厦门大学《大学语文》课程试卷.doc

厦门大学大学语文课程试卷 学院 系2009年级专业主考教师：黎兰 试卷类型：（A卷）一、释词与填句（15%）（请将答题号和带点的字清楚地写在答题纸上） 1、大叔完（ ）聚（ ），缮（ ）甲兵，具（ ）卒乘，将袭郑，夫人将启之。1、 南郭子綦隐机（ ）而坐，仰天而嘘，答焉（ ）似丧其耦（ ）。2、 甫（ ）构思，觉人与文俱不佳，辍（ ）笔者再。虽然，第（ ）言吾之癖错，则亦可传也已。3、 与前世而皆然兮，_。_，固将重昏而终身！4、 昨夜闲潭梦落花，_，_，_。5、 _，_。_， 思君不见下渝州。6、 鸳鸯瓦冷霜华重，_？_，魂魄不曾来入梦二、 是非题：（30%）（先将所有的题号用小括号写在答题纸上，然后在正确的题号后打钩，错误的打叉。如1.（） 2.（） 3.（）4.( ) 5.()）1. 张岱的自为墓志铭充满一事无成的忏悔情绪。2. 庄子在齐物论中，对天籁作了正面细致的阐述。3. 涉江中的屈原，表达了九死而犹未悔的爱国主义精神。4. 李白的“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，是一首典型的吊古伤今之作。5. 红楼梦中的黛玉先于宝钗来到贾府。6. 北方的河男女主人公都没有名字。7. 李石清是日出中一个连孩子生病都交不起医药费的穷职员。8. 围城中，结婚以后的方鸿渐想起唐晓芙时，无动于衷。9. 香菱是红楼梦中是金陵十二钗正钗之一。10. 在红楼梦的结局中，宝玉出家前曾参加科举考试，并考取了功名。11. 在涓生的意念中，他认为只要自己告诉子君他已不爱她后，子君会毅然离开自己，追求新的生活。12. 郑伯克段于鄢中的郑伯，在颍考叔的影响下，重新恢复了对母亲的敬爱之情。13. 在围城的结局中，方鸿渐最后与孙柔嘉离婚。14.北方的河中，主人公梦中所到的河是黑龙江。15.命若琴弦中的老瞎子是个说书的艺人。三、 问答题（25%）1、 以郑伯克段于鄢为例，说明什么是“不待论断而叙事之中即见其旨”的春秋笔法。2、 为什么说在春江花月夜中“月”为一篇之魂？四、 作文：请根据下列诗词的中心或意境（意象），写作文一篇（30%）要求：自拟题目。 文体不限。 篇幅不少于800字。下列文摘自一段北大学生对他们的哲学老师陈嘉映先生的访谈。学生：维特根斯坦在临终前说过一句话：“告诉他们，我的一生很幸福。”请问您怎么理解这句话？ 陈嘉映：我觉得我还是挺懂维特根斯坦这句话的，虽然这个人呢，从一般意义上讲不是通常所说的幸福的性格。说幸福是种性格，我想这话是对的，而维特根斯坦当然不具备通常意义上的那种幸福的性格。也不是基督教的信仰之类支持他，而是出于对另一种更深的东西的信任。生活中最重要的支持，我们信任它而不是了解它，就像幼儿信赖母亲那样。他一生中对一切都不满意：无论是对自己的思想、别人的思想，还是对社会的现状我并非说他是个喜欢抱怨的人，喜欢抱怨的人，不满后面就空空的没什么了，而维特根斯坦在一切不满的后面却有一种更深意义上的满足，或者信任吧。 学生：什么是这种更深意义上的满足？ 陈嘉映：也许“满足”这话不好。“满足”、“幸福”，通常都是说一种状态，其中难免有平板重复令人生倦之处，难怪人们又会觉得幸福平庸而苦难深刻、生动。但是从“幸”这个字看 ，或者从与之相应的西文看 ，我们也许可以想象，幸福是一种意外的给予。幸福不是我们挣来的，可以当之无愧去享用。倒过来，既然幸福是一种赐与，它就不求报答，也无法报答，我们无非是心怀感激而已。现在我不愿用“满足”和“不满”这些话，我应该说，那是由感激而生的一种不安。