记梁任公先生的一次演讲20141022课件_第1页
记梁任公先生的一次演讲20141022课件_第2页
记梁任公先生的一次演讲20141022课件_第3页
记梁任公先生的一次演讲20141022课件_第4页
记梁任公先生的一次演讲20141022课件_第5页
已阅读5页,还剩59页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

文字收功,神州自命; 平生自许,中国新民。,保障共和,应与松坡同不朽; 宣传欧化,不因南海让当仁。,胡适挽梁启超联,蔡元培挽梁启超联,导入新课,记梁任公先生的一次演讲,梁 实 秋,梁启超的雕塑,中国近代著名的,政治活动家,启蒙思想家,资产阶级宣传家,教育家,史学家,文学家,梁启超(1873-1929)字卓如,号任公,中国近代维新派领袖,学者。又号饮冰室主人。,创办中国近代第一本新文学杂志新小说。,第一个使用“神话”一词的中国学者。,第一个提出创建中国图书馆学。,著作涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教及文化艺术等,总约千万余字,合编为饮冰室文集。,梁任公主要成就,1895年追随康有为发动“公车上书” 。,1898年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。,1916年策动蔡锷组织护国军反袁。,曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。,早年所作的政论文流利畅达,感情奔放。晚年在清华大学讲学,著述丰厚,合编为饮冰室合集。,梁任公主要经历,梁启超(故居)纪念馆,梁启超在徐志摩、陆小曼婚礼上的训词: 志摩、小曼皆为过来人,希望勿再作过来人。徐志摩!你这个人性情浮躁,所以在学问方面没有成就,你这个人用情不专,以致离婚再娶陆小曼!你要认真做人,你要尽妇道之职。你今后不可以妨害徐志摩的事业你们两人都是过来人,离过婚又重新结婚,都是用情不专。以后要痛自悔悟,重新做人!愿你们这是最后一次结婚!,梁启超的子女: 他们中的许多人后来都成为杰出的人才。 1、梁思顺(令娴)(1893年1966年),长女,诗词研究专家。2、梁思成(1901年1972年),长子,著名建筑学家,1948年3月当选为中央研究院首届院士(人文组);其妻为林徽因。 3、梁思永(1904年1954年),次子,著名考古学家,1948年3月当选为中央研究院首届院士(人文组)。 4、梁思忠(1907年1932年),三子,曾任国民党十九路军炮兵校官,因病早殇。 5、 梁思庄(1908年1986年),次女,著名图书馆学家。 6、梁思达(1912年),四子,长期从事经济学研究。 7、梁思懿(1914年1988年),三女,从事社会活动。 8、梁思宁(1916年2001年),四女,投奔新四军参加中国革命。 9、梁思礼(1924年),五子,著名火箭控制系统专家,1993年当选为中国科学院院士。,梁思顺,长女,自幼爱好诗词和音乐,曾编有艺蘅馆词选。颇受读者欢迎。此书也是研究梁启超学术思想的重要资料。 梁思成,长子,著名建筑学家, 1937年完成了我国第一部中国建筑史,完成了他的“中国建筑史要由中国人来写”的夙愿,树起了中国建筑史研究的第一个里程碑。1948年当选为第一届中国科学院院士。,梁思永,次子,著名考古学家, 1948年当选为第一届中国科学院院士。 梁思忠,三子,毕业于美国弗吉尼亚陆军学院和西点军校,回国后任国民党十九路军炮兵校官,1932年患腹膜炎,因贻误治疗而去世,年仅25岁。 梁思庄,次女,著名图书馆学家, 1980年当选为中国图书馆学会副理事长,北大图书馆的几十万种西文图书的目录都经她亲自或指导编制而成。,梁思达,四子,长期从事经济学研究。1935年毕业于南开大学经济系,后留校做研究生,1949年在北京国务院外资企业局任职。 梁思懿,三女,是“一二九”运动中的学生骨干。,后到北京任中国红十字会对外联络部主任。为第六届全国政协委员。 梁思宁,四女, 1940年在五姨思懿影响下投奔新四军,她参加革命工作数十年。,梁思礼,五子,著名火箭控制系统专家, 1987年他当选为国际宇航科学院院士。1993年当选为中国科学院院士,同年被选为第八届全国政协委员。1997年9月作为全国十名有突出贡献的老教授之一,获“中国老教授科教兴国贡献奖”。,梁实秋(19031987),著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书社,主编新月月刊。,作者简介,梁实秋先生,散文集雅舍小品,文学评论集浪漫的与古典的文学的纪律秋室杂文,长篇散文集槐园梦忆,译有莎士比亚全集等,主编有远东英汉大辞典,写作背景,这篇课文是梁实秋为纪念他的老师梁启超而作的。本文虽题为记一次演讲,其实是写人,通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点,并表达对老师的崇敬之情。