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二年级第一、二单元练习班级 姓名 一、 看拼音写词语hun shng li dng gu sh li li xng go ci li png h h( ) ( ) ( ) ( )wn fng r dng zu tio yu xun bn shu bn xng bo fng y ( ) ( ) ( ) ( )二、 组词 佳( ) 拾( ) 饭( ) 疲( ) 挂( ) 抬( ) 板( ) 波( ) 睬( ) 练( ) 闲( ) 注( )踩( ) 炼( ) 困( ) 住( )三、填上合适的词1、( )的小马在( )的草原上奔跑。2、我( )地抓住绳子,害怕掉下去。3、( )的小猫( )地跑过去,抓住了老鼠。四、数字成语填空( )步登天 ( )湖( )海 ( )全( )美( )体投地 ( )拿( )稳 ( )面( )方五、查字典部首去部首剩几笔音序音节第五笔彼燕六、连词成句 爱护公物 是个 张冰 好孩子 的 大雨 大风 急急忙忙 冒着 向学校 顶着 我 走去 争先恐后 回答 举手 问题 小朋友 地 七、阅读(一) 没有本领的小兔兔妈妈有四个孩子。一天,它给自己的四个孩子布置了一份作业,分给每个孩子一张纸,要它们自己动脑筋,利用这张纸做一件有意义的事。四个孩子小灰、小红、小黑、小青高高兴兴地拿了纸,分头去干自己最喜欢的事了。小灰找来了毛笔、砚台,把纸平铺在地上,磨了墨,开始写字了。小青站在它身后,心想:我可不会写字,还是去干别的吧。小青又去看小红在干什么。只见小红正跪在地上专心致志地画画呢。小青看着美丽的画,满心欢喜,但自己一点也不会画,怎么办呢,还是去干别的吧。小青又去看小黑在干什么?小黑已经用纸折成了一只小鸟。这只鸟像真的一样,好玩极了。小青想:我还是不会折,没办法。结果,小青东看看,西望望,等妈妈来检查时,却什么也没有做成1、短文共有 小节。2、兔妈妈有 、 、 和 四个孩子。3、 会写字, 会画画, 会折纸,而 什么也不会。4、请用“ ”在文中划出描写小青心里想法的句子。5、因为小青 ,所以什么也没有做成。 (二) 燕子 一对黑色的燕子,撞在我家的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对“小客人”,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天 我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。 燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我家的房角上,造起了一间白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我报告它们的快乐接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场里去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝燕子,燕子,我知道你是在劳动中,才变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!1、短文共有( )小节。2、第 节写“我”在窗口等待小燕子。3、照样子写词语。又肥又绿 又( )又( ) 又( )又( )4、短文中“春天的使者,劳动的使者”指的是 。5、写

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