2015年南京市各区一模试卷分类汇编.doc

2015年南京市各区一模试卷分类汇编1. 名句默写2. 字音字形3. 汉字书写4. 书法欣赏5. 语言运用6. 名著阅读7. 古诗文阅读8. 议论文阅读9. 说明文阅读10. 非连续文本阅读11. 文学作品阅读12. 作文修改13. 作文一、名句默写【玄武】1用诗文原句填空。(10分)（1）绿树村边合，。 （孟浩然过故人庄）（2）山光悦鸟性，。 （常建题破山寺后禅院）（3），青山独归远。 （刘长卿送灵澈上人）（4）春潮带雨晚来急，。 （韦应物滁州西涧）（5）锦帽貂裘，。 （苏轼密州出猎）（6），衣冠简朴古风存。 （陆游游山西村）（7），吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 （范仲淹岳阳楼记）（8），佳木秀而繁阴。 （欧阳修醉翁亭记）（9）“一诗千改始心安”，只是由于诗人“”，不计其中辛苦也，所以诗篇流芳千古，“”（依次用送东阳马生序中和爱莲说中的句子填空）。 参考答案：1（10分）（1）青山郭外斜（2）潭影空人心（3）荷笠带斜阳（4）野渡无人舟自横（5）千骑卷平冈（6）箫鼓追随春社近（7）衔远山（8）野芳发而幽香（9）以中有足乐者 香远益清（亭亭净植）(每空1分，有错、漏、添、倒，本句不得分)【高淳】1用诗文原句填空。（10分）（1）蒹葭苍苍， 。 （诗经蒹葭）（2）月下飞天镜， 。 （李白渡荆门送别）（3）晴川历历汉阳树， 。 （崔颢黄鹤楼）（4）念天地之悠悠， 。 （陈子昂登幽州台歌）（5） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐夜雨寄北）（6） ，柳暗花明又一村。 （陆游游山西村）（7）欲把西湖比西子， 。 （苏轼饮湖上初晴后雨）（8）有一些话总在不经意间就打动了我们：陈涉的“ ”是一种少怀大志的抱负，曹刿的“ ”是一种懂得把握时机的魄力，欧阳修的“ ”是一种纵情山水的闲适。 参考答案：1.（10分）（1）白露为霜（2）云生结海楼（3）芳草萋萋鹦鹉洲（4）独怆然而涕下（5）何当共剪西窗烛（6）山重水复疑无路（7）淡妆浓抹总相宜（8）燕雀安知鸿鹄之志哉 一鼓作气 醉翁之意不在酒【鼓楼】1.用诗文原句填空。（9分）（1） 烈士暮年， 。 （曹操龟虽寿）（2） 莫愁前路无知己， 。 （高适别董大）（3） 报君黄金台上意， 。 （李贺雁门太守行）（4） ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮）（5） ，西北望，射天狼。 （苏轼江城子密州出猎）（6） 马作的卢飞快， 。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（7） 江山代有才人出， 。 （赵翼论诗）（8） ，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭）（9） “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这类与传统节日相关的诗句还很多，请再举一例： ， 。 参考答案：1.（10分）（1）壮心不已 （2）天下谁人不识君 （3）提携玉龙为君死 （4）烟笼寒水月笼沙 （5）会挽雕弓如满月 （6）弓如霹雳弦惊 （7）各领风骚数百年 （8）苔痕上阶绿 （9）示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。 去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。海上生明月，天涯共此时。遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人。待到重阳日，还来就菊花。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。【六合】1用诗文原句填空。（10分）（1）蒹葭苍苍， 。 （诗经蒹葭）（3）海日生残夜， 。 （王湾次北固山下）（3） ，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4） ，提携玉龙为君死。 （李贺雁门太守行） （5）横看成岭侧成峰， 。 （苏轼题西林壁）（6）了却君王天下事， 。 （辛弃疾破阵子）（7） ，帘卷西风，人比黄花瘦。 （李清照醉花阴） （8）美国在东南亚大力宣扬“维护南海航行自由”，其实“ ”，矛头真正指向的是中国。（用欧阳修醉翁亭记中的句子填写） （9）一叶坠地，决不是毫无意义的，这一片片黄叶换来了整个大树的勃勃生机，正所谓“ ， ”。（用龚自珍己亥杂诗中的句子填写） 参考答案：1（10分)(1)白露为霜 (2)江春入旧年 (3)沉舟侧畔千帆过 (4)报君黄金台上意 (5)远近高低各不同 (6)赢得生前身后名 (7)莫道不消魂 (8)醉翁之意不在酒 (9)落红不是无情物，化作春泥更护花（每空1分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分) 【联合体】1用古诗文原句填空（10分）(1)不知细叶谁裁出， 。 （贺知章咏柳）(2)蒹葭萋萋，_ 。 （诗经蒹葭）(3)野芳发而幽香， 。 （欧阳修醉翁亭记）(4)举杯邀明月， 。 （李白月下独酌）(5) ，欲语泪先流。 （李清照武陵春）(6)足蒸暑土气， 。 （白居易观刈麦）(7) ，再而衰，三而竭。 （左传曹刿论战）(8) ，万钟于我何加焉！ （孟子鱼我所欲也）(9)出师表中，诸葛亮给后主刘禅提了三条建议，其中表明西汉兴盛原因的语句是：“ ， 。”(10)苏轼在江城子密州出猎中借魏尚自比，含蓄地表达出自己希望得到朝廷重用的诗句是：“ ， ？” 参考答案：1（10分）二月春风似剪刀 白露未晞 佳木秀而繁阴 对影成三人 物是人非事事休 背灼炎天光 一鼓作气 万钟则不辩礼义而受之 亲贤臣，远小人 持节云中，何日遣冯唐（每小题1分，错、漏、添、倒一处，该小题不得分）【江宁】1用诗文原句填空。（10分）（1）蒹葭苍苍， 。 （诗经秦风）（2）海日生残夜， 。 （王湾次北固山下）（3）此夜曲中闻折柳， 。 （李白春夜洛城闻笛）（4） ，恨别鸟惊心。 （杜甫春望）（5）忽如一夜春风来， 。 （岑参白雪歌送武判官归京）（6）苔痕上阶绿， 。 （刘禹锡陋室铭）（7） ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 （晏殊破阵子）（8）小荷才露尖尖角， 。 （杨万里小池）（9）连续两年，“全民阅读”引起关注。我们不仅要爱读书、读好书，还要善读书，要将“学”与“思”结合起来，正如十则里所说：“ ， 。” 参考答案：1(10分)（1）白露为霜（2）江春入旧年（3）何人不起故园情（4）感时花溅泪（5）千树万树梨花开（6）草色入帘青（7）池上碧苔三四点(8) 早有蜻蜓立上头(9) 学而不思则罔，思而不学则殆（每空1分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分)【溧水】1. 用诗文原句填空。（10分）（1）蒹葭苍苍， 。 （诗经）（2）采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒）（3）会当凌绝顶， 。 （杜甫望岳）（4） ，死亦为鬼雄。 （李清照夏日绝句）（5） ，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗）（6）出淤泥而不染， 。 （周敦颐爱莲说）（7）在追求“中国梦”的今天，我们要像范仲淹岳阳楼记中所说的那样，“ ， ”，把国家、民族、人民的利益摆在首位，做到吃苦在前，享乐在后。（8）认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑，王安石登飞来峰中的诗句“ ， ” 体现的正是这样的生活哲理。 参考答案：1.（10分）（1）白露为霜 （2）悠然见南山 (3) 一览众山小 （4）生当作人杰 （5）落红不是无情物 （6）濯清涟而不妖 （7）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（8）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（每横线1分，添字、漏字、错字均不得分）【秦淮】1用课文原句填空。（10分）（1）烟笼寒水月笼沙， 。 （杜牧泊秦淮）（2） ，风正一帆悬。 （王湾次北固山下）（3）正是江南好风景， 。 （杜甫江南逢李龟年）（4） ，带月荷锄归。 （陶渊明归园田居（其三）（5）气蒸云梦泽， 。