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莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄荿蒄袆袇莅蒃羈膂芁蒂蚈羅膇蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羅腿芈薈蚄羁膄薈螇膇肀薇罿羀蒈薆蚈芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚂螇肅芇蚁袀袇膃蚀蕿肃腿虿螂羆蒈蚈袄膁莄蚇羆羄芀蚆蚆腿膅螆螈羂蒄螅袁膈莀螄羃羁芆螃螃膆节莀袅聿膈荿羇芄蒇莈蚇肇莃莇蝿芃艿莆袁肅膅蒅羄袈蒃蒄蚃肄 中(二班)班上学期班级工作计划一班况分析我班幼儿共有30名。其中男生14名,女生16名。在小班下学期的阶段学习生活中,我班依据学期目标,制定了各项相关活动,幼儿发展情况如下:* 品德与社会:能爱周围的人并关心他们,感受成人的爱和周围事物的美,基本会使用礼貌用语。自己的事自己做,愿意为班级做事,有初步的劳动习惯,坚持每天主动擦自己的小椅子。了解并认真遵守集体生活的各种行为规则,与同伴关系友好,初步养成良好的行为习惯。乐意帮助教师分担他们力所能及的事。能主动和同伴交往,接受他人邀请共同活动和游戏。能积极愉快的情绪参加各项活动,能主动发表意见,能自行解决一些困难。* 语言与认知:能用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求。兴趣比较广泛,能积极运用各种感官感知周围事物、现象的主要特征。会说普通话,不过大部分幼儿使用普通话情况受到语境因素的影响,与教师交谈时能够自觉使用普通话,但当其脱离普通话的语境时则自然而然的会使用方言进行交流。具有初步的分析、比较和操作能力。大部分幼儿学习习惯良好,注意力较集中。乐意参加数学活动,发展对15数的概念,部分幼儿具备初步的抽象和推理能力以及较简单的分类和排序能力。能够积极愉快地参加文学、音乐、舞蹈、美术的学习和欣赏活动并具有一定的感受美和表现美的能力。* 健康与动作:懂得一些卫生知识,绝大部分幼儿有较好的生活、卫生习惯和初步的生活自理能力。身体发育良好,能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。个别幼儿在家中没有午睡习惯,所以在园中也总是同样很难进入午睡状态。乐意参加多种体育活动,基本动作(如攀登、平衡等)比较协调,姿势基本正确。能比较熟练地使用运动器械并注意安全。能手眼比较协调地操作材料和工具。二:学期总目标语言智能: 1、 乐意用语言表达自己喜欢别人的感情,增进自我表达能力。2、 学习用不同的词语表达不同的感官经验,增进口语表达能力。3、 初步尝试用替换歌词的方法仿编儿歌。4、 理解和体验故事中人物的特点和情感5、 认识生活中常见的符号。6、 清楚而有条理地表达事件发生的过程。7、 了解书面语言和口语的对应关系。8、 能用语言讲述节日的见闻。身体运动智能:1、 运用肢体表现不同的情绪。2、 了解均衡饮食对健康的重要性。 3、 提高动作的敏感度。4、 培养爱整洁的好习惯。5、 能协调、灵敏地跑和跳。音乐智能: 1、 知道音阶的高低变化并能学唱。 2、 感知歌词的韵律和趣味。3、 感受诗歌和音乐不同表现形式的相互交融。4、 尝试将符号与乐器的音色、力度相联系,学习看指挥进行乐器演奏 。5、 感受不同打击乐器的不同响声。6、 能按音乐节奏变化做动作,表现音乐的性质。空间智能: 1、 学习在集体面前表演。 2、 参与制作和操作活动。3、 游戏中增强专注性与应变能力。4、 能够按照角色特点进行想象表演。