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七年级全能辅优语文试卷 文言文阅读技巧和方法 文言文阅读问题设计一般有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法： 一、词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的 ，平时我们要加强积累。 二、句子翻译题。掌握文言翻译的原则、文言翻译的原则是：信（准确、忠实于原文、不歪曲、不遗漏、不随意增减意思。）、达（表意明确、语言通畅）、雅（简明、优美、有文采）。 文言翻译最基本的方法: 留、补、删、换、调。1、留：留就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留不变。2、补：补出省略成分。3、删：删去不译的词语。文言中凡是无实在意义，只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词，都可略去。4、换：替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。5、调：调整倒装句句序，按现代汉语习惯句式将其调整过来。 三、内容理解题。一般来说，作者通过短小的文言语段，记叙一件事，表达一个中心或一种哲理。所以我们了解了全文的内容后，还要进一步思考作者蕴藏在文章里的写作意图。有时作者将主旨蕴藏在叙事的整个过程中，我们就要思考事件的含意；有时作者在文章的结尾时发表议论，直抒胸臆，以此来揭示文章的中心。解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。对应练习1、 积累和运用1. 给下列加点的字注音。自矜（） 家圃（） 叠嶂（） 曦月（）沿溯（） 绝巘（ ) 勉旃（ ) 愕然（）2.下面文学常识表述有误的一项是（ ）A北魏郦道元写的水经注是我国古代水利地理学重要文献，同时它又具有浓厚的文学意味。B戴震难师的作者是清代语言 文字学家、经学家，他是戴震的学生。C乐府诗集是由宋代郭茂倩编写的，木兰诗和陌上桑均出自该诗集。D曹操是三国时期政治家、军事家、诗人，观沧海原是步出夏门行的第一章。3.根据理解用原文填空。 （1）观沧海中描写秋风骤起、海波惊心动魄的句子是：_，_。（2）人们常用杜甫望岳中的“_ _，_”来抒发不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心和豪情。（3）登飞来峰一诗的哲理句是 ， 。4将下列左右两组语句连接起来，使之构成四幅对联。（1）黑发不知勤学早（5）水淡性泊是我师 （2）无边落木萧萧下（6）白首方悔读书迟（3）四面荷花三面柳（7）不尽长江滚滚来（4）竹直心虚乃吾友（8）一城山色半城湖二阅读理解、回答问题(1） 卖油翁 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。 见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“_”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“_”翁曰：“以我酌油知之。”乃以一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1、 解释文中加点字的含义。善：_ 释：_徐：_ 他：_2给文中横线处分别补出原文，并体会这些句子表现了说话人怎样的心理。3从文中找出具体词语，说明陈尧咨对卖油翁态度的变化。4.卖油翁用什么方法让陈尧咨被折服而“笑”？5.本文是通过什么方法刻画人物的？ （二）三 峡 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其 间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 1选出下列句子中加点词解释正确的一项（） A沿溯阻绝(顺流而下) B乘奔御风（奔驰） C夏水襄陵（河岸） D属引凄异（连续） 2下面是“素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项（） A、 白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。 B、向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。C、平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。 D、平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。 3选出最能概括本文段内容的一项（ ） A描绘了三峡夏季水流之急。 B描绘了三峡四季的美丽景色。 C描绘了三峡春冬之时的美丽景色。 D描绘了打鱼人的悲惨生活。 4选出加点词词义相同的一项（ ） A或：或王命急宣 或以钱币乞之 B林：青林翠竹 林寒涧肃 C绝：哀转久绝 沿溯阻绝 D素：素湍绿潭 可以调素琴 5请分别概括三峡四个季节的特点。 夏季： 春冬： 秋季： 6填写出描写三峡形势的语句。 体现三峡长的语句是： 体现三峡险的语句是： 体现三峡窄的语句是： 7文中的“良多趣味”指的是什么？ 8文末引用渔歌的作用是什么？ （3） 阅读短文蔡勉旃坚还亡友财，回答问题。（4） 蔡嶙，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无拳者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。1. 从文中可以看出蔡勉旃是个怎样的人？他的这一品质在我们今天有何意义？2. 解释下列词语的不同含义：亡：亡何 （） 其人亡 （）然：朱文公何以知然（） 愕然不受（）3. 文中“券在心，不在纸”一句有什么深刻含义？说明了什么？4. 文中，“有友某以千金寄之，不立券。”这种做法在今天看来，妥当否？请从现代法律的角度进行点评： （四）2范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”1、给下列句中句中加点的字注音并释义 啖粥而读 音： 义： 辄以水沃面 音： 义： 食不给 音： 义：（ 4 ) 乃至被谗受贬 音 ： 义： 2“每以天下为己任”的正确译句是（ ) A每天把天下大事作为自己的责任。 B常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C常常把天下大事作为自己应尽