人生的罗盘永远指向光明的彼岸.doc

人生的罗盘永远指向光明的彼岸每一个人都要坚信日子会越过越好，社会会越来越进步，一定是今天比昨天好，明天比今天好，明年比今年好。有一次当我讲到这个观点的时候，有个听众反驳我说，他不同意我的看法，因为有的人的日子越来越糟。我回敬他的说法是：“假如我们觉得生活会越来越糟，就没有必要坚持活得太久。何必去面对一定悲惨的结局呢。” 因为人生只有一次，将是如飞而去，历史可以重演，生命不可以彩排。就是我们说的开弓没有回头箭。如果我们每一天都乐观，即使有一天死的很惨，但我们这一生几乎都是快乐的；但如果我们每一天都悲观，患得患失，担忧恐惧，结果到老什么事情也没发生，我们岂不是白白痛苦了一辈子？！所以说人生的过程比结果重要，过好每一天，快乐每一天，一定是最明智的选择。 其实人生的许多选择都是没有选择的选择。比如我们现在一对夫妻只有一个孩子，从他/她一出生，你就得坚信他/她是一个天才，你必须要坚信教育是万能的，不然我们就没有理由倾尽所有、倾尽所能的去培养他/她。 贪婪和恐惧是人生所有悲剧的根源。要想全部拥有，你将一无所有，只有部分拥有，才会天长地久。许多婚外情几乎没有好的结局，都是因为想全部拥有，结果却是鸡飞蛋打。许多人在股市赚不到钱，也是因为有时贪婪，有时候恐惧，结果该卖的时候没有卖，该买的时候没敢买。十赌九输，也是因为贪婪造成的。做到见好就收、急流勇退的人，真是难能可贵。 做人要认命，但决不可以服输。佛家倡导的“放下”，许多人都会说，都好象懂得不要太执着，但真正明白其中要义的人决不很多。其实放下的重要前提是接受，无论是好是坏，所有已经发生在我们身上的一切都已经成为现实，比如离婚、丧偶、车祸、失窃，你必须接受这个事实，不埋怨，不责怪，才可以放到一边，然后轻松、积极地面向未来，追求新的生活。但常人却是对过去的事情念念不忘，整天挂在嘴边，记在心间，象祥林嫂一样逢人便诉说自己的不幸，结果青春浪费，精神失常。其实祥林嫂最明智的选择就是夫妻二人戒烟限酒，调整好身体，再生个小阿毛。 圣严法师说：“人人是好人，日日是好日，事事是好事。”这就是告戒我们要学会积极正面的思考模式，凡事往积极的一面想。相信一切为最好的做准备。我常劝许多人说，离婚要高兴，多少人一生只有一次机会，我们竟然有第二次选择，万一找个更好的呢，知冷知热，不是好事情吗。有人说，离婚了哪高兴得起来，我说你就是郁闷死了，伤心死了，那个混蛋也跟别人好了，你又得到什么了呢。当然，结婚也应该高兴，多少人韶华不在，还在寻寻觅觅，找不到合适的伴侣，而我们已经有人陪伴，黑夜不在漫长，不在孤枕难眠，要感谢上帝。车祸发生了，折了一条腿，也要高兴，毕竟许多人在车祸中丧生，而我只折一条腿，还有一条命，不也是不幸中的万幸吗？如果被人偷腰包，损失了2000元钱，也要学会高兴，毕竟比许多地方抢劫杀人要强许多，证明我们周围的治安还不错。有人说，丢东西了哪高兴得起来，我说，你哭死了那2000元也回不来。不如调整心情，去赚更多的钱。而现实中多少人忘记珍惜拥有的，却花一生去为失去的后悔。一错再错，错上加错，结果一辈子都没活出光彩。 学会说：“太棒了，别人没有发生的事情居然发生在我的身上，我又有成长的空间。”每天早上起床前都要躺着默念：“今天一定有很棒的事情发生在我身上！”有人说，念了就会有吗？其实有一个很重要的观念，我们都忽略了，“话语是生活的魔棒”。说什么话，就会成为什么人。语言和人的内心世界几乎是一致的，说积极话的人，行动也积极，表情也乐观；说消极话的人，每天几乎都是苦瓜脸，倒霉相。 分清楚手段和目的，是人生的一个重要课题。一旦颠倒，就是本末倒置，得不偿失。比如本来警察罚款是为了维护交通秩序畅通，让大家有遵纪守法的意识，但现实中却变成了创收的手段，为了罚款而罚款，在高峰期查违规，甚至形成拥堵。所以每一个人要想追求人生的成功，都要遵循这样的准则：先决定要什么，再决定做什么。 本篇文章来源于 草屋文学 原文链接地址：/article/20100317/17476.html有人看到过这样一个笑话：在一所国际学校里，老师给各国的学生出了一道题：“有谁思考过世界上其他国家粮食紧缺的问题吗？”学生都说“不知道”。