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文档简介
1984年年10月，接受香港月，接受香港 中文大学荣誉文学博士中文大学荣誉文学博士 学位。学位。 自由朗读，画出文中的关键性词语并自由朗读，画出文中的关键性词语并 思考其含义思考其含义 “夸父不量力，欲追日影，夸父不量力，欲追日影， 逐之于旸谷，渴死。逐之于旸谷，渴死。” 山海经 山海经 “羿请不死之药于西王母，羿请不死之药于西王母， 姮娥窃之，奔月宫。姮娥窃之，奔月宫。” 淮南子 淮南子 在日中，作者主要写光和热， 在日中，作者主要写光和热， 同时提到了冷；在月中，作者主要同时提到了冷；在月中，作者主要 写冷，却同样提到了光和热；把两文贯写冷，却同样提到了光和热；把两文贯 通起来，你对作品的主题有什么深一层通起来，你对作品的主题有什么深一层 的理解？的理解？ 冷和热是一种极强的对比，而事物在对冷和热是一种极强的对比，而事物在对 比之下，特征才会更加明显突出，这就是为比之下，特征才会更加明显突出，这就是为 什么作者会在不同的两篇文章中提到了同样什么作者会在不同的两篇文章中提到了同样 的东西，正因为对光和热的向往和追求，对的东西，正因为对光和热的向往和追求，对 美好事物的企盼和渴望，要远离寒冷和冰冷美好事物的企盼和渴望，要远离寒冷和冰冷 ，远离黑暗和死亡，所以作者才别有深意地，远离黑暗和死亡，所以作者才别有深意地 这样写。将两篇文章贯通起来，更可以充分这样写。将两篇文章贯通起来，更可以充分 理解和感受作者的良苦用心，理解在这样一理解和感受作者的良苦用心，理解在这样一 个特定的年代里，作者热切期待光明
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