2011届高考语文复习《作文》专题系列课件-070《作文分论之议论散文的写作技巧》 .ppt

作文专题系列课件 126讲 全集 70作文分论之议论 散文的写作技巧 议论文重在说理，以理服人。一般 性的议论文，同学们很难写好，因而很 难在讲究包装的高考作文中脱颖而出， 原因大概是生活的局限，认识的肤浅。 今天向同学们介绍一种适合高考写作的 体裁议论性散文。 议论性散文可以包容丰富的内容 ，便于抒发真挚的情感，表达深刻的 思想，显示出较深厚的文化底蕴，最 容易获得阅卷老师的青睐。议论型散 文其结构程式化，易于掌握，这是我 们应试作文熠熠生辉，获得高分的一 条捷径。 请您欣赏 谈意气 意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是 蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当 使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流 人物，还看今朝”的壮怀 人要有意气，有自己的意志和气概，要意气 风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不 能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给 予它自信的阳光。 开头部分 人有意气，才能有豁达的胸襟。（分论点 ）“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为 声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与 文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼 虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折 腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白 ，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月 齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举 杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月 亮 七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若 无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？ 本论部分 人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能 在国家危难之时挺身而出。 （分论点）几百年 的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几 百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹 息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者 ；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声 声驼铃然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的 一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱 之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若 无意气，他们怎会有如此壮行？ 本论部分 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯 ，意志不衰。 （分论点）还记得舞台上那尊 慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人 ，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血 泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒 了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动 中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的 底谷达到艺术的巅峰？ 本论部分 意气，是成就人生所必需的。然而，现实 生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富 贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息 了壮志，在灯红酒绿中丧失人性凡此种种 ，我们要坚决反对，打击，为构建社会主义和 谐社会扫清道路。 人，要有意气，要意气风发。 结尾部分 议论散文的特点 议论文的框架 散文化的笔法 优秀的应试作文，要开篇点题，开 宗明义，开门见山，先声夺人。因此， 议论散文的开头，语言要富有文采，明 示中心论点。中心论点最好放在开头文 段的末句。 议论散文的开头 一、精彩开头的技巧 1比喻入题，直接扣题 “理智和情感是人类生活中的两只脚印， 人类在认知事物的道路上的每一次成长都和 他们的理智及情感有关。 开头部分 2拟人入题，激发想像 “在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她 生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为 蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中，蜂不 过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是 游戏花间的浪子。” 学会历史的旁观） 开头部分 3设问入题，启人深思 “人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而， 当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会 有怎样的影响呢？”勿以好恶论断之） 开头部分 4排比入题，先声夺人 “你会因喜爱北国的皑皑白雪，而对南国的 椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小 桥流水、青瓦白墙，而否定西北大漠孤烟的美 吗？你会介意林黛玉使性子，而不看经典名著 红楼梦吗？你会钟情流行音乐，而厌烦沉 闷乏味的古典音乐吗？古希腊哲人曾说， 人是感情的动物。因此，面对大千世界，感情 上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人对 事的看法。相信每个人的心中都会有架天平， 有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。”（ 2003年高考优秀作文心中的天平） 开头部分 名言警句入题，彰显底蕴 “人是有感情的，正如古语所说的人非 草木，孰能无情。