5、 运用多种废旧材料制作道具。6、 运用多种材料创造性地表现冬天的自然景色特征。7、 会用色彩间隔排列的方法做装饰物。自我认识智能:1、 知道“我不同于别人的地方”2、 知道人会有喜怒哀乐不同情绪。3、 体会倾听的重要性。4、 感受运用语言和想象所带来的乐趣。5、 感受故事的友情和幽默。6、 体验操作、发现的乐趣。7、 感知过年的气氛并分享准备过年的快乐。8、 体验参与劳动的快乐。9、 会保护自己的皮肤、防止冻伤。人际关系智能:1、 懂得关心别人并与他人分享快乐。2、 遵守游戏规则,乐意参与游戏活动。 3、 培养集体活动中合作能力。4、 学习用赠送卡片的方式表达对别人的谢意。5、 能够与同伴分工并合作完成任务。6、 知道中国文化中红色的象征意义。7、 了解人们在冬天仍然坚持工作,学习他们的勇敢精神。数理逻辑智能:1、 懂得“收集”和“喜欢”的关系。2、 学习用图画方式记录讨论结果并进行统计。3、 学习目测相同长度的线条。4、 初步建立部分与整体的概念。5、 增进对时间概念的认识。6、 感知5以内前后两数的关系。 自然观察智能:1、 观察了解动物表达友好的方式。2、 学习用不同感官探索事物,体验感官的协调能力。3、 了解菇类食品的名称及对人体的益处。4、 学习细致观察和探索的方法。5、 在科学小试验中有积极探索的热情。6、 探索、发现各种充当乐器的物品。7、 感知冬天的主要特征。 三、日常工作:1、 保育工作: 天气渐冷,增加幼儿入厕次数,及时整理衣裤。 逐步教会幼儿入厕后自己拎裤子,提醒幼儿不露小肚皮。 午睡时,提醒个别幼儿中途小便,杜绝尿床现象。 教会幼儿用正确的方法擦鼻涕。 提醒幼儿咳嗽、打喷嚏时要用手帕遮住口鼻。 每天尽量安排吃饭慢的幼儿先用餐,杜绝幼儿吃冷饭. 提醒幼儿看书、绘画时保持正确姿势。2、 教育教学: 按计划开展各项主题活动。 两位教师坚持说普通话。 抓住日常活动中的契机,对幼儿进行个别指导,尽力帮助每位幼儿在自己原有的基础上获得进步与发展。 根据教育内容定期更新小墙饰,注重幼儿参与,展示幼儿的作品。 继续开展“早期阅读与识字”活动。 结合全市创建文明城市活动的开展,通过班级日常活动,向幼儿传播文明礼仪的知识,并贯穿在自己的行动中。3、 家长工作: 本学期召开家长会及对家长开放半日活动。 开辟家长园地定期向家长介绍教学活动内容及培养目标,并鼓励家长积极投稿,与大家分享育儿经验。 每天利用幼儿离园时间,主动与家长交流沟通,积极促进家园协调。4、 班务管理: 爱护班级物品、游戏材料,合理布局并摆放。 引导、鼓励幼儿自己取放物品能物归原处,收放整齐。 教师定期对班级物品进行修补和整理。5、 安全措施: 提供安全卫生的操作材料。 帮助幼儿巩固玩大型玩具的规则,增强幼儿自我保护意识。(如:按序排队上下楼梯、不推挤同伴等),幼儿活动中,两位教师分别负责不同的区域,密切关注幼儿。 善于观察,及时发现幼儿带来的尖、硬、利器等危险品,避免发生意外伤害事故。幼儿园中班月计划表 名称主题目标周次 措 施主题内容游戏活动环境创设家长工作 主题一 我喜欢1、知道人会有喜怒哀乐不同的情绪。2、学习用适当的方式解决朋友间的纠纷。学习与他人友好相处。3、 体验集体游戏的快乐。4、认真学做新操。5、愿意尝试用语言表达出自己的感受。6、用纪录、表述、表演的形式充分表现“我喜欢”。第一周9、1 9、5 语言:贝贝别害羞 P32艺术:不一样的表情 P25数学:洗玩具P13数学:凉毛巾P15歌曲:我是中班小朋友 苹P14 律动:头发肩膀膝盖脚 艺90半日活动:这就是我 P22 社会:生日树 P27健康:学习新操下午活动:阅读海螺与大海 (早P32)1、游戏活动娃娃家主题游戏:引导幼儿玩出外出旅游的情节,同时巩固已有游戏常规。