四川省广元市虎跳中学2013-2014学年八年级生物上学期期中(二诊)试题.doc

四川省广元市虎跳中学2013-2014学年八年级生物上学期期中（二诊）试题（无答案） 苏教版（时间：60分钟 满分：100分）一、选择题（每题1分，共40分,请将答案填在下面的表格里）1、在动物的进化史上，首先成为两侧对称体型的动物是（ ） A、腔肠动物 B、扁形动物C、线形动物 D、环节动物2、线形动物比扁形动物高级的特征是（ ）A、身体由偏平到细长 B、体型比较大C、消化道后端有排除残渣的肛门 D、体表出现了角质层3、下列哪一项的动物，都不是寄生类型的是（ ）A、蛔虫、蛲虫、水蛭 B、华枝睾吸虫、金鱼C、日本血吸虫、绦虫 D、蝗虫、蚯蚓、野马4、幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸的脊椎动物是（ ）A、青蛙和蟾蜍 B、鲸和蚯蚓C、蜗牛和鲫鱼 D、蛇和蝗虫5、真正能够开始完全在陆地上生活的脊椎动物是（ ）A、鱼类动物 B、两栖动物C、爬行动物 D、节肢动物6、体温恒定对动物的生存意义重大。以下哪项不是恒温动物的意义（ ）A、对环境的适应能力更强 B、减少了对环境的依赖性C、扩大了动物的分布范围 D、可以少吃食物，多繁衍后代7、蚯蚓、水蛭和沙蚕等环节动物的主要特征是（ ）A、身体有许多相似的环状体节构成 B、生活在土壤中C、体温不恒定 D、体壁进行渗透式呼吸8、生物的结构总是与其生活环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中，错误的是（ ）A、鱼用鳃呼吸，这是适应水中生活的B、家鸽前肢变成翼，适应空中飞行生活C、昆虫有外骨骼，防止水分蒸发，适应陆地干燥的生活D、雄蛙有鸣囊，适应水陆两栖生活9、下列不是鸟类和哺乳类共同特征的是（ ）A、用肺呼吸 B、体温恒定C、胎生哺乳 D、心脏四腔10、鸟卵大而储存的营养物质多，有卵壳保护，这些特征是适应什么环境中生活的（ ）A、水中环境 B、水中环境和陆地环境C、陆地环境 D、空中生活环境11、下列哪类不属于脊椎动物（ ）A、河蟹 B、两栖动物 C、鱼类 D、哺乳动物12、爬行动物比两栖动物高级，表现在（ ）A、四肢发达，运动灵活 B、生殖发育不受水的限制C、体表有鳞片或甲 D、幼体和成体都用肺呼吸13、当你做引体向上运动时，产生这种力量是依靠肌肉收缩，最主要的肌肉是（ ）A、前臂的肱二头肌 B、前臂肱三头肌C、背部的斜方肌 D、肩头的三角肌14、群体中的信息交流，对动物生存的意义是（ ）A、有利于集体觅食 B、有利于集体御敌C、有利于种族繁衍 D、有利于集体觅食、御敌和繁衍后代15、下列动物的行为中，属于先天性行为的是（ ） 小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶黑猩猩钓取白蚁 小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A、 B、 C、 D、16、对动物行为的叙述，最为合理的是（ ）A、动物的先天性行为就是在出生后表现出来的行为B、学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境的影响C、低等动物不具有学习行为D、学习行为使动物能够更好地适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代。17、下列对学习行为的认识中，不正确的是（ ）A、动物在生活过程中建立起来的行为B、学习行为是学习和经验的积累C、动物越高等，学习行为越复杂D、人的全部行为是学习行为18、有关鱼类动物的描述，不正确的是（ ）A、鱼类都是水中生活的动物 B、鱼都是用鳃呼吸的动物C、鱼类中有些是无脊椎动物 D、鱼类也是在水中完成生殖和发育的19、青蛙体内由多块脊椎骨前后连接起来的结构是（ ）A、脊髓 B、脊柱 C、躯干骨 D、骨骼20、胎生相对于其它生殖方式的优势在于（ ）A、提高了后代的成活率 B、使后代的数量大大增加C、增强了后代的体质 D、减轻了母体的负担21、下列各项中，不属于腔肠动物的是（ ） A.海葵 B珊瑚虫 C.水母 D.沙蚕 22、水螅的身体呈辐射对称的意义是（ ） A.感知各个方向的刺激 B.捕获各个方向的猎物 C.防御各个方向的敌害 D.感知各方刺激、捕获各方猎物和进行防御23、腔肠动物是有口无肛门的，扁形动物是（ ） A.有口有肛门 B.无口无肛门 C.有口无肛门 D.无口有肛门24、寄生生活的扁形动物，其特点是（ ） A.消化器官发达 B.生殖器官发达 C.没有专门的运动器官 D.都有两个寄主25、蛔虫主要寄生在（ ） A.人体口腔中 B.人体小肠中 C.人体大肠中 D.人体血管中26、下列哪些项不是线形动物的特征（ ） A.体表有角质层，适应寄生生活 B.消化道后端有肛门 C.身体一般是细长的 D.身体细长而且分节27、环节动物的身体出现了分节的意义是（ ） A.利于灵活地运动 B.利于呼吸和生殖 C.利于美观 D.利于人类的利用学校 班级 姓名 考号 密 封 线注意：密封线内不要答题28、在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是 A.