,铺垫 第一部分 (1) 简述演讲背景,主体 第二部分 (2-9) 描写演讲情况,第三部分 (10) 点明梁主要特点,第2段 演讲稿,第3段 演讲的时 间、地点 、人物, 梁的形象,第4段 开场白、 语音语调,第5-9段 讲课,亮点,文章结构,记梁任公先生的一次演讲,旁注示例,4,3,2,1,8,7,6,5,第一类问题,第10段中,为什么作者说梁启超是“有热心肠的学者”,可从哪儿看出?,有热心肠:,爱国救国的热忱,强烈的责任感 晚年不问政治,专心学术,讲学育才,极为辛勤;捐募基金,兴办中国公学;组织共学社;先后在南开大学、清华大学、东南大学等学府讲学,就任京师图书馆馆长。 “战士死于沙场,学者死于讲座。”,讨论:,从文中的哪些内容可以让你感受到真实的梁任公?,开场白:,独特(谦逊、自负),声音:,沉着有力,洪亮又激亢(沉稳 睿智),内容:,丰富有趣(博闻强识 学识丰富),表情:,成为表演 酣畅淋漓(感情丰沛),肖像:,身材短小精悍,秃头顶,宽下巴,肥大长袍,步履稳健,气质风神潇洒,眼神光芒四射,(潇洒自信),神态:,生动有趣(风趣),语言:,旁征博引(博闻强识),动作:,手舞足蹈(自由洒脱),第二类问题,1、第8段中,先生讲“初闻涕泪满衣裳”时,为什么笑? 2、桃花扇讲的是什么?为什么讲到 桃花扇先生悲从中来? 3、箜篌引中“公无渡河。公竟渡河!渡河而死;其奈公何!”是什么意思? 4、 箜篌引中四句话的理解。为什么是“悲剧”?,唐代宗宝应六年(762)冬季,唐军与安史叛军在洛阳附近的横水打了一个大胜仗,收复了洛阳和郑(今河南郑州)、汴(今河南开封)等州,叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。第二年,即广德元年正月,史思明的儿子史朝义兵败自缢,其部将田承嗣、李怀仙等相继投降。正流寓梓州(今四川三台),过着漂泊生活的杜甫听到这个消息,以饱含激情的笔墨,写下了这篇脍炙人口的名作:,闻官军收河南河北,剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳, 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。,闻官军收河南河北,剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳, 杜甫闻官军收河南河北,笑的是战乱平定,国家安定,桃花扇是清初作家孔尚任经十余年苦心经营,三易其稿写出的一部传奇剧本,在清圣祖康熙三十八年完成,历来受到读者的好评。共有40出,舞台上常演的有访翠、寄扇、沉江等几折。通过男女主人公侯方域(朝宗)和李香君的爱情故事反映明末南明灭亡的历史戏剧。,桃花扇简介,所谓“借离合之情,写兴亡之感,实事实人,有凭有据。”当时清初正是考据学极盛时期,影响了作者忠于历史的态度,剧本中绝大部分人物是真人真事,剧本所写的一年中重大历史事件甚至考证精确到某月某日,但由于并不是历史书籍,剧中加入故事情节,人物感情刻画,从深度和广度反映现实,并且有很高的艺术表现力,是一部对后来影响很深的历史剧。,明代末年,曾经是明朝改革派的“东林党人”逃难到南京,重新组织“复社”,和曾专权的太监魏忠贤余党,已被罢官的阮大铖斗争。其中复社中的侯方域邂逅秦淮歌妓李香君,两人陷入爱河,侯方域送李香君一把提诗扇,而和其“梳栊”。,阮大铖托人赠送丰厚妆奁以拉拢侯方域,被李香君知晓坚决退回。阮大铖怀恨在心。弘光皇帝即位后,起用阮大铖,他趁机陷害侯方域,迫使其投奔史可法,并强将李香君许配他人,李香君坚决不从,撞头欲自尽未遂,血溅诗扇,侯方域的朋友杨龙友利用血点在扇中画出一树桃花。南明灭亡后,李香君入山出家。扬州陷落后侯方域逃回寻找李香君,最后也出家学道。,桃花扇是侯方域、李香君定情之物。孔尚任以此记录着男女主人公的沉浮命运,又用它勾连出形形色色的人物活动。一把纤巧的扇子,在孔尚任手中不仅串络着纷乱的历史人物与事件,并雄辩地展示出它们的破灭的必然性。在民族沦落、社稷倾圮的时代,作者把高尚的人格给予身为妓女的李香君,把一个孱弱的灵魂赋予了享有盛名的才子。而将最深沉的同情寄予在社会地位卑微的民间艺人身上。孔尚任借助他们的口,抒发了对末世既临的无可奈何、无可挽回的叹息。,高皇帝,即崇祯皇帝 ,他是明朝最后一个皇帝,在清兵攻入北京城后自缢而死。 崇祯皇帝其实是一位很有作为的皇帝,即位后,立即剪除魏忠贤的势力,希望国家能强盛起来,在位十七年间,不溺于声色犬马,而是勤勉辛劳,只可惜当时明朝大势已去,积重难返,他最终不能改变现实,江山移人,他也自杀身死。,光绪帝,光绪帝也是位很想有所作为的皇帝,岁亲政,但实权掌握在慈禧太后手中。面对甲午战争战败的屈辱,他深知非变法不能立国,决心变法图强。年月,下诏变法维新。月,慈禧太后发动政变,光绪帝被囚禁,戊戌变法失败,光绪力图振作的愿望始终无法实现,从此被慈禧幽禁,直到死去。,悲的是国家的衰亡,第三类问题,文章说梁公的学术文章对青年有启迪领导作用,那么梁公的本次演讲也对青年学生有启迪领导作用吗?如果有,表现在哪里?,天行健,君子以自强不息 地势坤,君子以厚德载物 (天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强; 大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。),箜篌,这应该是汉乐府中最短的诗了,和最长的孔雀东南飞一样,同是写夫妇殉情之作。