非洲学生不知道什么叫“粮食”；欧洲学生不知道什么叫“紧缺”，美国学生不知道什么叫“其他国家”；中国学生不知道什么叫“思考”。这则让人笑不起来的“笑话”，的确发人深省。现实生活中，有的父母把一切事物都安排得十分妥帖周到，从来就没有想到什么是需要孩子自己去考虑、去想办法、去解决、去处理的。当我们遇上困难时，父母常常不加思索就帮我们把困难解决了。慢慢地，当我们再遇上困难时，自己也不愿意思考，就指望父母的帮助。长此以往扼杀了我们的思考能力，更谈不上解决问题的能力了。在今天，我们已经处在“信息时代”，处在“知识爆炸”时代，客观上对每个人的思考能力提出了挑战。凡是愈有思考能力的学生，求知欲望就愈强，终身学习的能力就愈强，创造力就愈强。这种能力，使他能够与时俱进，备受社会的欢迎。人的思考能力是自己唯一能完全控制的东西，没有正确的思考，就不会有正确的行动。那些成大事者都养成了勤于思考的习惯，善于发现问题、解决问题，不让问题成为人生的难题。可以说，任何一个有意义的构想和计划都是出自思考，思考可以支撑起人生。但敏锐的思维不会从天上掉下来，而是需要严格的训练和培养的。所以，我们要注重培养自己独立思考的能力，纵观世界上那些有杰出贡献的人，他们都有一个共同点，那就是善于思考比尔盖茨，之所以有今天的巨大成就，与他从小养成的善于思考的习惯是密不可分的。思考习惯的养成对于我们以后思维方式的形成以及知识的积累都有很重要的作用。一教子智慧：让孩子学会独立思考孩子有判断、思考能力是思维发展的一个重要特征，我们看到一些孩子经常会说“妈妈，我不知道怎么说”，“妈妈，你说怎么办吧！”“爸爸，你去替我做”这些孩子在遇到困难时，本能的想法就是请父母帮忙，帮助他(她)们做思考，帮助他(她)们做选择、判断。针对不同的孩子，家长可以利用生活中发生的具体问题，提供机会让孩子学会独立思考，自己面对问题，并想出解决问题的方法。二教子智慧：鼓励孩子发表自己的意见孩子在任何情况下都应当被允许表达意见，不仅仅是谈可接受的、安全的话题，而且要允许讨论、争论。这对孩子思考能力的发展是至关重要的因素。生活中，有些孩子往往不敢发表自己的意见，因此父母要鼓励孩子敢于发表自己的看法，在孩子发表自己的意见时，即使孩子说错了，家长也不要责怪孩子，要从另一个角度肯定孩子，然后给予孩子正确解决问题的提示。对于孩子的正确意见，我们要先肯定、表扬，让孩子增强发表意见的信心。孩子受到了鼓励，以后就会积极主动地去进行思考了，这样也就达到了父母培养孩子思维能力的目的。三教子智慧：保护孩子的好奇心保护孩子的好奇心是引导孩子学会思考的基础。好奇心是孩子的天性，是孩子们求知欲望的反映，也是孩子智慧火花的迸发。并且，孩子的学习兴趣往往是和好奇心联系在一起的。独立思考能力强的孩子，往往具有较强的好奇心。父母应该尊重孩子的好奇心，千万不要因为孩子提的问题过于幼稚而加以嘲笑，以免伤害孩子的自尊心。好奇心是促使孩子去探索和思考的动力。作为家长，不仅要尊重、保护和正确引导孩子的好奇心，而且应努力激发他的好奇心，使孩子幼稚的好奇心发展为强烈的求知欲。对孩子提出的问题，要确切、通俗易懂、有条理地给以答复。这对培养孩子的想象力、思维能力有很大的帮助，使孩子强烈的求知欲和好奇心不至于泯灭，从小就能养成勤于思考、勇于探索的好习惯。四教子智慧：给孩子创造思考的情境父母向孩子提问，可以为孩子创造一个思考的情境，这样孩子也就能在这种思考的情境中学会思考了。父母不妨与孩子一起逛博物馆、动物园、科技馆，和孩子一起阅读或看电视，然后问孩子看到了什么，听到了什么。父母在与孩子相处和交谈中，要经常以商量的口气进行讨论式的协商，留给孩子自己思考的余地，要给孩子提出自己想法的机会。父母可根据交谈内容经常发问，如：“这两者有什么关系”“你觉得怎么做会更好”“你的想法有什么根据”等问题，以引起孩子的思考。总之，为孩子创造一个思考的情景，保持家庭成员之间的和睦相处，平等生活，遇事互相探讨，共同商量，让孩子在平等的气氛中长大，没有拘束和压力，才能有开放的思维、愉悦的心境，才会不时闪烁出创造的思维之光。五教子智慧：引导孩子思考，自己找到答案让孩子学会思考是家长的责任。在生活中，孩子遇上难题时，一般都会向父母求助，父母常常不加思索就把完整的答案告诉孩子。慢慢地，当孩子再遇上自己不懂的题目时，自己也