故而，在认知事物时便不 自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了情 人眼里出西施的缠绵，感时花溅泪的悲戚 。” -（2003年高考优秀作文怎一个“情” 字了得 开头部分 对比入题，表明立场 “有时候，感情是一剂善变的药，融在 爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时 候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里， 纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。” -（2003年高考优秀作文真情诚可贵 理智价更高） 开头部分 抒情议论入题，入情入理 “常常是一位亲人的生命如流星般陨落 ，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位 朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔 的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到 了侵犯，我们才正视社会上的毒瘤感 情的叶片时常遮挡住我们理智的目光。”（ 2003年高考优秀作文放下感情的叶片 ） 开头部分 8假设情景入题，埋下伏笔 “如果你正赶时间，可是走到路口却 被人告诉前面过不去。如果这个人是你认 识的人，你会怎么办？如果这个人是陌生 人，你又会怎么办？” -不要和陌生人说话） 开头部分 9品评时事入题，追踪本质 时下曾经，传统服装被视为不及洋 装轻便舒适，人们甚至觉得穿着这样的衣 服很羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那 么多过错吗？我看是感情在作祟吧！ -我爱唐装 开头部分 从以上的例子就可以看出，这些精 巧的开头并非只是简单套用某种入题的 技巧才显示出新意来，而是结合了几种 或多种技巧，并且，从优秀考场作文的 开头中，我们可以感受到的是这些考生 驾驭语言的能力和良好的语文素养，这 才是他们获高分的根本原因。 所以，希望同学们在备考过程中， 既要有意识地借鉴他人成功的经验，也 要厚实自己的知识积淀。 议论散文的分论点 分论点，从属于中心论点，它具 体深入地从多方面或多层次阐释和证 明中心论点。分论点的提炼方法主要 有： 1分解法 论证中分论点是对中心论点的展开与说明，是中 心论点的具体化，似文章结构中的总分关系。 如如“理想理想”话题，文章的中心论点是话题，文章的中心论点是“奋斗是理奋斗是理 想的阶梯想的阶梯”，分论点对，分论点对“奋斗奋斗”一语进行具体分解一语进行具体分解 ： 刻苦勤奋，是理想的阶梯；刻苦勤奋，是理想的阶梯； 珍惜时间，是理想的阶梯；珍惜时间，是理想的阶梯； 迎难而上，是理想的阶梯。迎难而上，是理想的阶梯。 一些抽象的文题，如知识就是力量、时间 就是一切等常用此类结构布局谋篇来进行论证。 论点 2阐述法 几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭 示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。 如华东六省中学生作文大赛中的一篇夺魁作文 这山望着那山高新解，作者在辩证地引出 学习、工作应有这种精神后，便用了一组分论点来 阐述它的含义： 这山望着那山高，是一种永不满足的精神； 这山望着那山高，是一种精益求精的精神； 这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； 这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 此类形式最能显示出作者思维的深刻程度。阐释 类的议论散文，如谈理想、说自信等，很 适宜采用此类结构。 论点 3分类法 在论述过程中，采用多角度分析方法，阐明几个并 列的理由时，就应该分门别类地提炼出几个论点来。 如以贫困也是一笔财富为题作文，可借助此法设 计分论点： 贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变； 贫困可以培养人的意志和毅力，而人的意志和毅力 是成功的重要条件； 贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻 炼出来的。 论点 4利弊法 议论文常要论述某种主张做法，而要证明应不 应这样做，最好的方法莫过于谈作用说危害了。 如宋代罗大经的鹤林玉露中有一篇精短议论 文勤有三益，作者为了说明“为人当勤”这一观 点，就采用了如下的平行结构： 勤劳，可以有所获，免饥寒也；（创财） 勤劳，可以有所劳，延寿考也；（健体） 勤劳，可以有所事，远淫邪也。（修身） 又如一高考优秀作文严于律己，宽于待人， 作者在论证时，也用了此种结构： 正确态度：宽于待人，严于律己。 宽于待人，才会有知人之智； 严于律己，则会有自知之明。 论点 5因果法 因，就是证明论点的理由（分论点）；果，就是要 证明的中心论点。即依据“是什么为什么怎么 样”的提问思路来提炼分论点。 如以“风度”为话题作文，可这样设计分论点： 风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气 质和风采 （风度是什么）； 有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进 爱心，有利于和睦相处（为什么要有风度）； 要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言 行，自觉培养良好的风度（怎么样才能有风度）。 针对某一现象或问题，分析产生的原因、结果，抓 住本质，揭示事物间的真实可靠的因果关系，能使论 证不停留在表面，而深入到内核。 分论点的表述最好警句化。 论点 议论性散文在本论部分中提出三个分 论点，放在三个自然段的开头，这三个分 论点的论证部分要单独成段，这样就使文 章在论证过程中，分论点的位置十分鲜明 ，也就为整篇文章立论的醒目增光添色了 。 议论散文的本论 在分论点的阐释中，分别突出三个亮点： 、语言优美。即用优美的语言阐述分论点； 、引用诗句。即引用诗文名句阐述分论点， 、精当事例。即用精当事例论证分论点。 因此本论部分最好分为三段 本论部分 一、优美语言成段 1巧用比喻排比句 把内容相关，结构相同或相近，语气连贯的三个或三个以 上的比喻语句连接起来用。它可由词组构成，也可由句子 构成，在议论散文的各部分中，均可以使用。 例一：健康会随着时间损毁，美貌会随着光阴耗尽，荣誉 会随着历史尘封，而诚信却如一杯醇酒，越是品得长久， 就越是显得芬芳怡人。（把“诚信”留在心里） 例二：诚信是一座桥，它能拉近你我的距离；诚信是一种 信念，它能激发你的斗志；诚信是一叶扁舟，它能载你到 达成功的彼岸。（小议诚信） 本论部分 2巧用假设句： 例一：如果没有钟子期的知音之声，也许伯牙 的高山流水只能埋葬于荒山野林间。如果没 有那位老教授的欣赏，也许瞎子阿炳的二泉映 月只能长眠于街市深巷间。如果没有能人善士 的指点迷津，那么没有哪一位君主可以成就千秋 霸业，名垂千古！（2003年高考打开另一扇心 门） 本论部分 3巧用条件句 例：勤学苦练是成功的必要条件。