据古今注中说,朝鲜津卒霍里子高一天早起撑船,见一个“白发狂夫”,不顾危险,横渡急流。他的妻子追来阻挡不及,夫坠河而死,妻弹着箜篌唱出这几句哀歌后,亦投河自尽。子高的妻子丽玉听说这件事后,有感而发,创 出了”箜篌引”这个曲子,箜篌引,箜篌引出自汉乐府诗,记叙了一个悲惨壮烈的故事:朝鲜水兵在水边撑船巡逻时,见一个白发狂夫提壶渡江,被水冲走。他的妻子劝阻不及,悲痛欲绝,取出箜篌对着江水反复吟唱。一曲终了,她也投河随夫而去。朝鲜水兵回家向自己的妻子丽玉讲述了这个故事,丽玉援引故事中的悲情,创作了这首歌曲,听过的人无不动容。,箜篌引,王国维先生曾评价:,“这十六字构成中国诗坛最悲壮凄惨的一幕,是用血写成的”,谭嗣同,他说:“各国变法,无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!” 他还有一首题在监狱墙壁上的绝命诗:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。” 还有,他在临刑前说:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”,饮冰室主人的爱国情怀,感的是直面死亡的勇气 悲的是国家的衰亡 笑的是战乱平定,国家安定,饮冰室主人,饮冰,出自庄子人间世: 今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与? 我今天早上接受国君诏命到了晚上就得饮用冰水,恐怕是因为我内心焦躁担忧吧! 忧国忧民,忧心如焚,公无渡河,(劝你不要渡河,) 公竟渡河。(你还是去渡河。) 渡河而死,(落入河中淹死了,) 其奈公何。(让我拿你怎么办啊?),箜篌引,公无渡河, 公竟渡河! 堕河而死, 将奈公何! ,李凭箜篌引,注:找课文精彩描写语句作评点,其实也就是旁批,也可以说是揣摩语言。分析性格、气质,只要抓住要点,答出大概意思就可以了。,记梁任公先生的一次演讲,旁注示例,1梁任公先生晚年不谈政治,专心学术。实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物,莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。,1旁注:第1段简述演讲的一些背景,为写演讲作铺垫。作者先以梁任公的政治声望来衬托他的学术声望,梁任公在政治领域和学术领域都是能人、高师。以政治业绩为陪衬,突出其学术上的威望和影响。再以其他“显宦”、名流的演讲衬梁任公的演讲,以此反衬梁启超的高深学养。这部分虽然文字简短,但因为运用了衬托之法,使人未睹梁公之面,未闻梁公之声,却先为其所折服,为下文具体描写演讲的情景张目。,2他的讲演是预先写好的,整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面,他的书法很是秀丽,用浓墨写在宣纸上,十分美观。但是读他这篇文章和听他这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。,2旁注:写梁任公的演讲稿,通过物件写人,表现人物的精神、作风、修养。最后一句运用比喻手法很能吸引读者阅读下文对演讲的叙述,只看任公讲稿不听任公演讲,好比登泰山而未上南天门。行文至此,尚未正面描写演讲,继续从侧面为写演讲作铺垫。,3我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午,高等科楼上大教堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。,3旁注:交代演讲的时间、地点和在场人物,着重描写梁任公的外貌形象。文字不多,但很传神。可以分两层:前一层写身材、肖像、衣着,后一层写精神气质。既写形又写神,形神兼备,神采奕奕。,4他走上讲台,打开他的讲稿,所以我们还是能听懂他的每一字,我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。,4旁注:写梁任公的奇特的开场白,以及他独特的语音语调。前一句出人意料地谦虚,后一句陡然间又是出人意料地自负,这样的开场白真是闻所未闻,足以见出梁氏独特的富有感染力的语言和他独特的富有感染力的人格气质。梁启超说的是广东官话,按理说,晦涩难懂,不能不是演讲的缺陷,但作者反而觉得“我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些”,缺点仿佛也成了优点,这是一个学生由于出自内心的对老师的尊敬而产生的偏爱。,5但见黄沙弥漫,黄流滚滚,景象苍茫,不禁哀从中来,顿时忆起先生讲的这首古诗。,5旁注:写梁启超的演讲给自己的深刻影响。从侧面进一步衬托梁启超演讲的精彩。,6有时候,他背诵到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论