文言文复习七年级上.doc

文言文复习 姓名： 文言文阅读（一）童趣1联系上下文解释下列加点的字词。（4分） 能张目对日，明察秋毫（ ） 私拟作群鹤舞空（ ）昂首观之，项为之强（ ）怡然称快（ ）以土砾凸者为丘，凹者为壑（ ）鞭数十，驱之别院（ ）项（ ）为之强（ ） 徐（ ）喷以（ ）烟2用原文回答下面的问题。（3分） (1)“拔山倒树”中的“山”实际上是指： 。“树”是指： 。 (2)“见二虫斗草间”，这“虫”在作者眼中是： 。(3)“庞然大物实为： 。3解释下列句中 “之”字的含义。（1.5分）（1）物外之（ ）趣 （2）昂首观之（ ）（3）为之（ ）怡然称快4作者的“物外之趣”，全凭新奇合理的想象，除了作者在文中提到的四种趣物之外，你还能想到那些相似的且富有童趣的情形？写出来，与同学们分享。（4分）5用“/”划分下列句子的朗读节奏。（2分）私 拟 作 群 鹤 舞 空 昂 首 观 之，项 为 之 强6翻译句子（3分）心之所向，则或千或百，果然鹤也。 常蹲其身，使与合齐，定目细视。 见藐小之物必细察其纹理。 7第1段在全文中的作用是什么？（2分）8文中叙述了哪些“物外之趣”？（1.5分）9文中出现了好几个成语，请写出三个来。 10文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？ 11文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？（3分）12学习本文，你认为作者是什么样的人?13写出作者体会到“物外之趣”的句子。（2分）14找出文中写作者心情的词语，并分析其作用。15第二段中，作者展开了丰富的联想和想像，请用横线画出来。（1分）文言文阅读（二）论语1给下列字注音：（3分）论（ ）语 不亦说（ ）乎 不愠（ ）三省（ ） 罔（ ） 殆（ ）2填空：（2分）论语是记录 的一部书。是家经典著作之一。孔子，时期鲁国人，我国古代伟大的、。3解释下列词语的意思：（2.5分）学而时习之，不亦说乎（说：）人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）温故而知新，可以为师矣（新：）学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）（5）择其善者而从之（从：）4“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？（2分）5摘出出自论语十则中现在常用的成语。（1.5分）6将下列句子译成现代汉语。（8分）有朋自远方来，不亦乐乎？ 温故而知新，可以为师矣。 三人行，必有我师焉 学而不思则罔，思而不学则殆。 人不知而不愠，不亦君子乎？ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 知之为知之，不知为不知，是知也。 7所选六章，主要有三个方面的内容：关于学习的态度和方法；关于思想品德修养有。请分别就两个方面各举一两则。（4分）8“而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别下列句中“而”的不同用法：（2.5分）学而时习之（） 人不知而不愠（） 温故而知新（）学而不思则罔（） （5）择其善者而从之（ ）9生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语十则中孔子的话：，。（1分）10宋开国丞相赵普曾说：“半部论语治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？（2分）11在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。（2分）12“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一则是为了告诫弟子_13第一则讲了哪三个方面的内容？（1.5分）14孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是。（1分）15“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？（2分）文言文阅读（三）山市1山市选自 作者 ，字留仙，世称“ ”， 代文学家。本文描写了变幻莫测的 ，作者行文以“忽见、 、 忽、 、 、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文，使文章层次显得很清晰。（4.5分）2给下列字注音：（4分）青冥（ ） 飞甍（ ） 高垣（ ） 禅（ ）院逾（ ）时 连亘（ ） 倏（ ）忽 窗扉（ ）3解释下列句中加横线的字词：（7.5分）然数年恒不一见（ ） 往来屑屑（ ） 连亘六七里 （ ）高插青冥，相顾惊疑（ ）（ ）一切乌有惟危楼一座（ ）（ ）或凭或立，不一状 （ ）（ ）数至八层裁如星点（ ） 倏忽如拳如豆，遂不可见（ ）（ ）尘气莽莽然，城市依稀而已（ ）（ ）4下列加点词意思不相同的一项是（ ）（2分）A、见宫殿数十所 然数年恒不一见 B、 层层指数 数至八层 C、忽见山头有孤塔耸起 又闻有早行者 D、或凭或立不以状 则或千或百，果然鹤也5用现代汉语翻译下列句子。（6分）见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。 中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。 而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 倏忽如拳如豆，遂不可见。 6下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是 （ ）（2分）A然数年恒/不一见。 B忽/见/山头有孤塔耸起。C倏忽如拳/如豆，遂不/可见。 D又/其上，则/黯然缥缈，不可/计其层次矣。7请用课文原句填空。（5分） 山市是以 为顺序，描绘了变幻莫测的山市蜃景，条理清晰，语言简洁，请填写出山市变化的几个阶段：（也可以用自己的话复述）“山市”的形成阶段： “山市”的发展阶段： “山市”的高潮阶段： “山市”的消失阶段： 8找出文中表现时间的词语。（2分）9文中描述的蜃景若以“风起”为界，前后的蜃景变化各有怎样的特点？（3分）10文中将“山市”称为“鬼市”，对此，你怎样认识？（3分）文言文阅读（四）世说新语（一）咏雪1选出下列加点字的意思不同的一项 （ ）（2分）A.尊君在否 B.待君久不至 C.君与家君期日中2对“公大笑乐”理解不正确的一项是 （ ）（2分）A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。B、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。3“儿女”一词古今义有何差别。古义： 今义： 4文中两个以雪为喻句子是 ； 。你认为哪个更好？为什么？5. 文中“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？（4分）（二）陈太丘与友期1世说新语是集，主要记述了 。刘义庆是宋文学家。2写出下列字的读音：（2分）友人惭 （ ） 尊君在不（ ）3解释下列句子中的词语：（2.5分）过中不至（过：）去后乃至（乃：去：）与人期行，相委而去（委：）君与家君期日中（家君：）元方入门不顾（顾：）（6）尊君在不（ ）（7）下车引之（ ）4将下列句子译成现代汉语。（3分）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 5友人未到，陈太丘就独自走了。如果你是陈太丘，你会怎么做？（2分）6“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？（2分）7这个小