商店游戏2、室内:请幼儿介绍假期中的旅游地绘画“我的好朋友”3、室外:学做新早操 1、布置假日之旅或假日生活画展小墙饰。2、出第一期“家长园地”3、创设生态角:分组种植适宜的蔬菜.1、请您在假期中鼓励孩子将假期中难忘的事、快乐的事,通过绘画的方式记录下来。开学时带来参加假期生活画展。2、开学时请家长把孩子的成绩册、被褥、画笔等物品带来。第二周98912语言:我喜欢上幼儿园 P45语言:开心枕和出气包 P30艺术:有趣的脸 艺P123艺术:就是喜欢你 P40数学:整理卡片(一)P17 数学:整理卡片 (二) P19音乐歌曲:我有小手 如音乐韵律活动:鞋匠舞 如社会:抱一抱 P34健康:我爱小手 P33下午活动:阅读:我们都是好朋友 早P2 歌曲:要下雨了第三周9.159.19 语言:我喜欢,你喜欢 P68 早期阅读:收集东,收集西 P71艺术:我的小书 P63手工:小狗看家 自编数学:整理图书P21数学:排水杯P23音游:谁是小熊 如歌曲:办家家 如社会:我喜欢和朋友玩 P58健康:小鸭小鸡 健P59下午活动:阅读:我象快乐的小鸟 早P37健康:今天你喝了没有 健P35名称主题目标周次 措 施主题内容游戏活动环境创设家长工作 主题二国庆节 1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。2、感受园内外的节日气氛,能用语言讲述节日见闻。3、知道应当尊敬国旗、国徽。升旗时立正,行注目礼。4、会用色彩间隔排列的方法做装饰物装饰教室和建筑物。5、能积极参与师生一起布置教室第四周9.229.26 早期阅读:中秋夜 早P18 语言:甜甜话接龙 P56数学:我的Didi鼠P27数学:组块有几个P29歌曲:国旗多美丽 苹 P32半日活动:嫦娥奔月 P66社会:国庆节 社P20健康:青蛙捉害虫 健 P108下午活动:早期阅读:丝瓜 早P10 1、游戏活动继续丰富角色游戏情节新增书店游戏2、室内:音乐游戏:谁是小熊 3、户外:体游:打野鸭子(健P110) 1、出第二期 “家长园地”2、师生共同收集庆祝国庆节的图片布置展览。3、师生共同布置教室。建议家长节日前后引导幼儿观察节日景象,参加节日庆祝活动,收看有关的电视节目,感受节日气氛。2、家长帮助幼儿收集月饼盒第五周9.299.30 早期阅读:国庆节 早P19语言:五兄弟 P88手工:贴纸链 苹P3数学:Didi鼠的邮票本P31 半日活动:国庆庆祝会社会:认识国旗 苹P31健康:白白的牙齿 健P37下午活动:阅读:幼儿园是我家 早P8第六周10.81012 儿歌:大家爱国旗 苹P32早期阅读:国庆节 (二) 早P19艺术:百子图集 P105绘画:一串红 自编数学:设计邮票P33数学:彩色的楼房P35歌曲:青蛙与蛤蟆 如歌曲:迷路的小花鸭 如社会:静心之旅 P91健康:彩旗飘飘 苹P34下午活动:早阅:小黄瓜 早P9 科学:神秘箱 P97名称主题目标周次 措 施主题内容游戏活动环境创设家长工作主题三感官总动员1、知道五官的位置及功能,体验探索现的乐趣。2、分辨声音的异同,增加对不同声音的敏感性。 3、遵守游戏规则,与同伴一起轮流着参与游戏。4、懂得要尊重别人。5、愿意在集体面前大胆地讲述自己的感受。第七周10. 1510.19 语言:颜色真奇妙 P113阅读:学校里的大发现 早P4艺术:眼睛变魔术 P109艺术:香香袋 P127数学:新楼有几层P37 数学:开火车P39打击乐:土耳其进行曲(一)(二) 如社会:假如我看不见 P117健康:爱护眼睛 P119 下午活动: 健康:找朋友阅读:学校里的大发现(二) 科学:什么东西不见了 P1071.