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（6） ，钟山只隔数重山。 （王安石泊船瓜洲）（7）现在常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是 ， 。（出自爱莲说）（8）朋友从外地来看望你，你引用孔子的一句话来表达你的欢迎之情: ， ？ 参考答案：1.（10分）（1）夜泊秦淮近酒家（2）潮平两岸阔（3）落花时节又逢君（4）晨兴理荒秽（5）波撼岳阳城（6）京口瓜洲一水间（7）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（8）有朋自远方来，不亦乐乎（每空1分，错漏添倒一处本空不得分）【建邺】1.用古诗文原句填空。（10分）（1）蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。 （诗经蒹葭）（2）苟全性命于乱世， 。 （诸葛亮出师表）（3）长风破浪会有时， 。 （李白行路难） （4）但愿人长久， 。 （苏轼水调歌头）（5）人生自古谁无死， 。 （文天祥过零丁洋） （6） ，各领风骚数百年。 （赵翼论诗） （7）每逢春日，好景沓来。贺知章在咏柳中用“碧玉妆成一树高， ”绘出绿柳之状，欧阳修在醉翁亭记中用 “ ”写出春花之香。 （8）为了表现洞庭湖波澜壮阔的气势，范仲淹写下“衔远山，吞长江”，孟浩然望洞庭湖赠张丞相写下 “ ， ”的名句。 参考答案：1. （10分）（1）白露为霜（2）不求闻达于诸侯（3）直挂云帆济沧海（4）千里共婵娟（5）留取丹心照汗青（6）江山代有才人出（7）万条垂下绿丝绦；野芳发而幽香（8）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（一句1分，有错不得分）二、字音字形【玄武】2.根据注音写汉字或给加点字注音。（4分）字斟句酌（ ） 出类拔cu（ ） 再接再l（ ） 脍炙人口（ ） 参考答案：2.（4分）zhn 萃 厉 kui【高淳】2给下列句中的加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）（1）在高淳国际慢城蜿蜒起伏的丘陵间,桃花粉菜花黄,梨花白杏花红,粉墙黛瓦的江南民居点缀（ ）期间,让您如在画中游。（2）李克强总理说:“当然,我们现在推进全面深化改革,实现目标要有个过程,但古人说吾道一以贯之,只要我们锲（ ）而不舍,假以时日,必有成效。”（3）在南京静海寺门前小亭，有一f（ ）对联：一派清泉远，五洲乡梦长。静海寺，见证了近代中国的屈辱，南京条约就是在这里签署。（4）法布尔的昆虫记是名zo（ ）一时的科学巨著，而且在客观真实的描述中渗透着深厚的人文关怀，字里行间洋溢着睿智的哲思与优雅的情致。 参考答案：2.（4分）（1）zhu （2）qi （3）副 （4）噪 【鼓楼】2.下列加点字读音全部相同的一项是（2分）（ ）A. 晦暗 欺侮 诲人不倦B. 伺候 侍候 伺机而动C. 便笺 缄默 芊芊细草D. 炽痛 叱咤 敕勒川3.下列词语书写全部正确的一项是（2分）（ ）A. 荒谬杀戳 挟持汗流浃背B. 伧俗苍海 灰尽死灰复燃C. 攫取洗濯 荣膺义愤填赝 D. 沉湎腼腆 闲暇闻名遐迩 参考答案： 2. （2分）D 3. （2分） D 【六合】2给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）（1）冬日，苍穹之下，南京紫金山的石像静默，营造出一种肃穆的气氛 。（2）去年青奥会期间，平安志愿者们恪 尽职守，保证了青奥会的顺利进行。（3）“国家公祭鼎”的铭文，采用“骈文”体来写，增强了公祭的感染力、震hn 力、历史传导力。（4）考虑到作品要雅俗共享，地铁3号线最终敲定了家y 户晓的古典名著红楼梦作为文化主题。 参考答案：2（4分)（1）fn （2）k （3）撼 （4）喻（每空1分） 【联合体】2阅读下面文字，根据拼音写汉字，给加点字注音（4分）。 诚信就是一（f）_ 山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；诚信就像一首深情的歌，婉（ ） 转悠扬，轻吟（ ）浅唱；诚信就是一阵和(x)_ 的风，吹去朔雪纷纷，带来春光无限。 