有勤， 才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世 界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才 有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也方有了雄才 大展、北伐报国的伟业；由此可见，碌碌无 为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？ 勤，有如 本论部分 4巧用对称句 例一：兼听则明，偏听则暗，这已是被无数 古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏，齐王 悬赏纳谏。齐国得以强盛。王平诚心忠告，马 谡固执己见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征 ，开言路、纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求 教朱升，广积量、缓称王，建立大明天下；李 鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护； 马寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受害 这些事例，不都有力地说明了“从善如流” 的重要吗？ 本论部分 5巧用因果句 事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我 们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事 业。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂 ，是因他们为民族文化宝库增添了财富；屈原 、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因他们为 中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪 秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为它们推 动了历史的前进;蔡伦、毕生、祖充之之所以永 远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明 才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发 明创造。 本论部分 6巧用转折句 例一：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意 ，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上 却不是每个人都能清认识到的。有的人希望成为爱 迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之 难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王” 的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣 惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋 首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头”，却 怠于无数次的扣杀训练。如此心怀鸿鹄之志，而身 属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况 要实现那恢宏的大志呢！（羡鱼和结网） 本论部分 二、引用诗文名句成段 引用古圣前贤的经典名言，显现集体智慧的成 语谚语等，融入自己的文章，可以加强文章的可信 性与说服力。 引用名句，特别是引用诗文名句，必须准确理 解名句的含义，不能牵强附会，断章取义，要使之 与自己文章的语境、风格相协调，才能收以一当十 之效。另外，引用要忠实于原文，不可随意改动。 本论部分 准确表达式为： （作者）+名言+解说(或阐述) 解说(意境、思想、风格、名德、其它) 1、嵌入式 将要引用的诗句整句嵌入一句话中，加上引号 使这个嵌入的诗句成为整个句子的一个成分。 由相近联想而从自己的记忆中将某一问题或某 一景物、某一现象的古今诗词佳句汇集一起。 本论部分 例： 陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”折 射出冷静的人生选择；范仲淹 “先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”道出政治家的深重 责任感；杜甫 “安得广厦千万间，大庇天下 寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”已经挣脱 并超越了自己的苦难，显露出普度众生的情 怀。这才是真正心灵的选择。 本论部分 例2：读李白，让我感受到了“安能摧眉折 腰事权贵”的旷世豪情；读李煜，让我体味 到了“流水落花春去也，天上人间”的世事沧 桑； 读余秋雨，让我感受生命恰似一段宁谧 久远的“文化苦旅”；读冰心，使我真的不再 “斯人独憔悴”。（生活有了“你”（文学） ，才显得美丽） 本论部分 方法点拨： 可剪裁两句古诗组合成一句，也可 将一句古诗割裂后组合成一句。 二、割裂式 将要引用的一句诗分成几部分嵌入到文章的一 句中的不同位置，并使其成为句子的某一成 分。 本论部分 例： 起风了，风时而拂着柳枝，时而吹皱一 池静水，时而卷起狂沙，时而撼得大树乱颤 。我知道，“吹面不寒”的是“杨柳风”，我知 道“料峭春风”能够“吹酒醒”。（2000年高考 优秀作文春夏秋冬） 本论部分 例： 我喜欢“千树万树梨花开”的“胡天八月 ”； 我喜欢“长河渐落晓星辰”的“碧海青天 ”； 我喜欢“灯如昼”的元夜“花市”； 我喜欢“暗香盈袖”的“黄昏”。 本论部分 巧用诗文名句的终极方法 积累和理解 背诵 友情提示 本论部分 三、精当事例成段 1面例式 如果把详举一例称为“点”，那么略举一组事例的写法就称之为 “面”。面例式又可分为正反对比式和例证式两种。 正反对比式：用两个或以上的正面事例，用至少一个反 面事例。 例：我们们相信自己时，也要相信别人。这是由事物的多变性 和自我的局限性决定的。唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有 了开明盛世；朱无璋接受了朱升“高筑墙、广积粮”的建议，于 是国泰民安。相反，那顽固的马谡置王平的忠言不顾，自认为“ 熟读兵书”，结果痛失街亭，丢掉性命。别人的意见取其精华， 弃其糟粕，唯明智之举。（2004年山东优秀作文相信自己， 也相信别人） ） 本论部分 例证式：用两个或以上的事例组合起来论证分论点。 例1：荆柯刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中；普罗米修斯为人类 运来火种，遗憾，偏偏被宙斯钉在高加索的山崖上；屈原忠心 耿耿，遗憾，偏偏碰上了昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上，正欲 直捣黄龙府，遗憾；偏偏被十二道金牌招回临安。