游戏活动继续丰富原由主题的情节发展结构游戏:各种各样的房子户外:体游:青蛙捉害虫(健P108)1、出第三期家长园地。2、根据认识内容,逐步和幼儿共同设置反映秋季特征的教育环境。 请家长在家让幼儿锻炼自己穿衣服,并叠整齐。第八周10.2210。26 语言:花园里有什么 P99阅读:小金鱼 早P23手工:摇摇瓶 P123意愿画:我的花园 自编数学:车厢怎么接P39数学:水果嵌板P45韵律活动:摘果子(一) 苹P44韵律活动:摘果子(二) 苹P44社会:嘘,仔细听 P121健康:身体触觉 P133 下午活动:韵律活动:鞋匠舞 如第九周10.2911.2早期阅读:拍花箩(一) 如早期阅读:拍花箩(二) 如手工:蛋壳画 P129绘画:菊花 自编数学: Didi鼠爬山P45数学: 猜数字P49歌曲:山谷回音真好听 如 歌曲:要下雨啦 如科学:秋天的菊花 科P110健康:摘运秋天水果 苹P47下午活动:语言:猜水果 苹P43、 P45阅读:我们是好朋友 早P2名称主题目标周次 措 施主题内容游戏活动环境创设家长工作主题四消防1、知道11 .9是全民消防日.2、掌握基本的安全防火知识。形成初步的消防意识。3、学习自我保护和救助他人方法,懂得生命的珍贵。4、乐意学习消防员叔叔不怕困难,遵守规则,听从指挥的良好品质。第十周11.511.9绘画:消防车 绘画:消防队员顶呱呱 如消数学:拼数字P48数学:丰收啦P53打击乐:消防员之歌(一)(二)(自编) 社会:调皮的火孩子 如消半日活动:参观消防队(半日)社会:特殊的电话号码下午活动: 健康:我是小小消防员 如消早阅:小泥鳅 早P24 参观全园消防演习活动。带领幼儿认识熟悉安全撤离的通道 在园内张贴各种有关消防的标志及安全安全通道。出第三期家长园地家长教育幼儿不玩火,玩电。名称主题目标周次 措 施主题内容游戏活动环境创设家长工作主题五伞世界1、享受与同伴用伞做游戏的乐趣。2、尝试与同伴合作进行伞的形态造型。3、学习小组合作,协调的进行伞面的彩绘装饰。4、在表演中获得想像和形体造型的乐趣。第十一周11.1211.16阅读:爱画画的公主 P150语言:伞可以做什么? P154 艺术:伞的选美会 P152手工:降落伞 P185数学:香香的点心P55数学:图形印章P59音乐:小雨和花 (一) 艺P65音乐:小雨和花 (二) 艺P65社会:伞下的感受 P158健康:跳伞运动员 健P76下午活动: 早阅:鱼儿睡了 早P25健康:吃“伞”咯 P1671.游戏活动丰富老主题游戏情节新增主题游戏:汽车博览会、出租车结构游戏:各种各样的房子(中型积木)户外:1、参观全园消防演习活动。2、带领幼儿认识熟悉安全撤离的通道室内:手工:我会做伞 P187 出第四期家长园地。布置“伞”世界主题墙饰 1、支持孩子将家中有特色的伞带到幼儿园来。2、家长和孩子共同设计制作一把伞。第十二周11、1911.23早阅:借你一把伞 早阅:蒲公英 早P22欣赏:大自然中的伞 P160 艺术:画“伞”去咯 P166数学: 图形拼版P59数学: 这是什么图形P63音游:猎人和兔子(一)(二) 如科学:油纸伞 P164健康:拾落叶 苹P67下午活动: 早阅:动物世界 早P26音游:猎人和兔子(二)第十三周11.26 1130 阅读:小猪罗罗 早P13 语言:超级淘气伞 P179美术欣赏:伞会变魔术 P171 艺术:彩绘伞面 P188数学:拼图形P63数学:图形模板P67艺术:表情歌 艺 P89打击乐:大马告诉我(一) 如社会:听清楚 P175健康:过伞关 P177下午活动:美术手工:自制小动物健康:我是一把小雨伞 P183早阅:悯农 早P42名称主题目标周次 措 施主题内容游戏活动环境创设家长工作 主题六给你一封信1、知道信有传递信息的功能。