参考答案：2（4分）幅 wn yn 煦 【江宁】2给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）（1）悄 然 （2）恪 尽职守 （3）x 微 （4） 冥思xi 想 参考答案：2(4分)（1）qio （2）k （3）熹 （4）遐（每空1分）【溧水】2. 给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） 沉淀（ ） 匀称（ ） 义愤填yng（ ） 相得益zhng（ ） 参考答案：2.（4分） din chn 膺 彰 【秦淮】2给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）“谁不说咱家乡好。”南京，这个y（ ）立在长江之畔的沧桑古城，这个我们生于斯、长于斯的故乡，究竟有哪些瑰（ ）丽夺人的风物、哪些余音绕lin（ ）的辞章、哪些卓（ ）尔不凡的气质以及哪些波澜壮阔的成就，让我们爱得如此深沉？ 参考答案：2.（4分）屹 u 梁 zhu【建邺】2.给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分） 春天是放风筝的好时节。高鼎村居“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”,描写了孩子们放风筝的热闹景象。曹雪芹红楼梦“林黛玉重建桃花社，史湘云偶填柳x( )词”一章，描写了大观园姑娘们放风筝的场景，雪雁为黛玉剪断风筝线q( )福，寄寓 ( )了美好的期盼。（1）纸鸢( ) （2）柳x( ) （3）q( )福 （4）寄寓 ( ) 参考答案：2. （4分） yun 絮 祈 y（每空1分）三、汉字书写【玄武】3.用正楷或行楷将“吟安一个字，捻断数茎须”两句诗抄写在田字格里。（3分） 评分标准：3.（3分）抄写正确1分，字体正确1分，美观1分【高淳】3.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面句子。（3分）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。非淡泊无以明志，非宁静无以致远非淡泊无以明志，非宁静无以致远 评分标准：3.（3分）（正确1分，规范1分，美观1分） 【鼓楼】（1）选择【材料一】中任一诗句，摘抄在下面方格中。要求：准确，工整，美观。正楷和行楷皆可。（3分） 评分标准：（1）（3分）书写规范端正得2分，且美观漂亮得3分）。【六合】4. 请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面小苹果歌词中的任意一行。（3分）变成蜡烛燃烧自己，只为照亮你把我一切都献给你，只要你欢喜 评分标准：4（3分）用正楷字或行楷字书写，1分；书写正确、工整，1分；美观，1分。【联合体】4请用正楷或行楷抄写下面的句子。（3分）循序而渐进，熟读而精思 。 评分标准：4.（3分）抄写正确1分，清晰、工整1分，美观1分 【江宁】（3）请用正楷字或行楷字将“大吉羊图”四个字抄在下面的田字格内。（3分） 评分标准：（3）（3分）略（笔锋1分，结构1分，美观度1分）【溧水】（1）请将第一幅书法作品中的名言用正楷字或行楷字抄写在下面的米字格中。（3分） ， 评分标准：3.（5分）（1）（3分）工整（1分）；规范（1分）；美观（1分）。 【秦淮】4.七律人民解放军占领南京是毛泽东唯一为一座城市写下的诗篇，请用正楷或行楷将下面两句诗抄写在田字格中。（2分） 评分标准：4.（2分）用正楷或行楷书写；书写正确、工整，美观。（每点1分）【建邺】4.B组同学参观曹雪芹纪念馆，不禁吟诵起“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的句子。(5分)（1）请用正楷或行楷字将这个句子抄写在米字格中。（2分） 评分标准：4. （1）（2分）书写清楚、工整；字体明确；（1分）结构正确，字体美观；（1分）书写潦草，字体不明不得分；四、书法欣赏【玄武】4.对下列名家书法作品鉴赏恰当的一项（ ）（2分）（1） （2） （3） （4） A.第(1)幅是颜真卿的行书，“点画丰厚饱满，结构阔大端正”。B.第(2)幅是王羲之的楷书，“笔画游丝连绵，行笔灵活连贯”。C.第(3)幅是怀素的草书，“用笔破而愈完，纷而愈治，飘逸愈沉着”。D.第(4)幅是张旭的草书，“笔画奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇飞动”。 