勇于创新的独立工作能力；要贯彻因材施教的原则，使不同程 度的学生都能得到全面综合训练； 经常检查督促， 积极解答疑难问题， 指导学生正确撰写毕业论文 (设计说明书)，防止包办代替，放任自 流，单纯追求出成果等现象的发生。 （6）毕业论文（设计）完成后，指导教师应向答辩委员会提出 对学生工作态度、能力水平、毕业论文（设计）质量及应用价值的评 定意见(写出评语)。 （8）为调动毕业论文（设计）指导工作积极性，学院要鼓励毕 业论文(设计)指导教师认真地做好毕业论文(设计)指导工作， 并在毕 业论文(设计)指导教师中评选优秀指导教师， 学校在此基础上评选校 级优秀指导教师。 六、对学生的要求 1. 学生应认真填写延边大学本科生毕业论文（设计）开题报 告 ，并在选题结束三周内把开题报告提交给指导教师批阅。 2. 在毕业论文（设计）过程中,学生应根据毕业论文（设计）题 目查阅相关文献，文献（中文文献、外文文献）总量不少于 10 篇。 论文字数：文科一般不低于 6000 字，理科一般不低于 5000 字，毕业 设计说明书一般不低于 8000 字，个别专业优秀毕业作品创作体会一 般不低于 3000 字。 3. 在毕业论文（设计）过程中,学生必须保质保量按时完成指导 教师布置的任务。 4. 学生应在指导教师指定的地点进行毕业论文（设计） 。凡随机 抽查三次不到者，评分降低一等。因病、事请假，需征得指导教师的 同意，按学校有关规定办理请假手续，请假超过全过程三分之一者， 不得参加答辩，不计成绩。擅自离开或请假逾期者,作旷课论处（旷 课一天按 5 学时计） 。旷课时间超过全过程时间的四分之一者，其成 绩为不及格。 5. 严禁毕业论文(设计)过程中的抄袭、代作等弄虚作假行为， 一经发现，涉及抄袭与被抄袭、代作与被代作、弄虚作假学生的毕业 论文(设计)均按不及格处理。 七、答辩和成绩评定 1毕业论文（设计）评审前，学院应组织各专业开展预审工作， 质量不达标，预审不合格的不能按期答辩，限期 1-2 个月进行整改。 符合要求后，再申请答辩。 2答辩前,在学院统一领导下，各专业成立答辩委员会，并根据 毕业论文（设计）的题目类型,组成若干答辩小组,负责毕业论文（设 计）的答辩与成绩评定。 （1）专业答辩委员会由不少于五名具有中级及以上专业技术职 务的教师组成，其中至少有两名教师具有高级专业技术职务。专业答 辩委员会成员主要为专业教师， 也可聘请相关基础课和技术基础课教 师以及校外人员参加。专业答辩委员会主任原则上由各专业主任担 任。 （2）专业答辩委员会根据本届毕业生毕业论文（设计）题目可 设若干个答辩小组， 各答辩小组由不少于三名具有中级及以上专业技 术职务的教师组成。 原则上答辩小组组长由具有高级专业技术职务的 教师担任。 3. 答辩前，学生应将毕业论文（设计说明书）按毕业论文（设 计）封面、中外文摘要、目录、引言、正文、结论、注释、参考文献、 附录、谢辞等按顺序装订成册，连同开题报告、图纸等放入毕业论文 （设计）袋，并将计算书、实验报告、可执行程序及源程序、翻译稿、 文献资料等论文（设计）材料一并送交指导教师。毕业论文 (设计) 须经指导教师审查通过后，方可参加答辩。 4指导教师依照本科生毕业论文（设计）指导教师评价表 的评分标准，针对学生毕业论文（设计）的完成情况进行评审，给出 成绩，并在延边大学本科生毕业论文（设计）答辩材料上填写评 语，评语不少于 100 字，并将其在学生参加答辩前提交至专业答辩委 员会。 5. 指导教师应在答辩前两天将毕业论文(设计)交还学生，并对 答辩准备进行指导。学生按专业答辩委员会规定的时间地点，按答辩 日程进行答辩。 6. 毕业论文（设计）答辩开始前,应及时向学生正式公布专业答 辩委员会及答辩小组成员名单和学生参加答辩的日程和地点。 学生答 辩时,应向专业答辩小组汇报毕业论文（设计）工作情况,包括：毕业 论文(设计)的任务、目的和意义；研究现状；毕业论文(设计)的基本 内容及主要方法；取得的成果、研究工作结论、存在问题与建议。专 业答辩小组成员的提问内容为课题的关键问题和与课题密切相关的 基本理论、基本知识、基本设计及计算方法、实验方法、测试方法、 实验结果分析等。答辩时须做好答辩记录，并放入毕业论文（设计） 材料袋。指导教师在参加自己指导的学生答辩时,不应对学生作任何 提示。 7答辩小组依照本科生毕业论文（设计）答辩情况评价表 的评分标准，针对学生答辩的情况进行评审，给出成绩及意见，并将 其在答辩结束后三日内提交至专业答辩委员会。 8各专业答辩委员会对每位毕业生进行审核，根据学生毕业论 文（设计）的总体情况进行综合评定，给出各项评分的审核分，计算 综合成绩，写出综合评语。 学院组织的全院性公开答辩可参照上述过程执行。 9.成绩评定采用评语和记分相结合的办法。毕业论文（设计）的 成绩由指导教师对毕业论文（设计）完成情况评分、答辩小组对毕业 论文（设计）答辩情况评分（平均分数）两项组成，进行综合评定， 指导教师的评分占 30%，答辩小组占 70%。由专业答辩委员会将成绩 报送学院批准。成绩确定后，任何人无权更改。 （1）各类评价表中，各项目均提供了评语选项及其对应的评分 标准，指导教师、答辩小组可参考此评语选项，并根据实际情况进行 评分（该分数不一定对应评分表中提供的评语选项中的某一项，但给 出分数不得超过该项目的最高分） 。 综合评定分如有小数时，则四舍五入取整，并将其按下列标准转 换为五级分制成绩：90100，优；8089，良；7079，中；60 69，及格；60 分以下，不及格。 （2）毕业论文（设计）按五级分制评定成绩，并填报延边大 学毕业论文（设计）成绩报告单 。原则上各专业成绩分布为，优秀 20%，及格与不及格5%，要求各专业答辩委员会必须从严掌握。 （3）毕业论文（设计）成绩不合格的学生，做结业处理，发给 结业证书。离校后，在规定时间内（即学制延长两年内的时间）学生 可回校申请随下一届学生重新完成毕业论文（设计）及毕业答辩（限 一次） 。经重新答辩成绩合格者，可换发毕业证书（限于仅因毕业论 文（设计）成绩不合格而结业的学生） 。 10. 为加强实践性教学环节，鼓励学生认真地、高水平地完成毕 业论文(设计),各学院应在毕业论文(设计)中评选院级优秀毕业论文 (设计)。学校在此基础上评选校级优秀毕业论文（设计） 。 八、毕业论文（设计）资料管理 1. 答辩结束后, 毕业论文（设计） 、评语、答辩材料等教学文件 分别装袋，由各专业保存(至少 5 年)。 2. 答辩结束后， 学生应将在毕业论文(设计) 过程中形成的资料 （包括用毕业环节经费购买的参考书、软件，实验数据、运算数据、 程序、磁盘、图片资料及其他有价值的资料等）交指导教师，统一由 专业保存。除有参考价值的应保留外,其余的三年后自行处理。 3. 鼓励各学院对评选出的优秀毕业论文（设计）成果举行展评