2、了解古今传递信息的办法。3、体验用现代科技沟通的愉悦感。4、在操作玩偶中提高手部动作的协调性。5、尝试将符号与乐器的音色、力度相联系,学习看指挥进行乐器演奏。6、了解制作玩偶的方法,享受操作玩偶的乐趣。 第十四周12.312.7 早阅:山丘上的约会(一) 语言:点点和多米的信 P202 美术:写信给爸妈 P206艺术:我的信封和信纸 P204 数学: 哪个图形放错了 P67数学: 星星月亮围巾P73打击乐:大马告诉我 (二)音乐欣赏:赶花会 (如)社会:温馨的信 P200健康:动物村的信箱 P220下午活动:早期阅读:静夜思 早P43艺术:我是小小邮递员 P2141.游戏活动继续深入发展老主题新增:山羊医院、狮王理发店结构游戏:中型积木1、创设主题墙饰“各种各样的邮票”、“给爸爸妈妈的一封信”、“我设计的邮票” 2、出第五期 “家长园地” 1、建议家长带领幼儿参观邮局,了解邮递员及其他工作人员的劳动。2、建议家长进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育,引导幼儿感谢成人劳动。3、请家长与孩子共同收集有关邮票、信封、信纸的资料,了解信的用途。 第十五周12.1012. 14早阅:山丘上的约会(二)早阅:秋天,到处走走 早P16欣赏:邮票大集合 P227艺术:邮递员造型卡 P210数学:漂亮的方巾 P73数学:Didi鼠的节目 P77韵律:学做解放军(一)(二)如社会:邮局之旅 P208健康:小铃响叮当 苹P80下午活动:阅读:梅花 早P44第十六周12.1712.21语言:符号会说话 P234早阅:我不挑食 早P12艺术:信封玩偶 P238艺术:有趣的脸 艺P123数学:苹果地毯 p77数学:组块序列 p81歌曲:小树叶 苹P69韵律:有个小孩 如社会:飞鸽传书 P222健康:跳圆圈比赛 苹P104下午活动:早阅:不走路的马 早P45科发:无字天书 P240名称主题目标周次 措 施主题内容游戏活动环境创设家长工作主题七咚咚隆冬锵1、知道有关年节的故事。2、愿意参与拜年活动并分享祝福的喜悦。3、体验参与化装舞会的快乐。 4、学习舞狮的动作,感受舞狮的乐趣。5、想象并用身体动作表现放鞭炮的情景。6、寻找各种红色的物品。7、学习10以内的倒计数。第十七周12.2412.28 早阅:我长大一岁了 早P37语言:欢迎新年 P254艺术:我会折纸龙 P272绘画:放鞭炮 自编数学:食品序列 p81数学:复习打击乐:小看戏(一)(二) 如科学:企鹅不怕冷 科P118健康:漂亮一下 P283下午活动:早阅:庆新年 早P36室内:1、打击乐:小看戏(二)2、谈话:我进步了3、手工:做贺年片4、魔术表演5、元旦庆祝会6、谈话:冬天的早晨谁不怕冷。户外:1、幼儿观察下雪和雪景。2、带领幼儿玩雪,打雪仗。1、儿共同商讨活动室的节日布置。2、为庆祝元旦活动,组织幼儿参与演出或其他庆祝活动的有关准备工作。3、带领幼儿做冰锣并进行展览。4出第六期家长园地1、新年到来之际,请家长表扬孩子一年来的进步,并为孩子送上新年祝福。2、请家长利用各种机会引导幼儿观察冬天的季节特征。了解人们不怕冷,坚持为大家服务。第十八周12.311 早阅:小树叶贺卡 早P20语言:放鞭炮 早P32艺术:新年化装舞会 P256手工:拉帘 艺P150数学:复习数学:复习歌曲: 听 如欣赏:北风吹,扎红头绳 如科学:红红的新年 P294健康:老虎下山 苹P124下午活动:早阅:小树苗的梦 早P38第十九周 语言:神秘狮 P268早阅:冬天的风 早P30绘画:取暖用具 科P1
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