参考答案 4.（2分）D【高淳】4.下面是对三位书法家书法作品的欣赏，不正确的一项是（ ）（2分）祭侄文稿 兰亭集序 古诗四帖A.颜真卿祭侄文稿是草书，章法布局渐渐进入悲情状态，到文稿末尾，书写迅疾而极潦草，满腔悲愤如暴风骤雨倾泻无余。B.王羲之兰亭集序帖是行书，丰富多彩的笔画和多姿多态的结体，造成满篇飞动的神采，如同创造了一个繁花似锦、春意盎然的百花园。C.张旭古诗四帖是草书，不为楷书法度所囿，奔放直下，如迅风，如急雨，如闪电这也许就是“不可端倪”的一种体现。 参考答案：4.（2分）A【鼓楼】4.书法欣赏。（4分）（1）“柳体”以瘦劲著称，点画爽利挺秀，骨力矫健，结构严谨。以下书作中，柳公权的作品是（ ）（2分） A B C （2）关于初学者选笔应该用硬毫还是软毫，说法不一。有同学向他的书法老师询问，下面是老师的回答： 打个比方吧：在雕刻艺术上，刀法不高，花纹不明快骏爽，叫太“肉”，软毫写出来的笔画是偏“肉”的。除非你喜欢那种没有锋梭芒角，肥软圆熟的书风。俗语说：“工欲善其事，必先利其器。”庖丁解牛，绝不会去选一把钝刀，用软毫练字，就犹如钝刀子割肉。如果等刀力练出了再换快刀，那不成了“工欲善其事，必先钝其器”嘛！ 由此看来，这位老师建议选用 。（A.硬毫 B.软毫 C.都可以）（2分） 参考答案：4（3分）（1）（1分）C （2）（2分）A【联合体】3对下面书法作品的判断不正确的一项是（ ）（2分） 兰亭集序 书谱 雁塔圣教序 多宝塔碑A.兰亭集序王羲之行书B. 书谱孙过庭草书C雁塔圣教序褚遂良隶书D多宝塔碑颜真卿楷书 参考答案：3（2分）C 【溧水】3. 赵兴同学搜集到两幅关于孔子名言的书法作品，请根据要求完成后面的题目。(5分) （第一幅） （第二幅） （注：第二幅作品文字内容为：“大道之行也，天下为公”）（2）下面是对第二幅书法作品的赏析，叙述正确的一项是（ ）（2分）A第二幅作品是行书，笔画放纵流动，如行云流水，飘逸俊秀。B第二幅作品是草书，笔画放纵流动，如行云流水，飘逸俊秀。C第二幅作品是草书，笔画奔走游突，如烟云缭绕，龙蛇飞动。D第二幅作品是行书，笔画奔走游突，如烟云缭绕，龙蛇飞动。 参考答案：4.（2分）曲阜孔子文化节以宣传孔子文化为主题，担当起将孔子文化传向世界的历史使命。（曲阜孔子文化节以传承和向世界传播孔子文化为主旨。/孔子不仅属于曲阜、属于中国，也属于属于世界。）（意同即可）【秦淮】5下面是一位同学临摹颜真卿书法的作品，请点评它的优劣。（2分） 学生临摹作品 颜真卿颜勤礼碑（节选） 参考答案：5.（2分）优点是结构阔大（横细竖粗、点画较为丰厚饱满），缺点是结构不够端正（不够大气磅礴）。（每点1分）【建邺】（2）你最喜欢下面哪一幅作品？请说明理由。（3分） A B C示例：我最喜欢 A ，它是隶书，庄重大气，方劲古拙。我最喜欢 ，它是 ， ， 。五、语言运用【高淳】5很多汉字，能引发我们丰富的联想和想象。小悦和小丽对汉字的联想如下：小悦：“信”，一个人的言语与他本人一般比肩齐高，不夸张，不装小，堂堂正正，这个人便足以信赖了。 小丽：“雨”，仿佛让我看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，“好雨知时节，当春乃发生”哦！请你模仿小悦或小丽的联想方式，选择一个汉字进行联想。（3分） 6在“汉字听写大比拼”环节中，小远把“狼j”的部首写错了。下面是老师帮助他纠正错误时他们的对话，请你补充完整。（3分）老师：小远，古代将文字写在竹简、木简上，所以“竹”头“籍”组词大多与书写、书卷有关，而“艹”头“藉”，其义大多与柔弱、纷乱有关。你觉得“狼j”的“j”应该是哪个呢？为什么？小远： 老师：这给你识记生词什么样的启发呢？小远： 老师：是的，“形、音、义”三位一体是汉字的特性与魅力。 参考答案：5.（3分）示例：优一个人只要具备某种出类拔萃的特长，便是一种优秀或优势。欠人感觉到头上有某种重负或压力，必有欠负。月仿佛让我看到了月色朦胧，树影婆娑，夜凉如水，“床前明月光，疑是地上霜”啊！山仿佛让我看到了高耸的山峰连绵不断，“横看成林侧成峰，远近高低各不同”呢！6. （3分）（1）我觉得应该是“艹”头“藉”，因为“狼藉”的意思是乱七八糟、杂乱不堪的样子。（1分）（2）首先要理解词语的意思，再根据汉字的形旁表意的特点，对形近字区分记忆。（2分）【鼓楼】5.