江苏省泰州市济川中学2013-2014学年第二学期期末考试初二物理试题.doc

泰州市济川中学2013-2014学年第二学期期末考试初二物理试题 2014.6.25(考试时间：90分钟 满分：100分)第一部分 选择题(共24分)一、选择题 (每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分，共24分)1下列数据中，最接近实际情况的是A一位初中生体重约为20N B一本初二物理教科书质量约为1kgC人体的平均密度约为1.0l03kgm3 D双脚站立在水平地面的人对地面的压强约是1.5106Pa2小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组，其中a组有铜条、铅笔芯、水银；b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片小明这样分类依据的物理属性是 A密度 B硬度 C导电性 D磁性3如图所示，两个完全相同的烧杯内装有水和盐水，要利用以下各组器材区分哪一杯中装的是盐水，其中无法完成的是CABD4一杯鸡尾酒有几种颜色，且不同颜色层界线明显，这是由于不同颜色的酒 A密度不同 B体积不同 C质量不同 D温度不同5在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力和受力面积有关”，为验证“压强是否与受力面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间的铅笔来进行实验，下列说法不正确的是A图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用B图甲的方法是合理，图乙的方法不合理C图甲、图乙的方法都合理D用图甲的方法还能研究压强与压力的的关系6关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 A. 红墨水在水中散开说明分子间有排斥力 B. 用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动 C. 在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子 D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的7小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是A铅笔在甲杯液体中排开液体的质量较大B铅笔在乙杯液体中排开液体的质量较大C甲杯液体的密度较大D乙杯液体的密度较大8以下各例能够减小摩擦的是 9一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图1所示，则关于人的受力分析下列叙述正确的是 A人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 B人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力 D人受到重力，竖直向上的弹力10如图所示，完全是依靠空气的浮力而升空的物体是图211排球是学业考试体育测试的项目之一，如图2是某同学参加排球测试时的场景下列分析正确的是A排球离开手臂后还能继续向上运动，是由于受到惯性力的作用B排球离开手臂后还能继续向上运动，是由于手臂对排球仍有力的作用C手臂击打排球时，排球对手臂也有作用力 D排球上升到最高点时，受力平衡 12如图所示，两个相同容器盛满水，甲中有一个体积为20cm3，密度为0. 5103kg/m3 的木块漂浮在水面，则下列说法中正确的是A木块漂浮时，浮力等于自身重力，并有1/4体积露出水面B甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力C将木块缓慢下压至浸没的过程中，木块受到的浮力不变D将木块全部压入水中后，两容器底部受到水的压力相等第二部分 非选择题 (共76分)二、填空题(本题有8小题，每空1分，共30分)13. 物理生活社会：(1) 小明到海拔3700m的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太冷，实际上是因为高山上的 较低，从而导致水的沸点 的缘故(2) “削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良，从物理的角度来讲，说明制作刀具的材料 比铁大(3) 如图所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因是因为风吹过烟囱顶端时，使那儿空气的流速变 ，压强变 14原子的结构与太阳系相似，电子受 (平衡力/非平衡力)的作用而绕原子核高速旋转；原子核由 和 组成。15如图1所示，墨水滴入水中后会自动散开，这说明： ，如图2所示，两个表面磨平的铅块紧密接触后可吊台灯，这说明： 如图3所示，半管酒精和半管水混合后体积变小，这说明： 16小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶纯净水。 第16题 第17题(1) 纯净水瓶标签上有“净含量 650mL”字样，则该瓶纯净水的质量约为 kg。(2) 双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明：力的作用效果跟力的 有关(3) 如图甲所示，用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动，空矿泉水瓶的运动状态 (选填“发生”或“没有”)变化，(4) 如图乙，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：滚动摩擦 滑动摩擦(选填“大于”或“小于”)(5) 若小明用手握住竖直的纯净水瓶不动(如右图)，然后逐渐加大握瓶子的力，则该瓶子受到的摩擦力的大小 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)17学校花样滑冰表演赛上，小华站在小明身后且都保持静止表演开始，小华水平向右推小明，使小明加速向右滑去，可见推力改变了小明的 ；与此同时小华也加速向左运动，这表明 冰刀很锋利，减小了冰刀对冰面的施压面积，增大了冰刀对冰面的 脱离接触后，小明仍然向右运动，原因是由于 . 最终小明慢慢静止下来，原因是小明受到了 力的作用，该力的施力物体是 18丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，用摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑时，发现纸屑被吸引说明 用钢笔吸墨水时，用手捏橡皮管后再松开，墨水就在 的作用下进入橡皮管中此时航天员将这支钢笔带到太空中时，发现钢笔的质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”)19用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重为6N，此时物体受到的浮力为 N；放手后待物体静止时它排开水的体积是 m3。