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初2014级九年级(上)第三次月考语 文 试 题(全卷共四个大题满分:150分,考试时间:120分钟)一、语文知识及运用(30分)1、下列词语注音完全正确的一项是( )(3分)A妖娆(ro)抽噎(y)商酌(zhu)根深蒂固(d) B棱角(lng)拮据(j)发窘(jing)孜孜不倦(z)C折本(sh)狡黠(xi)陨落(yn)强聒不舍(gu)D恣睢(su)诘难(ji)灵柩(ji)味同嚼蜡(jio)2、下列书写完全正确的一项是( )(3分)A佯装 伫立 禁固 恃才放旷 B阴晦 惘然 亵渎 持之以恒C旁骛 嬉闹 诓骗 默守成规 D箫索 忐忑 扶掖 无与伦比3、下列各句中,加点成语使用有误的一项是( )(3分) A.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高,针对这一现象,大家各抒己见,争论激烈,一时间众说纷纭,莫衷一是。B. 海啸发生时,滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋,真有一番石破天惊的感觉。C. 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。D. 黄晓明担任中国梦之声选手导师,招来诸多质疑,韩红却劝大家不要吹毛求疵,因为艺术都是相通的。4、下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.在新版课标推荐的学生课外阅读书目中,涵盖了各类历史、文化读物及传记、人文、科普读物。B.不少学生偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养元素明显不足,营养状况令人不胜乐观。.人行道的一手搀扶,朋友间的一份鼓励,对手间的一丝宽容等,这件件微薄的善举,让我内心感到由衷的温暖。D. 在今年的全国两会上,许多代表指出:环境污染、交通拥堵、发展成本过高,已成为城市发展必须面对的重大课题。5、下列文学常识表述正确的是( )(3分)A.三国演义是我国第一部长篇章回体小说,作者罗贯中,元末明初小说家。B孟子,名轲,字子舆,战国时期鲁国人,道家学派的代表人物,主张“仁政”,实行“王道”,得道多助 失道寡助及鱼我所欲也均选自孟子。C莫泊桑,英国著名作家,代表作有短篇小说羊脂球,课文我的叔叔与勒就选自于这部作品。D战国策,西汉末年左丘明根据战国史书整理编辑的,是记载战国时期政治斗争的一部国别体史书。 6、仿照例句,在下面的横线上填上适当的句子,组成前后对称句。(4分)如果人生是一本书,童年就是浸满淡淡清香的扉页,如果人生是_,童年就是_;如果人生是_,童年就是_。7、综合性学习(共11分)书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书,我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书 读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。活动一:领略书的魅力热爱读书。书的世界是一个多彩的世界。与书为伴将是人生最大的幸事。请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分)我的座右铭是: 。活动二:探寻读书方法怎样读书。读书还得讲究方法,下面向你介绍两位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗?请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。华罗庚“猜书”我国著名数学家华罗庚读书的方法是“猜书”。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。茅盾“背书”文学巨匠茅盾,能熟练背诵120回的红楼梦,他的朋友将信将疑。一次大家聚会,有人指定某几章让他背诵,茅盾丝毫不差地背了出来。可见,茅盾在长篇小说创作中取得的巨大成就与他的“背书”是分不开的。我的读书方法: 。(1分)我的理由: 。(2分)活动三:走进书的世界读书实践。走进书的世界你一定收获颇丰吧!请展示你的收获:(1)西游记 讲述了一个怎样的故事?(2分)我的概括: 。(2)用恰当的词语概括下列人物的性格特点。孙悟空: 。(2分)猪八戒: 。(2分)二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累。(10分,每空l分) 8默写填空。(1)、_,君子好逑。诗经 关雎 (2)、_,西北望,射天狼。(苏轼江城子 密州出猎)(3)、_,村南村北响缲车。(苏轼浣溪沙)(4)、池上碧苔三四点,_。(晏殊破阵子)(5)、千古兴亡多少事?悠悠。_。(幸弃疾南乡子 登京口北固亭有怀 (6)、李清照在醉花阴中表现自己因情思难寄,以至于万分憔悴,竟比黄花还要“瘦”的诗句_,_,_。(7)、范仲淹在渔家傲 秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是_,_。(二)阅读生于忧患 死于安乐选段,完成912题。(15分)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。9、解释下列加点词(4分)(1)傅说举于版筑之间( ) (2)苦其心志( )(3)行拂乱其所为( ) (4)入则无法家拂士( )10、翻译句子(4分)(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2分) _。 (2)然后知生于忧患而死于安乐也。(2分)_。11、第一段列举了六个历史人物,他们经历上的共同点是什么?这些事例说明了什么道理?(4分) 。12、文章中说:“人恒过,然后能改”,有人对这句话持不同见解。请阅读下面链接材料后,结合自己的思考谈一点你的看法。(3分)【相关链接材料】“有些错误没机会改正”。早在几年前,48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后牛振华的家属发表了情真意切的公开信:“一生谨慎的他犯了一次错误,而他唯一一次错误,却让他不再有改正的机会,也给我们造成终生的遗憾!”人们常说:“不要怕犯错误”、“不要怕交学费”、“吃一堑,长一智”、“在哪里摔到,就在哪里爬起来”等等,这些话不能说不对,但有些错误是致命的,瞬间发生,没有纠正的机会。 。三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面选文,完成文后1316题。(19分)大 风我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路,就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天,爷爷都击那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快,割草技术高,割下来的草干净,不拖泥带水。 最早跟爷爷去荒草甸子割草,是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路,路的两边长满野草,行人的脚压适迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的,走得不紧不慢,听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。 