专题检测4答案详解.doc

专题检测(四)正确使用熟语(一)(时间：45分钟满分：45分，每小题3分)1解析：遏止：阻止；遏制：制止，控制。力行：努力实践；厉行：严格实行。予以：可以用在一般名词前，表示给予；加以：表示如何对待或处理前面提到的问题时只能用在动词前。答案：B2解析：持续：延续不断；继续：多指活动不间断，延长下去。震慑：震动使害怕；威慑：用武力使对方感到恐惧。着力：使力气，用力，致力；着眼：从某方面观察、考虑。焦点：比喻事情或道理引人注意的集中点；热点：某时期引人注目的地方或问题。答案：A3解析：“宜人”，适合人的心意；“怡人”使人舒适愉快，由语境，应用“宜人”。“弥漫”，充满，布满；“弥散”，向四外扩散；由语境，应用“弥漫”。“不止”表示超出某个数日或范围，副词；“不只”，不但，不仅，连词；由语境，应用“不止”。答案：B4解析：幽远：幽深，侧重于形容环境；悠远：距离远；离现在时间长。误解：理解的不正确；曲解：错误的解释客观事实或别人的原意，多指故意的。而且：表示递进，也是最常用的表示递进含义的词语；表示强调，多与其他的连接词共同使用，加强要强调的内容。反而：表示跟上文意思相反或出乎意料。答案：C5解析：“凸现”指表面本来比较平展，其上有某种事物较平面表面略为突出。“凸显”重在由暗到明、由模糊到清晰的显现。“传承”是取其精华，去其糟粕，文化传承必然要继承优秀的文化传统。“品味”是当时，“回味”是过去。答案：D6解析：消释：消融，溶化；消除，解除。销蚀：消损腐蚀。枉然：得不到任何收获；白费力气。惘然：失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。细心：用心细密。悉心：用尽所有的精力。答案：B7解析：“宽慰”重点在“宽”，表示宽解和慰藉，常与因忧伤而“想不通”相对；而“安慰”侧重于“安”，表示情绪上的安定，无波动，常与“焦虑、不安”相对。根据语境选“宽慰”。“对于”表示对象，凡是用于“对于”的地方都可用“对”；“关于主要表示关涉的范围。根据语境选“对于”。“耳濡目染”指经常听到，经常看到，不自觉地受到影响；”耳闻目睹“指亲眼看到，亲耳听到。根据语境选“耳濡目染”。答案：C8解析：“居然”表示预期和结果相反，含有没料到会这样的意思；“果然”表示实事和所说或所料相符，含有真的、果真这样的意思。“惠赠”敬辞，别人赠给自己；“敬赠”谦辞，自己赠给别人。“独树一帜”单独树起一面旗帜，比喻自成一家；“标新立异”提出新奇主张或创造新奇的式样。答案：D9解析：当务之急，是名词，可做宾语。十万火急，是形容词，不能作宾语。“开掘”大规模挖掘。也指文艺上指对题材、人物思想、现实生活等深入探索并充分表达出来“挖掘”。引申为深入开发，探求。“以至”表示时间、数量、程度、范围等的延伸。可解释为“直到”“一直到”。“乃至”表示程度的加深。答案：D10解析：本题考查的是考生正确使用实词的能力。表事实上的转折用“虽然”，表假设的让步用“即使”；“吝惜”为动词，“吝啬”为形容词；“冰清玉洁”强调心灵，“秀外慧中”与心灵不搭配。答案：C11解析：黯淡，指色彩方面；暗淡，可指前途不光明，没有希望。不仅而且，表递进关系；或是或是，表选择关系，依据文意，应为选择关系。浮光掠影，比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了；浅尝辄止，略微尝试一下就停止，比喻不肯下工夫深入钻研。答案：C12解析：A.“紧锣密鼓”比喻“公开活动前的紧张气氛和舆论准备”，不合语境。C.“施展”一般指“显示本领，发挥才能”，不能用于空间。D.“完整”强调“没有损坏或残缺”，与前文不搭配，且“有条不紊”与后文“有序”略有重复，不妥。答案：B13解析：以至：直至；用于下半句的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；甚至：强调突出的事例(又更进一层的意思)；以及：连接并列的词或词组(“以及”前面往往是主要的)；或者：或许，表示选择关系，表示等同关系；风味：事物的特殊色(多指地方色彩)；韵味：情趣、趣味；情调：思想感情所表示出来的格调；典型：具有代表性的人物或物件；典雅：优美不粗俗；典范：可作为学习、仿效标准的人或事物；典籍：记载古代法令、制度的重要文献；多姿多彩：丰富多彩，形容颜色多样；风情万种：人的仪表举止有很多种，现多指有不同的面貌，百看不厌的意思。答案：B14解析：“充斥”与“充盈”都有“充满”的意思，但“充斥”含厌恶意，符合语境。“漠不关心”指形容对事物一点也不关心；“见怪不惊”指奇怪的事看多了，就不觉得奇怪。“无论”表示在任何情况下结果都不会改变，“尽管”表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是，然而，还是”等表示转折的连词跟它呼应。“如果”表示假设关系，“只要”表示条件关系。答案：C15解析：以致：用在下半句的开头，表