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文档简介
WINDOWS XP操作系统基本操作教学设计教学内容：WINDOWS XP操作系统基本操作教学目标：1、认识Windows窗口，了解窗口的组成;掌握窗口的基本操作；初步认识窗口命令，进一步掌握鼠标器的基本操作方法。2、激发学习兴趣，培养学生自主性学习的能力，鼓励互帮互助，培养学生团结协作的团队精神。重点难点：窗口的基础知识和基本操作，对话框的初步操作教学手段：多媒体辅助教学 教学时间 1课时教学过程一、 复习旧知：认识电脑二、学前准备：师：同学们，上学期我们学习了计算机的入门知识以及键盘与鼠标操作，本学期我们一起来探讨Windows xp 系统基本操作。三、新授1、(出示课件)引出“窗口”。师:同学们,你们知道这是什么吗 (学生回答)哦!原来这是一个Windows98的窗口.(出示课题)那么关于Windows98的窗口你知道些什么呢 (学生回答)啊!同学们对Windows98窗口知道得还真不少,大家还想不想了解更多关于Windows98窗口的指示呢 下面,就让我们一起来认识Windows98的窗口吧!2、认识窗口组成标题栏菜单栏工具栏地址栏状态栏工作区域控制按纽滑块教师利用课件演示标题栏的位置和名称并说明作用,其余的让学生自己到课件中去认知.练一练:教师点击窗口各个部分,学生回答它们的名称.3,认识窗口控制命令按钮教师语言提示,引出窗口控制命令按钮,学生自学,鼓励互帮互助的团结协作精神,让学得好的学生离开座位主动帮助其他同学.师:交流试验结果,学生上台演示说明.4,切换窗口教师引导学生打开多个窗口,让学生自己找出它们的不同之处,并让有操作经验的学生说说切换方式,教师适当加以引导,总结.5,移动窗口教师通过让学生回忆移动图标的方法引出窗口移动的方法,让学生在自己尝试的过程中掌握要领.6,改变窗口的大小和滚动窗口6,菜单命令教师语言启发,引出菜单命令,学生自学课文内容.在自学过程中,让每组选出的小记者采访本组成员,把与菜单命令相关的问题分解后进行采访提问,最后由小记者将问题进行提炼汇总,教师适当指导.三、作业.1、打开“我的电脑”窗口，先把它最小化，再还原到桌面上，然后把它关闭。2、打开“附件”中的“画图”窗口，改变“画图”窗口的位置、高度和宽度。3、拖动窗口的什么位置，可以同时改变窗口的高度和宽度，试一试。4、依次打开
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