降温作用 B.让体表湿润，维持正常呼吸 C.保持身体柔软 D.保持体表湿润，有利于运动29、河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ） A都有贝壳 B都有外套膜 C都用腹足运动 D都用腕足捕食30、软体动物的主要特征是（ ）身体柔软 体表有外套膜 大多有贝壳 运动器官是足 大多寄生 A. B. C. D.31、日本吸血虫的中间寄主钉螺，属于什么动物（ ） A.扁形动物 B.线形动物 C.环节动物 D.软体动物 32、节肢动物的主要特种是（ ）体表有坚韧的外骨骼 两对翅和三对足 身体和附肢都分节 身体分头、胸、腹 A. B. C. D.33、生物圈中，种类和数量最多，分布最广的一类动物类群是( ) A.环节动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.鸟类 34、下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是( ) A.蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用 B.防止水分蒸发作用 C.能更好适应陆地生活 D.能更好适应水中生活35、“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点：( ) A.节肢动物 B.昆虫 C.鱼类 D.鸟类36、在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来以后，鱼停止了浮头，其原因是( ) A.黎明时水温低 B.水中缺少氧气 C.有利于食物的摄取 D.减少水的压力37、鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是（ ） A.两者所含气体成分多少相同 B.流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少 C.流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加 D.流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加38、两栖动物是 （ ） A.幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物 B.既能生活水中，又能生活在陆上的动物 C.幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 D.幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物39、爬行动物是真正的陆生脊椎动物，主要表现在（ ） A.用肺呼吸，而且肺泡数目多 B.生殖发育完全摆脱对水的依赖 C.动、静脉血混合程度小 D.皮肤有角质的鳞片40、狗驯化成“导盲犬”，是因为狗（ ） A.狗与人类的智力不相上下 B.哺乳动物的神经系统、感觉器官和运动系统非常发达 C.哺乳动物同人类一样，具有意识和思维，与人类交流思想 D.狗的大脑比人类的发达，能指导人类活动一、单选答题卡（每小题1分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案题号2122232425262728293031323334353637383940答案二、判断下列观点是否正确（每小题2分，共20分）21、环节动物是无脊椎动物，节肢动物是脊椎动物。 （ ）22、各种鳍的协调作用，保证了鱼很好地游泳运动。 （ ）23、只有鸟类和哺乳类动物的体温是相对恒定的。 （ ）24、海豹和鲸的外形都像鱼，也生活在水中，因此都是鱼类。 （ ）25、每一个小蜂巢是标准正六面体结构，这是蜜蜂后天通过学习获得的。 （ ）26、社会行为使动物更好地适应生活环境，维持个体和种群的生存。 （ ）27、具有社会行为的动物，在进行信息传递时，不需要能量。 （ ）28、节肢动物的身体不分节，但附肢是分节的。 （ ）29、两栖动物是脊椎动物中由水生进化为陆生的中间过渡类型。 （ ）30、动物越高等，先天行为越复杂。 （ ）三、识图题（每空2分，共40分）1、下图是鲫鱼的形态图，据图回答问题（1）填写图中结构名称： （2）鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时的 。鲫鱼用 呼吸，鳍是运动器官，胸鳍、腹鳍、背鳍起 作用， 保持前进的方向。2、蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图作答：（1）结构B是蚯蚓的 ，由此可断定A是蚯蚓的 （填“前”或“后”）端。（2）蚯蚓的身体由许多 构成，因此它属于 动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于 动物。（3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是（ ）A、土