金龙中学信息技术兴趣小组活动方案.doc

金龙中学信息技术兴趣小组活动方案前言 兴趣小组活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，强化学生的兴趣特长，培养学生的创新精神和实践能力。开展兴趣小组活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响。为此，为进一步规范我校兴趣小组教学活动，结合我校实际，现拟定本实施方案 一、指导思想 为兼顾同学们的全面发展，又积极培养同学们的个性特长，特开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动，以此丰富同学们的精神生活，陶冶学生的情操，促进学生综合素质的提升，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。同时，使学校办学特色化，以特色立校。 二、组织领导分管领导：刘文军小组成员：杨波 富荣 苏鑫 三、课程引领 注重实效本学期我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在学校客观实际的基础上进行整体规划，同时结合学生实际情况将学校信息技术小组总体课程整合为：计算机的基础知识、信息与资源的获取、office办公软件的操作、平面设计、动画制作、网页设计、计算机组装与维护。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生个性的充分发展，有利于促进我校素质教育的全面发展。 四、落实常规 制度健全 1.辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则，组织他们积极参加校内外各种竞赛，对取得优异成绩的学生要给予表彰奖励。 2.辅导教师要坚持育人与辅导相结合，注意活动安全，保持活动场所的卫生，严肃活动纪律。 3.学校对兴趣小组活动实行“五定”管理。 定内容：各组要按照学校的统一安排，结合本组实际，制定学期教学计划，每周教学计划，学期应达的教学目标。使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。 定学生：小组在学校分管领导指导下，由指导教师与班主任协商选择参加活动的学生，确定人员，落实人数，以班级为单位将兴趣小组学生名单汇总，交到小组教师处。 定时间：兴趣小组建立以后，确定本组活动的时间，一经确定不得随意变化，辅导教师要做到不迟到、不早退、不随便旷课，并做好学生考勤登记。 定地点：小组教师负责协调好活动小组的活动场所，要尽力排除外界干扰，地点一经确定，不得随意变化。 定辅导教师：由小组根据各自的优势，结合兴趣小组的实际，与学科组或年级协商确定辅导教师，辅导教师必须辅导好一个小组的课外活动，要充分作好年度的辅导计划和安排，保证辅导质量。 定目标：辅导教师要认真分析学生实情，根据辅导项目及特点，确定本组辅导目标，在每学期期末结束前辅导教师要进行总结汇报辅导成果，在学期终了按此目标进行评价。 五、注重过程 规范管理 在活动过程中，凡出现与五定及活动要求不符的相关事项，都要相应的追究有关人员的责任，并在工作量的计算、绩效工资的考核等中体现，具体如下。 （一）工作量的计算 由教导处按月统计兴趣组指导老师的实际工作量，分管行政依据平时检查的情况审核签字后交年级长计算工资。 （二）绩效工资与学期教学奖的考核 将兴趣小组活动检查情况及时通报，对扣分的分数纳入上述二顶的考核。 1.定内容.没有教学计划者，扣5分，每周活动记录表少一次扣1分。 2.定人员。人数一经确定，不得随意变化，检查每发现少一人次扣0.1分，同时对学生所在班级班主任扣0.1分。 3.定时间。兴趣小组活动时间，出现迟到、早退、旷课等事件，参照照学校有关规定扣分。 4.定目标。学期结束，学校组织相关人员，对兴趣小组的学期目标进行验收，对照目标进行评比，等次分优、良、及格、不及格四个等次，分别对应加2分、1分、0分、-1分。 六、其他 1.小组教师要高度重视兴趣小组的开辟、校本课程的开发，并把该活动作为我们的办学优势。 2.任何活