幼儿教育春季高考模拟题.doc

山东省2013年春季高考模拟考试幼师类专业理论基础试题（四）第卷（选择题，共100分）一、单项选择题（共50题，每题2分，共100分）1下列不属于无意注意的是A看见偏僻山村出现了一位西装革履的生人 B教室墙上新贴的漫画能牵动大家的视线 C一闪一闪的霓虹灯 D考试之前的辅导课，学生听的最专心2下列属于再造想象的是A作家创作新小说 B艺术家扮演新角色 C发明家改革新文艺的活动 D读了西游记后，头脑中出现了孙悟空的形象3下列不属于创造想象的是A读了西游记后，头脑中出现了孙悟空的形象 B作家创作新小说 C艺术家扮演新角色 D发明家改革新工艺的活动4幼儿有时把“儿子”只局限于男孩，而把成年的男子排除在外，这说明A概括的内容比较贫乏 B概括的特征是外部的 C概括的内涵不精确 D概括的是非本质的特征5当让幼儿看一幅图画后，只能指出个别人物或人物的个别动作，这说明A幼儿孤立地理解具体事物，不从事物之间的关系和联系出发 B对事物的理解主要依靠具体事物的形象 C对事物的理解表面化、简单化 D能理解事物深刻的内在含义6下列各项中不能体现幼儿“对事物的理解主要依靠具体事物的形象”的是A插图有助于幼儿对文艺作品的理解 B幼儿听科学故事需要有图画或实物的帮助才能理解 C年龄越小，对直观形象的依赖性越大 D大班儿童看图画时已能基本把握整个画面的内容7下列表述中不能体现幼儿对“事物的理解简单化表面化”特点的是A老师说气话，幼儿当真话 B在幼儿面前出示两团等量而形状不同的球形胶泥，幼儿认为不相等 C给幼儿讲完孔融让梨的故事后孩子们认为孔融太小，吃不完大梨 D教师讽刺某幼儿坐姿不好，其他小朋友模仿被讽刺小朋友的坐姿8对幼儿的理解水平，下列说法中正确的有A对事物的理解深刻 B对事物的理解不深刻 C受内部条件的限制 D属间接理解水平9“爱屋及乌”“草木皆兵”反映的情绪状态是A心境 B激情 C应激 D挫折10对学生来说，激励他们追求知识，保持学习的主动性、努力克服学习上的各种困难，这属于高级情感中的A道德感 B理智感 C实践感 D美感11有些人对自己的行动缺乏主见，老是被别人的意见牵着走，这是缺乏意志的A独立性 B果断性 C顽强性 D自制力12下面能体现意志果断性的特征的是A对自己的行动有坚定的信念 B考虑问题全面周到，能及时作出决定，采取措施 C见异思迁 D不顾疲劳，坚持工作13住在同一院落的几个幼儿相互联络，共同商量打扫庭院的落叶，为亲人做好事，这说明A幼儿活动的独立性开始增强 B在社会交往中幼儿活动的合作程度不断提高 C社会交往的目的性日益明确 D自我意识进一步形成 14幼儿期儿童常常是眼泪未干就笑了，这种破涕而笑的情况在幼儿身上是常见的，这说明A幼儿情绪稳定性逐渐提高 B幼儿情绪丰富和深刻化 C幼儿情绪年龄越小越不稳定 D幼儿情绪不断社会化15她情绪不易外露，受到表扬时也没什么表示，只喜欢一个人玩，吃饭穿衣动作也很慢，这属于气质类型中的A胆汁质 B多血质 C粘液质 D抑郁质16她在班里跳绳比赛得第一名，每次学新舞蹈，总是班里学得最快的，并很善于和小朋友交往，在游戏中常充当小领袖，她的气质类型为A胆汁质 B多血质 C粘液质 D抑郁质17他很能自制，看木偶戏时，有的小朋友哈哈大笑，他只是安静地笑。从小班开始，下课后全班只剩下他一个还在画画，其他小朋友都出去玩了，他不受影响，一直画到自己满意后才出去玩，这种气质类型是A胆汁质 B多血质 C粘液质 D抑郁质18日本性格心理学家诧摩俊研究了母亲的教养态度与孩子性格有密切关系，下列孩子的性格表现中能折射出母亲为民主态度的是A独立、爽直、协作、亲切、社交 B服从、无主动性、消极、依赖、温和 C任性、反抗、幼稚、神经质 D无责任心、不服从、攻击性、粗暴19奥地利动物习性学家洛伦茨发现小鸭或小鹅通常将出生后第一眼看到的事物当做自己的母亲，对它产生一种偏好和追逐反映，称为A敏感 B关键 C母亲印刻 D情感共鸣20常在某个字音单词上表现停顿重复托音等现象的言语障碍是A缄默症B孤独症C口吃D多语症21在口腔两侧的颊粘膜上，有灰白色的小点，外周有结晕，这种疾病是A麻疹B水痘C风疹D幼儿急疹22下列不会引起缺铁性贫血的是A患有钩虫病 B胃肠道疾病 C先天不足D紫外线照射不足23下列传染病中不属于病毒性的是A麻疹B猩红热C幼儿急疹D乙脑24下列表述中不正确的是A食物多样，谷类为主 B吃薯类C吃清淡少盐的膳食D蔬菜、动物性食品为一日三餐的主食25可以促进三价铁还原成二价铁的营养素是A维生素A B维生素C C维生素B D维生素D26儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的A20% B30% C40% D50%27“脚气病”的发生是因为缺乏A硫胺素B核黄素C维生素C D维生素D28伤寒的主要传播途径是A飞沫 B饮食 C医源性传播 D日常生活接触传播29乳儿从母体获得的抗体逐渐消失大约在A4 个月左右 B5个月左右C 6个月左右 D1岁左右30不利于细菌生长繁殖的条件是A低温 B养料多 C水分多 D时间长31为使幼儿来幼儿园的途中安全，幼儿园应离开铁线至少A200米以上 B300米以上 C400米以上 D500米以上32病原微生物刺激进入体后，机体产生一种具有抗御作用的特异性质的蛋白质，这种蛋白质叫A抗原 