康艺学校2012-2013语文月考.doc

康艺学校2012-2013学年度第一学期九年级语文第一次月考试题班级： 姓名： 分数：一、 选择题：（每题3分，共12分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A、反省（shng） 剽悍（pio） 箱箧qi 义愤填膺（yng）B、粗糙（co） 恬静（tin） 汲取j 妄自菲薄（b）C、抖擞（su） 纤维（qin） 炽痛ch 安然无恙（yng）D、酝酿（ning） 肖像（xio） 追溯s 面面相觑（x）2、下列词语解释正确的是（ ）A.我是在白云的襁褓中长大的。（襁褓：指婴儿的摇篮。）B.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。（旁骛：意指专心致志，一点不分心。）C.垂手而天下治，做人也太腻了！（垂手：无所事事，无所作为。）D.他见儿子做出如此傻事，怒不可遏。（怒不可遏：控制情绪，尽量不生气。）3、将句填在横线上，顺序最恰当的一项是 （ ）读书，为什么读书？读什么书？我以为 因此，对志向远大者来说，我建议再读一点文学书今天我们读书不能过于势利，事事讲求实用审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略经济、法律等专业书籍当然很重要A B C D4、当你遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（ ）A、当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”B、当你排队买车票有人插队时，你说：“喂，别插队，自觉点。”C、你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”D、同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”二、非选择题：（每空1分，共15分）5、按要求默写古诗文。（15分） ，载不动许多愁。（李清照武陵春）温庭筠望江南中起承上启下作用的句子是 。沁园春雪这首词由写景过渡到评论的词句是 ， 。这首词中化静为动，情景交融的句子是： ， 。千嶂里， 。范仲淹渔家傲 秋思辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之一词，从视角和听觉两个方面，概括而又生动地再现紧张而激烈的战斗场面的句子是 。 ，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）观刈麦中揭示作者愧疚之情，表达对劳动人民同情的诗句的是：念此私自愧， 。 ，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎） ，虫声新透绿窗纱。（刘方平月夜） ， ，人比黄花瘦。(李清照醉花阴) ？悠悠。不尽长江滚滚流。（辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀）三、阅读题：（一）阅读雨说选段，完成后面的912题。(10分)雨 说（台湾）郑愁予雨说：我来了，我来的地方很遥远那儿山峰耸立，白云满天我也曾是孩子和你们一样地爱玩可是，我是幸运的我是在白云的襁褓中笑着长大的第一样事，我要教你们勇敢地笑啊君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事，我还要教你们勇敢地笑那旗子见了我笑得哗啦啦地响只要旗帜笑，春天的声音就有了只要你们笑大地的希望就有了雨说，我来了，我来了就不再回去当你们自由地笑了我就快乐地安息有一天，你们吃着苹果擦着嘴要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意6、请分别概括选段第一节诗和第四节诗的大意。(3分)第一节：_第四节：_7、这四节诗中，我们能领悟到“春雨”有着怎样的精神品质?(3分)_8、联系整首诗分析：雨说采用的主要艺术手法是什么?在诗人笔下，“雨”是一个怎样的艺术形象?(4分) _（二）敬业与乐业选段（9分）怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看做我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外，曾文正说“坐这山，望那山，一事无成。”我从前看见一位法国学者著的书，比较英法两国国民性质，他说：“到英国人公事房里头，只看见他们衔着烟卷像在那里出神。英国人走路，眼注地下，像用全副精神注在走路上；法国人走路，总是东张西望，像不把走路当一回事.这些话比较得是否确切，姑且不论；但很可以为敬业两个字下注脚。若果如他所说，英国人便是敬，法国人便是不敬。一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理。9、本段主要内容是_ (用自己的话概括)（3分）。10、用了哪些论据来证明论点?试举两例。（2分） a_。 b_。11、“素其位而行，不愿乎其外”是什么意思?引用孔子的话有什么作用?（2分） 答：_。12、运用的论证方法是_。（2分）（三）阅读冯剑华的雨，然后答题（14分） 阅读导引：作者以浓郁的诗情，奔放的想象，赞美雨的美。雨是文静、温柔、清新、羞涩的，也是利索、干净、还带着几分泼辣的，更是能干、慷慨、宽容、豁达的。文章显然是借以赞美女性的高尚品格，从而表达一种人生的哲理。对此要好好体味。 雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。春天的雨，是少女，正值（ ）。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。春雨，把青春和生命赠给大地。春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。 13、给括号内选择一个合适的词语（3分）（ ）A年富力强 B风华正茂 C豆蔻年华 D花容月貌14、第3段中加点的“沾衣不湿，拂面不寒”是化用古人的诗句，请写出这两句诗。（3分） _ 15、为什么说夏日的雨是“能干的大嫂，慷慨的母亲”？（用文中的话回答）（3分）_ 16、作者说“秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。”然而，“她并不落寞”，这是为什么？（2分） _ 17、仔细揣摩画线句子的特点，以“冬雪”为对象，依照写一段话。（3分）_ 四、作文（40分）18、任选一题作文作文一：一个在家乡中学读书的女孩，总觉得自己屈材。和班上同学比，自己成绩稍差，她就抱怨老师“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她就埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？每个人在自己的学习、工作、生活中，应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。”请以“对自己负责”为话题写一篇作文。要求：1文意自定，文体不限，文章题目自拟。 2不