东高头小学班主任考核方案.doc

东高头小学班主任考核方案一、指导思想： 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是国家教育方针的贯彻执行者，担负着培养社会主义建设者和接班人的使命，同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系的责任，在学生全面健康的成长中起着导师的作用。班主任工作决定着德育工作的质量。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性，主动性，创造性，促进班级管理工作的制度化，规范化，使学校德育工作迈上一个新台阶，特制定本方案。二、考核原则： 实事求是，客观公正；横向评比，同档比较；注重实绩，绩优酬高。三、考核小组： 组 长：张金海 组 员：刘军 刘金星 张富忠 王桂玉 周学兰四、考核方法（量化表）：类别考核内容权重记分办法考核分1制定切实可行的班级计划包括教学工作，后进生转化，少先队工作（目标明确，情况分析及工作措施切实可行，并能长期实现），期末写出德育工作、中队活动总结。10无计划扣4分无总结扣2分内容不全酌情扣分2健全班队组织，干部分工明确，按时召开班会、队会。一学期不少于6次班队会，不少于6次主题班会，且效果好。12查看班主任工作手册、班级日记，项目不全者每项扣0.5分，班干部会议、主题班会缺一次扣0.5分，班级日记缺一天扣0.1分3热爱学生，尊重学生，不体罚和变相体罚学生，不歧视学生，建立后进生档案，有转化措施，效果明显。10体罚和变相体罚查实一次扣2分，引起严重后果每次扣10分，无后进生转化档案扣3分，无措施扣1分（扣分不封顶）4每学期每生至少家访一次，做好家访记录，填好家访联系卡。做好与家长的沟通工作。8每缺一人次扣0.2分（以家访记录、家访联系卡和学生座谈会了解到的情况为准）。班级里出现家长上访查实的每次扣5分。5班主任必须做到：晨会、两操、校内外活动、升旗仪式、放学打扫卫生等工作跟班。8不到一次扣0.2分不认真的酌情扣分6开学二周内按学校要求完成教室布置。6不在规定时间内完成的扣3分，不按要求布置的扣3分。7每2周至少一次刊出黑板报，并留有底稿。8每少一次扣1分（以底稿和班级日记记载为准）8及时处理偶发事件和学生违纪现象，有重大事故必须在第一时间内汇报。8不及时处理的每次扣2分，处理不当每次扣1分，有重大事故不及时报告的每次扣5分，发生责任事故扣8分，扣分不封顶。9做好公共设施保护工作。6损坏公物及时赔偿的每人次扣0.5分，不及时赔偿的每人次扣2分，经学校查出的除赔偿外每人次扣4分10做好学生的安全教育工作，有计划、有措施、有活动、有落实、有记录，期末有总结。10无计划、无措施、无记录、无活动、无总结每项各扣2分。11重视学生良好行为习惯的养成教育，重视班集体建设，有计划，有记录、有措施，且形成良好的班级集体。10班集体建设无计划、无记录、无措施各扣2分。学生有不良行为者每生每次扣0.5分-2分。12注重学生的心理健康教育，每学期至少2次有针对性地对学生进行心理健康教育，有记录。班内不得有流生。10心理健康教育每少一次扣3分，班内有流生每生扣10分，扣分不封顶。13积极参加学校组织的班主任培训。6不参加学校组织的班主任培训、班主任会议的每次扣3分，迟到或早退的每次扣0.5分14认真完成校领导交办的各项任务，积极组织班级学生参加校内外各种活动及公益劳动。8无故拖延、不落实的酌情扣分，不完成的每次扣3分，扣分不封顶。15教学成绩12本人任教学科成绩按名次记4、3、2、1分。 学科竞赛县级一等奖每生加记2分，二、三等奖每生加记1分，市级以上获奖以县级2倍计算；班级组团的团体竞赛在此基础上再2倍记分。（镇级团体奖一律记2分）参加县级体育类竞赛，每生加记0.5分，参加市级以上比赛以县级2倍计算班级管理，班主任工作，德