田野里很寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来: 一匹马踏破了铁甲连环 一杆枪杀败了天下好汉 一碗酒消解了三代的冤情 一文钱难住了盖世的英雄 坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声,我感到陡然间长大了不少,童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。 他带着我去找老茅草,老茅草含水少,干得快,牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀,我提着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我,比画了几下子就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了几下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。 不知何时,无上布满了大块的黑云。 我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲,刚走出里把路,黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限,我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷,爷爷的脸木木的,一点表情也没有。河堤下的庄稼叶子忽然动了起来,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。 在我们的前方,出现了一个黑色的,顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向我们逼过来,紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。“爷爷,那是什幺?” “风。” 爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下了腰。 我们钻进了风里,听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。 爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车在哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。 夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。 我高呼着:“爷爷,风过去了。” 他慢慢地放下车子,费劲地直起腰,我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。 风把我们车上的草全卷走了,不,还有一棵草夹在车粱的榫缝里。我把那棵草举着给爷爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。 “爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。 我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。(选自萌芽 2013年第1期,有删改) 13、莫言说:“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。(3分) 。14、根据要求回答问题。(4分) (1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”,句中“爬行”一词表达上有什么作用?(2分) 。(2)品味“我们钻进风里”一句中“钻”的妙处。(2分) 。15、阅读下面三段文字,结合全文说说爷爷是个怎样的人。(4分)(1)“爷爷,那是什幺?” “风。” 爷爷淡淡地说,“使劲拉 车吧,孩子。”说着,他弯下腰。 (2)爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。 (3)“爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。 “天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。 。16、文中画线段描写了大风来临前的情形,请简要赏析。(4分) 。17、小说中“我”这个人物形象有哪些作用?(人称、表现手法、情感)(4分) 。(二)阅读下面选文,完成文后1822题。(21分)嘲讽过处是花香大约很少会有人,在漫长的一生中,不曾经历过嘲讽、挖苦和打击。总有那么一些人,他们不喜欢你。或者忌妒你,或者天性自私,心胸狭隘,为人尖刻,所以假若你做错了什么,成就了什么,或者生出一些在外人看来遥不可及的梦想,他们刻薄的言语便会像一盆脏水一样,朝你无情地扣下来。正在从容行路的你,被这样污秽的言语泼将过来,一个趔趄,便跌倒在淤泥之中。或许你被击打得再也没有了爬起的力量,于是待在那滩泥里,郁郁终生;而隐在阴暗处得意嘲讽你的人,则看着你的狼狈样,嬉笑两声,便扬长而去,自此再不来围攻你这个失去了斗志的敌人。或许你会艰难地爬起未,而且第一个念头,是想要破口大骂。你满腔的怒火,化作子弹,“嗖嗖”地飞向那些四面八方袭击你的人,你试图以一人之力量对抗周围之嘲讽。可是最后,却发现所有一切,越描越黑,远远脱离了你想要挽救自己声名的初衷。一场闹剧之后。你发现一切都不复从前。挖苦你的那些人,原本是出于忌妒,想要看你笑话,结果你真的上当,咬住那垂下来的不怀好意的诱饵,便爬了上去。等到想起自己正行走的路,低头却看到那艘载你前行的舟楫,早已无声无息地漂走。而你急吼吼的模样,也让许多关爱过你的人失望,并放弃了你,再不回来。几年之后,你也许功成名就,回首看到那曾经的一场争斗,自己都觉得好笑。因为,打击你的人,早已不知去向。你与他们,不过是路人甲和路人乙,各自行路,偶尔擦肩,碰了彼此;再或他们眼瞅着你行路太快,又满身光芒,抢了他们的风头,所以嫉恨于你,但终究还是跑不过你,所以只能恨恨而去,任你踌躇满志。也许你依然是一个常素之人,不曾大红大紫,也不曾实现昔日激情之时许诺的理想。你在油盐酱醋之中,变成屋檐下一只啁啾的小鸟,每日为能够享受煦暖阳光、丰美食物和天伦之乐而觉得内心安稳幸福。此时你再想起旧日愤慨时光,便会莞尔,原谅自己的血气方刚和青涩稚嫩,想着假若被他们击败,自此跌倒,终生郁积在怨愤情绪之中,那岂不是失去了此时云淡风轻的美好?你不知道那些曾经试图阻拦过你的路人,他们被时光的洪流渐渐淹没。对你无可匹敌的成就,再也没有力气嘲笑打击,只能尽力仰望,方能看得到你胸前那粒闪闪发光的纽扣。或者你们彼此根本不记得曾经有过这样一场争战,当年的烟尘,早已化为灰烬,你们重新成为互不相识的陌路。但也有时候,你不知道,那些泼下来的冷水,反而冲洗了你一路的征尘,让你从得意和放纵之中清醒过来,朝着那想要的方向,愈加快速地一路飞奔。或者,它们掀起的一股巨浪,不仅没有将你的舟楫翻倒,反而成了一股巨大的推力,助你勇敢跨越危险的暗礁,或者险滩,行至那开阔的海面,看到之前无法奢望的风景。所以人生的途中,大可不必为时常飞来的石子、沙尘、白眼、草屑而烦恼,那不过是行走中的常态,爬起来,朝路人笑笑,自我解嘲,说:我不过是想要闻一闻鲜泥,嗅一嗅花香。一颗心,如此沉静安然,方会品到生之甘洌甜美。 (选自思维与智慧)18通读全文,说说作者所要阐述的观点是什么。(3分) 19. 作者为了阐述自己的观点,想象出了遭受嘲讽或挖苦后的四种

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