2019年春八年级数学下册第二十章数据的分析本章中考演练课时作业新人教版.docx

第二十章 数据的分析本章中考演练1.(聊城中考)为了满足顾客的需求,某商场将5 kg奶糖、3 kg酥心糖和2 kg水果糖混合成什锦糖出售.已知奶糖的售价为每千克40元,酥心糖为每千克20元,水果糖为每千克15元,混合后什锦糖的售价应为每千克(C)A.25元B.28.5元C.29元D.34.5元2.(呼伦贝尔中考)从一组数据中取出a个x1,b个x2,c个x3,组成一个样本,那么这个样本的平均数是(B)A.x1+x2+x33B.ax1+bx2+cx3a+b+cC.ax1+bx2+cx33D.a+b+c33.(无锡中考)某商场为了解产品A的销售情况,在上个月的销售记录中,随机抽取了5天A产品的销售记录,其售价x(元/件)与对应销量y(件)的全部数据如下表:售价x(元/件)9095100105110销量y(件)110100806050则这5天中,A产品平均每件的售价为(C)A.100元B.95元C.98元D.97.5元4.(十堰中考)某体育用品商店一天中卖出某种品牌的运动鞋15双,其中各种尺码的鞋的销售量如表所示:鞋的尺码/cm2323.52424.525销售量/双13362则这15双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别为(A)A.24.5,24.5B.24.5,24C.24,24D.23.5,245.(荆门中考)甲、乙两名同学分别进行6次射击训练,训练成绩(单位:环)如下表:第一次第二次第三次第四次第五次第六次甲9867810乙879788对他们的训练成绩作如下分析,其中说法正确的是(D)A.他们训练成绩的平均数相同B.他们训练成绩的中位数不同C.他们训练成绩的众数不同D.他们训练成绩的方差不同6.(赤峰中考)数据5,6,5,4,10的众数、中位数、平均数的和是16.7.(长沙中考)甲、乙两名同学进行跳高测试,每人10次跳高的平均成绩恰好是1.6米,方差分别是s甲2=1.2,s乙2=0.5,则在本次测试中,乙同学的成绩更稳定.(填“甲”或“乙”)8.(本溪中考)有甲、乙两段高度相等的山坡,分别修建了阶数相同的两段台阶.甲段台阶各级台阶高度的方差s甲2=4.6,乙段台阶各级台阶高度的方差s乙2=2.2,当每级台阶高度接近时走起来比较舒适,则甲、乙两段台阶走起来更舒适的是乙.(填“甲”或“乙”)9.(通辽中考)某校举办了一次成语知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达到6分及6分以上的为合格,达到9分或10分的为优秀,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩分布的折线统计图和成绩统计分析表如图所示.(1)求出下列成绩统计分析表中a,b的值:组别平均分中位数方差合格率优秀率甲组6.8a3.7690%30%乙组b7.51.9680%20%(2)小英同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上面表格判断,小英是甲、乙哪个组的学生?(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你写出两条支持乙组同学观点的理由.解:(1)由折线统计图可知,甲组成绩从小到大排列为:3,6,6,6,6,6,7,9,9,10,其中位数a=6,乙组学生成绩的平均分b=52+61+72+83+9210=7.2.(2)甲组的中位数为6,乙组的中位数为7.5,而