B抗体 C疫苗 D类毒素33冬季应使幼儿园的室内气温维持在A1213度 B1415度 C1618度 D2426度34儿童书包重量不应超过儿童应有体重的A五分之一 B六分之一 C八分之一D十分之一 35孩子出生后身长体重增长最快的是A出生后第一年 B出生后第二年 C36岁 D青春期36下列不是病毒性传染病的是A流行性腮腺炎B禽流感 C乙脑 D流脑37在幼儿园月计划周计划中，教师制订的目标是A全员教育目标 B中期目标 C近期目标 D行为目标38“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要的因素是A环境 B邻居 C母亲 D成熟39促进幼儿全面发展的首要条件是要有良好的A智力品质 B道德素质 C身体素质 D个性品质40“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密的交织在一起。”这句话体现了A个别教育原则B因材施教原则C保教结合原则D集体教育原则41美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。”主要说明了在教育过程中应A尊重儿童的个性B培养幼儿积极的情感体验C尊重儿童学习的自律性D重视儿童的主动操作42成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童、使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定教育目标时未考虑到A社会发展的需要B教育方针C教育政策D儿童的需求43儿童的发展通过A对物体的操作和与人的交往而发展的B聆听教师讲授知识而发展的C观察和教师的操作过程而发展的D观看电视卡通节目而发展的44直接决定托幼机构教育质量好坏的是A幼教领导B幼儿教师C幼教设备D幼儿家长45幼儿教育基本的活动方式是A学习 B上课 C玩耍 D游戏46关于我国幼儿教育的描述，不正确的是A基础教育 B启蒙教育 C属于义务教育 D实施全面发展的教育47实现保教合一的关键是A良好的工作伙伴与师生的关系 B教师的保育意识 C保育员的工作态度 D幼儿的自理能力48“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的哪方面倾向提出来的A幼儿教育多元化 B幼儿教育制度化 C幼儿教育小学化 D幼儿教育特色化49幼儿园的环境创设主要是指A购买大型玩具 B安装塑胶地板 C合格的物质条件和良好的精神环境 D选择较清静的场所50下面不属于儿童入学后的适应性问题的是A睡眠不足 B情绪低落 C经常感冒D人际关系不良第卷（非选择题，共100分）二、简答题（共30分）1制定食谱的原则是什么（6分）？2简述维生素C的生理功能及食物来源？（6分）3幼儿园活动中常运用的感知觉规律有哪些？（4分）4什么是想象？如何提高幼儿的想象能力？（6分）5幼儿园教育评价的主要内容（8分）。三、材料分析题（共50分）1游戏离不开玩具和材料，玩具一般是象征性的物品，有些是缩小了的真实物品，如小汽车、小熊猫等，有些是代用品，如冰棍棒代替了筷子等，几条长凳可以当“车厢”，靠背椅可以当“火车头”；玩“娃娃家”长凳又可以用来围成一座“房子”，靠背椅则可能当做“煤气灶”了。（4分）（1）这段材料体现了角色游戏的什么特点？（2分）（2）该特点主要表现在哪些方面?（2分）2幼儿游戏要顺利开展，需要一些条件（包括内部条件和外部条件），成人要有意识的为幼儿游戏的开展创设条件，关于游戏环境的创设，要注意的问题有哪些？（6分）3星期一，李老师在埋怨说：“莹莹在家过了一个双休日，回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不知道吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知道孩子在家时家长怎么教育的? 真拿这些家长没办法”请运用幼儿教育学的理论，分析评论李老师的教育观点，并具体说明幼儿园与家庭社区的合作的一般做法（10分）4有些幼儿早餐就只喝大米稀饭，请从实物成分的功能方面分析，这样做有什么不好？（8分）5前苏联教育家契而卓娃说：“教师心理素质对学生的影响是任何教科书任何道德箴言，任何奖励和惩罚制度不能替代的一种教育力量，教师的个性心理品质对幼儿的心理健康产生着直接的影响。”请问：具有优秀的心理素质的教师的特点是什么？（9分）6苏霍姆林斯基说过：“利用一切可以利用的条件来实施教育，甚至让每块墙壁都会说话”优化幼儿园环境（13分）请问：（1）什么是幼儿园环境？（8分）（2）幼儿园环境创设应遵循的基本原则是什么？（5分）四、综合题（共20分）教师首先出示塑料袋：告诉幼儿塑料袋除了可以装东西外，还是一样很好的玩具，接着教师演示将一个塑料袋的袋口扎紧，变成“气球”玩，并鼓励幼儿自由选择大小不同的塑料袋并探索它的多种玩法。幼儿很快找到了多种玩法：将袋子抛向空中；扎紧袋口当球踢；背在背上当背包；将两只脚套在袋中学袋鼠跳。当一个幼儿介绍自己用袋子拌“猛面人”的玩法时，教师提醒幼儿要注意安全，大约六分钟后，大部分幼儿由于找不