(辽宁地区)2018年中考化学总复习第七单元燃料及其利用练习.docx_第1页
(辽宁地区)2018年中考化学总复习第七单元燃料及其利用练习.docx_第2页
(辽宁地区)2018年中考化学总复习第七单元燃料及其利用练习.docx_第3页
(辽宁地区)2018年中考化学总复习第七单元燃料及其利用练习.docx_第4页
(辽宁地区)2018年中考化学总复习第七单元燃料及其利用练习.docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第七单元燃料及其利用第1课时燃烧和灭火(时间:30分钟分值:43分)一、选择题(本题包括13个小题,每小题2分,共26分)1. (2017四川成都)下列物质能发生燃烧的是( A )A. 棉花 B. 黄金C. 食盐 D. 大理石2. (2017山西)为防止造成生命财产的损害,某些场所常贴有下列图标,其中表示“禁止带火种”的是( D )3. (2017上海)能使煤燃烧更充分的措施是( C )A. 减少空气通入量 B. 充分利用热能C. 块状煤碾成粉末 D. 净化尾气4. (2017鞍山一模)下列关于干冰灭火的说法不正确的是( A )A. 干冰升华时吸热,能降低可燃物的着火点B. CO2覆在可燃物表面,隔绝空气C. CO2不能支持燃烧D. 干冰升华后不污染档案资料5. (2017辽阳三模)强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是( A )A. 在天然气燃气灶下方安装报警器B. 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C. 在加油站张贴严禁烟火标志D. 在点燃甲烷、氢气前先检验其纯度6. (2017广西贺州)俗话说:“人要实心,火要空心”。下列对“火要空心”的目的理解正确的是( A )A. 增大可燃物与氧气的接触面积B. 隔绝空气C. 降低可燃物的着火点D. 移除木柴使火熄灭7. (2017湖南邵阳)如图是某同学探究燃烧条件的改装装置,往烧杯中加入下列哪种物质,能引起白磷燃烧的是( B )(导学号41684228)A. 硝酸铵B. 氢氧化钠C. 蔗糖D. 食盐8. (2017四川雅安)目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是( A ) A. 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点B. 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C. 酒精的燃烧是为了升高温度D. 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积9. (2017本溪二模)下列有关燃烧、灭火的分析正确的是( B )A. 火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面B. 钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点C. 吹灭烛火:降低着火点D. 电器着火:用水浇灭10. (2017本溪毕业练习一)英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是( B )A. 清除可燃物B. 使可燃物与氧气隔绝C. 降低可燃物的着火点D. 使可燃物的温度降低到着火点以下11. (2017黑龙江牡丹江)下列灭火方法依据的原理是隔绝氧气(或空气)的是( D )吹灭蜡烛;釜底抽薪;柴草着火用沙土盖灭;汽车着火用干粉灭火器灭火;木材着火用水浇灭;油锅着火马上盖锅盖A. B. C. D. 12. (2017湖北宜昌)下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( B )(导学号41684229)A. 实验中蜡烛熄灭,实验中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火。B. 通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物。C. 实验中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气。D. 实验中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧。13. (2017山东日照)依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;改通O2片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧。下列说法错误的是( A )(导学号41684230)A. 红磷燃烧,产生大量白雾B. 实验过程的a中无明显现象C. 实验过程要先通入N2一段时间,再点燃酒精灯D. 对比两个实验过程b中的实验现象,可知可燃物燃烧需要氧气二、填空题(本题包括2个小题,每空1分,共8分)14. (2017四川资阳)燃烧和灭火是生活中常见的现象和人类行为。(1)海底能源“可燃冰”资源巨大,可供人类开采使用1000年。2017年5月18日我国宣布在南海可燃冰试采成功。可燃冰是天然气水合物,天然气主要成分的化学式为_CH4_;天然气在空气中燃烧的现象是:_产生蓝色火焰,放出大量的热_。(2)天然气具有可燃性,其燃烧应具备的条件是:_与氧气接触,温度达到天然气的着火点_。(3)二氧化碳可用于灭火,是因为二氧化碳_不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大_。15. (2017广东)据报道一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开,倒入玻璃保温杯,加水盖上盖子玩耍,保温杯瞬间爆炸,造成男孩的右脸红肿脱皮,一只眼睛失明。近年来类似的事件时有发生。请回答:(1)发生爆炸的原因是:在狭小的空间内,生石灰与水反应时放出_大量热量_,使剩余的少量水_受热汽化_,体积迅速_膨胀_发生爆炸。(2)爆炸造成块状物划伤、高温浊液烫伤,还有强碱的_腐蚀性_伤害。三、简答题(本题包括1个小题,共4分)16. (2017大连二模)户外烧烤常用木炭作燃料,但要点燃木炭却不轻松,可用“引火炭”(细小炭棒)来引燃木炭,使用时,先在燃烧烤炉中放入一些“引火炭”,用打火机点燃,然后在其上方将大块木炭疏松地摆成金字塔型,很快木炭全都燃烧起来。(1)为什么木炭不易点燃,但“引火炭”却容易被点燃?因为木炭的着火点较高,而细小炭棒受热时,温度容易达到着火点。(2)将木炭摆成疏松的金字塔型,木炭很快就全都燃烧起来,分析原理。疏松摆放能使木炭与氧气充分接触;“金字塔”能使热量集中,“引火炭”燃烧放出的热量由下至上传递,很快木炭的温度都达到着火点,全部燃烧起来。四、实验题(本题包括1个小题,每空1分,共5分)17. (2017江西)下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:(1)仪器的名称为_酒精灯_。(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_燃烧需要可燃物_。(3)实验二观察到先燃烧的物质是_乒乓球碎片_;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉_低_。(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是_D_(填序号)。A. 蜡烛燃烧需要氧气B. 蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%C. 蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气D. 蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%(导学号41684231)第2课时燃料的合理利用与开发(时间:30分钟分值:45分)一、选择题(本题包括9个小题,每小题2分,共18分)1. (2017鞍山一模)2017年3月25日全球170多个国家和地区参与了“地球一小时”活动。