2018_2019学年高中历史每日一题周末培优12(含解析)新人教版必修1.docx_第1页
2018_2019学年高中历史每日一题周末培优12(含解析)新人教版必修1.docx_第2页
2018_2019学年高中历史每日一题周末培优12(含解析)新人教版必修1.docx_第3页
2018_2019学年高中历史每日一题周末培优12(含解析)新人教版必修1.docx_第4页
2018_2019学年高中历史每日一题周末培优12(含解析)新人教版必修1.docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

周末培优 一、全面理解西方代议制1用图示法归纳近代西方代议制(1)英国的君主立宪制 (2)美国的总统制共和制 (3)法兰西第三共和国的议会制共和制 (4)德意志的君主立宪制 2.全面认识资产阶级代议制。(1)从代议制的概念看:代议制是指公民通过选举代表,组成代议机关行使国家权力的制度。代议制采用间接民主的形式,现代国家普遍实行代议制。因为资本主义国家的代议机关是议会,所以资产阶级代议制又称议会制。(2)从确立的原因看:经济因素:资本主义经济的发展。政治因素:资产阶级(或资产阶级化的贵族地主)统治地位的确立。思想因素:启蒙思想的兴起与发展。国情因素:各国的历史传统与现实问题。(3)从基本情况看: (4)从影响看:调整了资产阶级和封建贵族之间、资产阶级不同利益集团之间的矛盾,巩固了资本主义制度。在一定程度上保证了人民享有民主和自由的权利,提高了人民的政治地位。 二、图示法全面理解两次鸦片战争 1803年,美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那地区的协议,总统杰斐逊喜出望外,但内心亦十分不安,因为此举超越总统权限。最终,总统将协议交给国会并获得参众两院批准,协议才得以生效。这体现了美国政治制度中的A分权与制衡原则B分权与集权相结合C总统对国会负责D国会权力至高无上反对封建专制和民族压迫、追求政治民主和民族独立是近现代各国人民的共同追求。阅读下列材料,回答问题。材料一 古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典,城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。许海山欧洲历史材料二 在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上,有的资本主义国家实行两院制,有的实行一院制。袁峰比较政府与政治(1)根据材料一、二,指出与西方现代民主相比,雅典民主的特点是什么?结合所学知识分析其成因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出近代主要大国英、美、德的代议制民主是怎样确立的?阅读下列材料:材料一 两次鸦片战争形势示意图 材料二 但不论什么时候我们谈判条约的修订,我们都可以提出建议这些观点是:(1)争取广泛地进入中华帝国的整个内地,以及沿海各城;如这一点做不到,将前功尽弃。(2)争取扬子江的自由航行,并进入沿江两岸直到南京为止(包括南京在内)的各城以及浙江沿海人烟稠密的各大城1854年2月13日英国克勒拉德恩伯爵致包令博士函请回答:(1)依据材料一,指出第二次鸦片战争后相对于鸦片战争后开放的通商口岸特点发生了怎样的变化,反映了什么实质?(2)材料二所列的内容,英法等国在第二次鸦片战争中得到了没有?请说明你的理由。 1【答案】A 2【答案】(1)特点:直接民主。成因:小国寡民;享有公民权的公民数量少(或奴隶、外邦人、妇女没有公民权,只有少数成年男性公民享有公民权)(2)英国:通过资产阶级革命,颁布1689年权利法案,建立了君主立宪制。美国:通过民族独立战争,取得民族独立,制定1787年宪法,建立了联邦制共和政体。德国:通过王朝战争(或统一战争)完成国家统一,颁布1871年德意志帝国宪法,建立了君主立宪制。【解析】(1)第一小问依据材料一“所有公民都有可能亲自参加选举和表决”归纳出是直接民主。第二小问依据所学从雅典城邦制度特点以及民主范围狭窄回答。(2)结合所学英国从革命形式确立代议制回答;美国从独立战争确立共和制角度回答;德国从王朝战争后确立君主立宪制回答。【点睛】对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准确。3【答案】(1)变化:由东南沿海地区扩展到整个沿海地区,并且深入到长江中游;由远离清朝的政治中心到临近清朝统治的心脏地带。实质:列强对中国的侵略已经扩大到整个东部沿海,并开始深入到长江沿岸和清朝统治的心脏地带。(2)得到了。通过天津条约和北京条约增开沿海沿江11处通商口岸,外国军舰和商船可在长江各口岸通航。 点睛:材料解析题的三步解题方法:第一步,先看该题设问,明白该题提问的角度、内容和解答要求,如抓住本题“特点、实质”“理由”“影响”等相关设问要求。第二步,读材料,找出关键字词句,最大限度的获取材料中的有效信息。如“争取广泛地进入中华帝国的整个内地,以及沿海各城”“取扬子江的自由航行,并进入沿江两岸直到南京为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论