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第六周国旗下讲话稿:敬畏规则,做一名守规则的好少年特征码cceagprsujzpiragkjjg 第六周国旗下讲话稿:敬畏规则,做一名守规则的好少年 有这么一则故事:一个哈佛大学学生,在学校图书馆偷拿了一本珍贵的资料书。不久,一场大火烧毁了图书馆,他偷的书就成了唯一珍品。要不要把书送回去?他犹豫了,不送受到心灵的谴责,送了则有可能被学校开除。经过斗争,他还是决定把书交送给校长。校长先表扬了他敢于认错的精神,然后宣布开除这名学生。很多人觉得校长不讲人情,可是校长的治校理念非常清晰:规则大于人情,让规则看守哈佛更可靠!俗话说:“没有规矩,不成方圆。”那么什么是规则呢?规则就是规定出来让大家遵守的做事规程和行动准则。他告诉我们什么事情可以做,什么事情不可以做。那么,我们在校园中有些什么规则呢?在校园内,我们有一些言行规则:爱护公物,见到老师和同学要主动问好;见到校园路上的垃圾要随手捡起来;不欺负小同学,不和同学说脏话。在课堂上,用心听课,积极思考,举手发言,认真完成作业,都是我们应该遵循的学习规则。在课间,有活动规则,不可以在走廊追逐打闹,不可以大声喧哗;在操场活动不能随意践踏草坪,和同学做游戏要遵循游戏规则。作为一名万科学子,我们还有上学时间规则,我们有穿着规则,我们有两操的规则,集会的规则等等。我们的校园要和谐,就得有这一条条的规则。如果没有规则,同学们可以想象一下,我们的校园会是什么样?那一定是一个乱得无法让你安静学习的场所,你想在那种没有规则的校园学习吗?同学们,规则无处不在,同学们的生活中处处存在规则,只要你有心,用心,你就会是一个守规则的人。一个具有规则意识的人才能成为未来社会所需要的合格公民。规则就像是一根牵着我们的线,虽然限制了我们的一部分自由,但是,更重要的是牵住我们,不到危险的地方去,保住了我们更大的自由。拥有规则意识,就一个人而言,就是培养了一种良好的习惯;但就一个学校而言,却培养了一种良好的校风;对一个社会而言,则是树立了良好的社会风气。只有我们每一位万科人都行动起来,重视规则,尊重规则,崇尚规则。才能形成一个处处有规则,事事按规则,人人
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