在下图所示的标志中最能体现该活动初衷的是( D )2. (2017黑龙江绥化)燃料对环境的影响越来越受到人们的重视,以人为本,关注健康,是人类永恒的主题。下列选项中,属于最清洁燃料的是( C )A. 天然气 B. 乙醇汽油C. 氢气 D. 煤气3. (2017天津)下列叙述中正确的是( C )A. 化学反应过程中都会发生放热现象B. 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C. 化学反应伴随着能量变化D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的4. (2017山东威海)2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是( B )(导学号41684232)A. 可燃冰是一种纯净物B. 可燃冰在常温常压下不易长久保存C. 可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能D. 可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害5. (2017广西贵港)下列关于燃料的说法中,正确的是( C )A. 石油是纯净物B. 煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料C. 煤和石油的燃烧会造成空气污染D. 只有通过燃料的燃烧才能获得热能6. (2017鞍山二模)节能减排,人人有责。下列措施不利于节能减排的是( B )A. 参与植树造林,扩大植被面积B. 使用一次性餐具,方便生活C. 使用环保袋,将垃圾分类放置D. 乘坐公共交通工具,低碳出行7. (2017重庆B)将适量乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中可作为汽车燃料,简称乙醇汽油。下列有关说法不正确的是( B )A. 使用乙醇汽油可节省石油资源B. 静置后乙醇汽油会出现分层现象C. 一个乙醇分子由9个原子构成D. 乙醇中碳氢元素的质量比为418. (2017黑龙江牡丹江)现代社会对能源和资源的需求量越来越大,下列说法正确的是( C )A. 提倡大量使用塑料袋B. 石油属于可再生能源C. 提倡回收利用废旧金属D. 提倡使用含硫煤作燃料9. (2017江苏淮安)如图是我国可再生资源法倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是( C )(导学号41684233)A. 将秸秆加工转化为酒精燃料B. 二氧化碳作为原料生产尿素C. 过度开采煤、石油作为燃料D. 将石油精炼,制备合成材料二、填空题(本题包括5个小题,化学方程式2分,其余每空1分,共27分)10. (2017锦州二模)人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。(1)汽油是石油炼制的产品之一。为减少汽油燃烧对环境的污染,我国开发并推广使用乙醇汽油,其中含乙醇(C2H5OH)10%。 请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_C2H5OH3O2_2CO23H2O_。(2)煤的气化是使煤变为清洁能源的有效途径。煤气化过程中的两个主要反应如下:CH2O COH2COH2O H2CO2上述两个反应的相同点是_C_(填字母序号)。A. 都是置换反应B. 生成物都是可燃性气体C. 反应后碳元素的化合价都升高(3)化石燃料是不可再生的,为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源_氢能(合理即可)_。11. (2017抚顺质量检测三)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_天然气_。(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:该反应的基本反应类型为_置换反应_。该反应生成物的分子数比为_11_。(3)为减少温室气体排放。人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH33O2= 6H2O_2N2_。(导学号41684234)12. (2017沈阳和平区一模)节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。(1)下列物质都可以用来作为燃料:煤;氢气;石油;天然气,其中氢气被视为最优质的燃料,原因是_热值高,产物无污染_(答两条)。(2)充分燃烧1 000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列说法正确的是_AD_。A. 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B. 该天然气中不含硫元素C. 煤燃烧对环境影响较小D. 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生(3)硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步:SO2在空气中被粉尘催化氧化得到SO3;SO3与水化合形成硫酸。其中反应的化学方程式为_SO3H2O=_H2SO4_。(4)丙醇(化学式为C3H8O)是一种清洁燃料,它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示为C3H8O4O2 4H2O2CO2X,生成物X的化学式为_CO_。要使6.0 g丙醇燃烧时不生成X,则消耗氧气的质量至少为_14.4_g。13. (2017天津)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)下列说法中正确的是_C_(填字母)。A. 煤、石油和天然气都属于可再生能源B. 从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油C. 可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强。我们把pH_5.6(填“”“”或“”)的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:2CaCO32SO2O2= 2CaSO42X,则X的化学式为 _CO2_ 。(3)研究发现,二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水。该反应的化学方程式为_CO23H2_CH3OHH2O_。(4)将一定质量的甲醇与4.4 g氧气混合于密闭容器内,在一定条件下,发生如下反应:8CH3OHxO2 mCO2nCO16H2O。当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时,有3.6 g水生成,同时生成二氧化碳的质量为_3.3_g。(导学号41684235)14. (2017湖南张家界)阅读材料。我国取得了天然气水合物勘查开发理论、技术、工程、装备的自主创新,实现了历史性突破。它是中国人民勇攀世界科技高峰的又一标志性成就,对推动能源生产和消费革命具有重要而深远的影响。天然气水合物俗称可燃冰,它是一种把天然气包裹在冰状晶格下的固体晶体物质,其主要成分是甲烷和水分子。1立方米的可燃冰可转化为164立方米的天然气和0.8立方米的水。可燃冰能直接燃烧,在同等条件下,它燃烧产生的能量比煤、天然气、石油要多出数10倍,若一辆使用天然气为燃料的汽车一次加100升天然气能跑300公里,加入相同体积的可燃冰能跑5万公里。它燃烧产生的二氧化硫比原油和煤低两个数量级,而且燃烧后不产生任何残渣和废气,避免了污染问题,是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论