(g=10N/kg)20泡沫混凝土是一种新型建筑材料，它是通过将气体引入混凝土浆体中而形成的含有大量细小的封闭气孔、具有相当强度的混凝土制品由于泡沫混凝土中含有大量封闭的细小孔隙，故它的密度较 ，保温隔热性能 采用该种建筑材料，一般可使建筑物自重降低25%左右，且具有良好的节能效果三、解答题(本题共8小题，共46分。解答22、23题时应写出详细的解题过程。)21按照题目要求作图：(1) 在图(a) 中画出松手后铁锁运动到A位置时的受力示意力(不计空气阻力)(2) 在图(b) 中物体处于静止，画出物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力示意图。(3) 在图(c) 中气球在空中沿虚线做匀速直线运动，不计阻力, 画出气球受力示意图(a) (b) (c) 22在今年中考体育测试中，小明1000m跑的成绩为3min20s已知他的质量为50kg(g取10N/kg)，求：(1) 他1000m跑步过程中的平均速度为多大？(2) 该同学站立时双脚与地面的接触面积为250cm2，那么他跑步过程中脚对地面的压强为多大？23小明同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，他利用一个物块做了如下图所示的各个实验。(1) 从图可以得出的结论是：浮力的大小与 有关；若物块脱离弹簧测力计后，会在水中 (上浮悬浮下沉) (2) 从图可以得出的结论是：浮力的大小与 无关；(3) 求图中物块受到的浮力大小为多少N；(4) 该物块的密度为多少kgm3。(g取10Nkg)24. 如图是“估测大气压的值”的实验示意图，将实验步骤补充完整A把注射器的活塞推向注射器筒的底端，目的是 ，然后用橡皮帽封住注射器的小孔B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动 当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F；C用刻度尺测出注射器 长度记为L，读出注射器的 ，算出活塞的横截面积D最后计算出此时大气压的数值p25小明实验探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，如图所示，铜块和木块的大小和形状完全相同(1) 为测量物体在桌面上滑动时受到的滑动摩擦力，当弹簧测力计水平方向 拉动物体时读出此时弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小其理论依据是 。(2) 比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是 (3) 图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同，由图可知， (铜块/木块)的下表面更光滑(4) 小明在实验中还发现：在物块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时还受到力的作用，且该力的大小 拉力。(填“大于”、“小于”或“等于”)26在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：(1) 如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明 (2) 若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，那么应该通过下列哪种方法进行调节( )A从U型管内向外倒出适量水；B拆除软管重新安装；C向U型管内加适量水(3) 比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 有关；比较 两次实验可知，液体内部压强与液体的深度有关27小勇利用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板)，做了三次实验然后将实验数据填入下表中：表面状况阻力大小小车运动的距离s /m毛巾大0.1棉布较大0.18木板小0.35根据以上实验填好以下内容：(1) 每次都让小车从同一斜面的_由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。(2) 观察实验现象发现：平面越光滑，说明小车受到阻力越小,小车运动的距离越 ，小车在水平面上运动时，接触面对小车施加了力的作用，分别是 、 。小勇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将 (3) 对于斜面的要求是 ( )A斜面越光滑越好 B斜面越粗糙越好C斜面的粗糙程度对实验的影响不大，只要相同就行28美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了三种实验方案，来测量橡皮泥的密度。方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验，实验过程按图示顺序进行由图知：橡皮泥的体积V= cm3；橡皮泥的质量m = g；橡皮泥的密度= g/cm3方案二：选择量筒和水进行实验并请将实验补充完整：a.在量筒中倒入适量的水，读出水的体积为V1b. c. 则可知橡皮泥密度的表达式：= (用所测量的符号表示)方案三：选择弹簧测力计(如图)、水和细线设计实验方案如下：a. 橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G1b. 将测力计吊着的橡皮泥浸没水中，读出这时测力计的示数为G2请你评价：在该方案中能不能测出橡皮泥的密度？答： (选填“能”或“不能”)，原因是 初二物理期末试题 2014.6.25参考答案112. CCBAC BDCDC CD13. 气压 低 硬度 快 小14. 非平衡力 质子 中子15. 分子处在永不停息的无规则运动中 分子间有吸引力 分子间有空隙16. 0.65 大小 发生 小于 不变17. 运动状态 力的作用是相互的 压强 惯性 阻力 冰面18. 正 带电体吸引轻小物体 大气压 不变19. 6 510-4 20. 小 好21. 略22. 5m/s 4104Pa 23. 物体排开液体的体积 下沉 浸没的深度 1.2N 2.5103Kg/m324. 排尽筒内的空气 注射器筒 刻度部分的长度 容积25. 匀速 二力平衡 接触面的粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大压力 铜块 摩擦力 等于26. 液体内部有压