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文档简介

课 时 教 案课题艺术字体扮漂亮课型新授课主备人李效强使用人使用时间学习目标知识目标掌握在Word中插入艺术字的方法；能根据实际需要、文字内容，设计出恰当的艺术字标题、标语。能力目标培养学生自主学习、发现问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯；提高学生自我表现及评价他人作品的能力。情感态度与价值观培养学生保护环境、团体协作的意识；体验将所学技能运用到生活中的乐趣，提高学生审美。教学重点插入艺术字并能进行简单的编辑、修改。教学难点能根据文字内容恰当的选择艺术字的样式、字体、颜色。教 学 过 程个性化修改揭示目标一、创设情境，激趣导入教师带领学生一起欣赏本课教材开头的情境漫画（大强没有看到警示牌，误入草坪）。展示大强后来制作的艺术字警示牌，引导学生欣赏，比较。大强新作的标牌漂亮吗？与原来的标牌相比，你喜欢哪一个？哪个更醒目？对，艺术字很吸引人。看，这些都是用Word制作出来的漂亮艺术字。你想不想也做出这样漂亮、醒目的艺术字标牌？自学指导插入艺术字并能进行简单的编辑、修改。能根据文字内容恰当的选择艺术字的样式、字体、颜色。先 学后教先学：1.设计艺术字教师播放歌曲真心英雄中的一段“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”听过这首歌吧？这句歌词告诉我们一个什么道理？是啊，只有付出努力，才有可能取得成功！下面我们先做一个激励自己的励志标语吧“我努力，我成功！”请同学们参考教材“新发现”完成本任务。学生对照教材，尝试在Word中插入艺术字“我努力，我成功”。教师选几个典型学生作品，广播展示。这些同学的作品非常棒！只是，为什么这些艺术字模样都不一样呢？因为给艺术字设置了不同的字体。请一位同学演示自己的操作步骤和方法，其他同学观察、提出问题，总结。后教2.修改艺术字内容俗话说，一花独放不是春，百花齐放春满园。人心齐，泰山移。众人拾柴火焰高。我觉得“我们一起努力，我们一起成功”这句话更好一些，下面请同学们修改自己的标语内容。请参考教材“一点通”完成任务。学生尝试将标语内容修改成“我们一起努力，我们一起成功”。提示：方法很多，可以分别尝试双击艺术字，在右键快捷菜单中找、艺术字工具栏上的按钮等。展示学生作品。请学生演示、介绍自己的方法。归纳总结。当堂达标1.练一练1）为自己小组制作一幅个性的艺术字标牌，以展现本组风采。2）为自己设计一个漂亮的艺术字签名。3）为校园的小花坛设计一个醒目的警示标语牌。学生尝试操作，教师巡回指导。展示有特点的作品。2.拓展视野同学们的作品真漂亮！想不想让自己的艺术字变化出更多的样式呢？去加油站吧，能让你的艺术字更漂亮。板
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