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文档简介

全国教师教育网络联盟入学联考英语考试大纲全国教师教育网络联盟入学联考专科起点升本科公共英语课程考试大纲总要求英语复习考试范围包括语法、词汇、阅读、完形填空和写作四个方面,其中以测试基础语言知识和基于这些知识的基本语言综合运用能力为重点。具体要求考生掌握英语的基础词汇;掌握英语的基本语法规则;具有一定的阅读理解能力;具有一定的口语交际能力;具有初步的写作能力。第一部分考试内容一、词汇掌握2600个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语,对单词能认,会读,知道词义及其在语句中的作用。对在一般交际中使用频率高的单词和短语,会拼与,能正确使用。知道常用词的近义词和反义词。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。二、语法较熟练地掌握下列各项语法知识并能在语言运用中借助这些知识进行语言交际。(一)词法1名词 名词复数形式的构成 专有名词 名词的所有格 不可数名词 不可数名词量化表示法(a piece of paper, a bottle of ink等)2冠词 不定冠词的基本用法 定冠词的基本用法 不加冠词的基本规则 冠词的习惯用法3代词 人称代词的主格和宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词 反身代词 指示代词 不定代词 疑问代词 关系代词4“it”作引导词、非人称代词和在强调句型中的用法5数词 基数词的构成及其基本用法 序数词的构成及其基本用法 分数词的构成及其基本用法 加、减、乘、除运算表示法 时间、年代、年龄表示法6形容词和副词 形容词和副词比较级和最高级的构成 形容词的基本用法(作定语、表语、补足语等) 副词的基本用法(表示时间、地点、方式、程度和频度)7介词 常用介词及其词义 介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配 介词短语及其用法8动词的种类、时态、语态和非谓语动词 1)动词的种类 (1)行为动词或实义动词 (2)连系动词 (3)助动词 (4)情态动词 2)动词的基本形式(动词原形、过去式、过去分词、现在分词) 3)动词主要时态的构成及其用法 (1)一般现在时 (2)一般过去时 (3)一般将来时 (4)过去将来时 (5)现在进行时 (6)过去进行时 (7)将来进行时 (8)现在完成时 (9)过去完成时 (10)将来完成时 (11)现在完成进行时 (12)过去完成进行时 4)情态动词及其基本用法 5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的形式及主要用法 6)被动语态的构成及其基本用法 7)虚拟语气的常见形式及其基本用法9连词 并列连词及其用法 从属连词及其用法(二)句法1五种基本句型(1)主语 + 谓语动词(2)主语 + 谓语动词 + 宾语(3)主语 + 系动词 + 表语(4)主语 + 谓语动词 + 间接宾语 + 直接宾语(5)主语 + 谓语动词 + 宾语 + 宾语补足语2句子按用途分类(1)陈述句(肯定式与否定式)的构成及用法;(2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)的构成及用法;(3)祈使句的构成及用法;(4)感叹句的构成及用法。3句子按结构分类(1)简单句(2)并列句及其常用连词(3)复合句 主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的构成及其常用关联词; 定语从句的种类、构成及常用关联词; 状语从句的种类及其常用关联词。4强调句、倒装句和省略句5一致(1)主谓一致(2)时态一致(3)名词和代词的一致(三)构词法1派生法:常用前缀和后缀2合成法3转换法三、阅读理解以每分钟40-45词的速度,阅读各种题材(社会生活、人物传记、科普、史地、政治、经济等)和体裁(记叙文、说明文、议论文、应用文等)、生词不超过2%的中等难度的文字材料。要求理解所读材料的大意,掌握主要事实和有关的具体细节,辨别作者的基本态度或观点,根据有关信息进行一定的推理、判断或引申。四、短文写作要求考生写出一篇100词左右的短文。试卷上可能给出题目,或规定情景,或给出段首句要求续写。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语言错误。写作的内容包括日常生活、一般常识和私人信件。体裁以应用文、记叙文为主。第二部分考试形式及试卷结构试卷总分:100分考试时间:120分钟考试方式:闭卷,笔试。试卷内容比例: 词汇与语法结构 35% 阅读理解 40% 完型填空 10% 短文写作 15%试卷题型比例: 客观题 85% 主观题 15%试题难易比例: 容易题 30% 中等难度题 50% 较难题 20%详细的考查内容和要求如下: 本试卷分四部分,共76个小题。第一部分:词汇与语法结构共35个小题,每小题1分,共35分。每小题留有空白处,要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳答案填入空白,使句子意思完整。第二部分:阅读理解共20个小题,每小题2分,共40分。这部分由四篇文章组成,每篇文章后有5个问题或不完整的句子,要求考生在理解全文的基础上,从题后给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。第三部分:完形填空共20个小题,每小题0.5分,共10分。这部分是一篇短文,短文中有20处空白,每个空白为一小题。每小题有四个选项,要求考生在阅读理解文章内容的基础上,选择一个最佳答案,使短文的意思和结构合理、完整。第四部分:短文写作共1个小题,满分15分。这部分要求考生根据题目或所给情景、段首句写出一篇100词以上的短文。以上内容总结为下表

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