（生活有 了“遗憾”，才显得美丽） 例2：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海” 。凡 立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有 意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡 起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！ 若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖 世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈 景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？ 本论部分 2点例式 点例式即前面先详举事例，然后接一层议论分析。可分为 事例析因、正例反设和反例正设。 事例析因 例1：语言，有时是化解误会的良药。它使许多误会得以 消除，使不少心灵的隔阂被冲破。赵国大将廉颇妒忌被赵 王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而相如却处处避免与 之发生冲突，众人不解，相如一句“先国家之急而后私仇也 ”道出用意。这句话使廉颇瞬间消除了对相如的偏见，他负 荆请罪，最终与相如成刎颈之交。正是因为相如的那句掷 地有声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到了沟通 ，使廉颇了解到蔺相如的高尚人格，化解了误会。（2004 年广东优秀作文语言，架起沟通的桥梁） 本论部分 正例反设 例：相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的 赞同。当自己有着清醒理智的认识时，就应当“走自己的路 ，让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排 时，压力很大，任务很重，许多人劝他以“保险”为好。然 而他力排众议，相信自己，大胆起用冯坤等新秀，最终改 组成功，夺回了失去17年的世界杯，登上了奥运会的最高 领奖台。假如当初他采纳别人的建议，不相信自己，那金 牌奖杯还有谁拿？正是陈忠和关键时刻相信自己，取得了 骄人的成绩。（2004年山东优秀作文相信自己，也相信 别人） 本论部分 反例正设 例：霸王，你确实不是刘邦杀死的。你 死于空洞苦痛加重的心灵之剑！纵然四面楚 歌（可怜那楚歌都是假的），可如果选择坦 然和坚守，渡江突围，又怎么会将大好江山 ，送与一个流氓天子！（2004年四川优秀作 文） 使用假设分析，事例与假设分析可以明显 分开，有时也可采用夹叙夹议形式。 本论部分 友情提示: 叙述点例一定要简洁。叙述结 束，一定要就例发表议论。这样， 可避文题不清之嫌。 文章结尾要达到的目的： 一、归纳全文； 二、照应标题或者中心论点； 三、给读者以启迪、无尽的思考或者鼓舞 。 议论散文的结尾 结尾要注意： 一、要简洁，最好单独成段； 二、不要脱离文章内容或者语调空喊口号。 精彩结尾示例一：如果说友情是一种 广度，爱情是一种宽度，那么亲情就是 一种深度。走进生活，你会发现生活是 如此的广袤无边，亲情、爱情、友情一 样也不能少；走进生活，你会发现生活 是如此的丰富多彩，有清水般纯洁的亲 情，也有浓酒般醉人的爱情，更有香茶 般可人的友情！ 结尾部分 精彩结尾示例二：一颗豁达的心，能 让你无惧困难，走向成功；一颗爱人的 心，能让你获取力量，走向纯美；一颗 平常的心，能让你处变不惊，走向完美 。带上豁达的心、爱人的心、平常的心 ，上路吧！让我们一起走近生活，走进 生活，品味生活！ 结尾部分 精彩的结尾示例三：是的，这里的荧 荧烛光、激昂歌声；这里的脉脉温情、 款款敬意；这里的对生命的不懈追求， 使我看到了人性的闪光点，这是一种生 命的火花。 结尾部分 友情提示: 写议论散文要彰显文彩，但不 要为追求文采而滥用修辞； 写议论散文要体现内涵，但不 要为追求丰富而滥用材料； 一定要选择切合主题的素材和修 辞手法。 美文赏析一 纪念 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上 的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看 着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗 打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感 恩的心情，好好收藏，以作纪念。 沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人 民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家 可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他 们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递 勇气，因为他们有一个信念来自于哭墙。那堵 饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过 去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特 定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是 这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚 韧，让他们再一次在地平线上高高站立。 沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对 民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之 时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年 之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性 元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而 她，这位感恩的科学家，立即想到以“po”来命 名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份 时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努 力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两 次获得诺贝尔奖的女性。 沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛 心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失 落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她 一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛 的心灵十分感动，她在有人送我一棵草中 写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念 这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的 心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人 。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的 文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心 灵，这便是她的纪念方式。 有人从黄河的各水段中采集不同的样板， 来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在 外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我 们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念， 去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一 份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗 贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好， 创造未来。 稳中求胜 梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如 云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明 ，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水 北火，却以戍土居中。何也？ 宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦 稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所， 故曰：为人沉稳，稳中求胜。 美文赏析二 沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向 ，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥 有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在 对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国 威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在 禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚， 终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向 ，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非 有志者不能稳也。 沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的 挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法 拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂 能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演周易 ，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有国 语，孙子膑脚兵法修列。没有经历磨难 ，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌 的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声 色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而 七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念 纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至 万世而为君。 沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王 矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇 头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳 的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲 ，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔 明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名 就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事 则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父 ，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英 雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而 不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。 宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护 ，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自 然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化 出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一 样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出 不同的色彩来。 享享 受受 挫挫 折折 人生若是一株禾苗，挫折就是四季的风暴 ，摧残着它却又滋润着它，让它茁壮成长；人生 若是一方天空，挫折就是突来的暴雨，昏暗了它 却又靓丽了它，让它有了长虹横空的美丽；人生 若是一泓清泉，挫折就是巨石悬崖，阻挡着它却 又成就着它，让它有了飞花溅玉、“直下三千尺 ”的动人魅力。挫折是不可避免的，我们要要学 会享受挫折，让它变成我们快乐和前进的动力。 美文赏析三 享受挫折，才能享受生活。挫折是人生不可 缺少的装点。没有挫折的人生，就像没有鱼儿的 湖水，只是一坛死水；没有