阅读下列三则材料，回答问题。（9分）【材料一】桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。周南桃夭注桃花怒放，艳红似火。姑娘出嫁，给夫家带来和美。彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。王风黍离注那黍子行行排列，那高粱生出苗儿。缓慢地走着，心中恍惚。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。小雅采薇注回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。【材料二】 （1） ，早在诗经中就见到了它们的身影。比如 ： 风以“绿竹如箦，有匪君子，如金如锡”来赞颂竹子一般的修养和德行 ； 小雅用松树的生命力长久来比喻子孙绵延不断；大雅有“柞棫斯拔，松柏斯兑”，其意是说柞树都已砍完，苍松翠柏还直立山间。竹柏由此作为一种文化符号延续了下来。至于很早就见诸诗经的 （2） 更是饱含丰富的文化意蕴在历代诗文中传承着。 A. （1）文学意象最常见的就是植物 （2）“蓬”、“蒌蒿”、“茅”、“浮萍”B. （1）文学作品中经常见到植物意象 （2）“硕鼠”、“羔羊”、“螽斯”C.（1）文学作品中常见的植物意象 （2）“硕鼠”“羔羊”“螽斯” D.（1）常作为文学意象出现的植物 （2）“蓬”“蒌蒿”“茅”“浮萍”【材料三】植物名花木之语诗经来源棠棣手足小雅中称颂道：“棠棣花开，光艳明丽，天下之人，莫如兄弟。”艾蒿相思王风采葛中感叹道：那个采摘艾蒿的人哪，一日不见，如隔三秋！ （1）选择【材料一】中任一诗句，摘抄在下面方格中。要求：准确，工整，美观。正楷和行楷皆可。（3分）（2）我们所学的诗经篇目中也有含花草的诗句，如“ ， 。”（1分）（3）阅读【材料二】 ，根据上下文判断空格处应选的正确项是 。（1分）（4）在【材料一】【材料二】中任选一种植物，完成【材料三】的表格。（2分） （5）有同学说：“诗经里的植物意象传承的都是乐观美好的情感。”你同意他的看法吗？请结合以上材料加以阐释。（2分） 参考答案：5. （10分）（1）（3分）书写规范端正得2分，且美观漂亮得3分）。（2）（1分）示例：蒹葭苍苍，白露为霜。 参差荇菜，左右采之。 （3）（1分）D （4）（3分）示例：杨柳 不舍、留念。 采薇中写到：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。示例：竹柏 坚韧 大雅中写到：柞棫斯拔，松柏斯兑。示例：桃花 美满 周南中写到：桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。（用原文或者译文都可）（5）（2分）不同意。（1分）有很多植物所包含的是悲凉、哀伤甚至是消极的意思。（1分）比如：“桃之夭夭”已经变成“逃之夭夭”，成为了一个贬义词。（1分）（再比如：“黍离之悲”指对国家残破，今不如昔的哀叹。再比如：“蓬”“茅”等都是飘零、漂泊无依的象征）【六合】5. 请用一句话概括以下新闻的内容。（12字以内）（2分）为激发学生课间活动的兴趣，天津南开区中营小学将风靡大江南北的广场舞小苹果进行改编搬进校园，让学生们在大课间活动中跟随耳熟能详的旋律跳起校园版小苹果，在快乐中强身健体。 （选自城市快报） 6班级举办了“我看小苹果”的演讲比赛，下面是同学们演讲稿中的四句话，其中有一句加点成语使用不当，请你找出来。（ ）（2分）A这首小苹果太好听了，我相信它会一如既往地火下去，就像前段时间的江南style一样。B这首歌的旋律优美动听，歌词朗朗上口，就连我四岁的表妹听了，也不由得手舞足蹈， 随声附和起来。C小苹果自问世以来，一直稳居音乐排行榜的前三名，连港台的流行歌曲也相形见绌了。D随着小苹果红遍大江南北，它的演唱者筷子兄弟已经成为妇孺皆知的人物，我好羡慕他们呀！7.今年随着“小苹果”等神曲的盛行，在一些大街小巷中发现不少跳舞爱好者的身影。傍晚，小区内的老人们又跳起了广场舞，激扬的音乐吸引了众多市民观看。正在做作业的王林皱着眉头说：“这帮老头老太，又开始瞎闹腾了。真烦人！” 王林的语言欠妥当，你应该如何劝说他？（3分） 参考答案：5（2分）小苹果被改编搬进校园。6.（2分）B7（3分）示例：王林，老人们在锻炼身体，他们是长辈，我们应该尊重。声音大了可以把窗户关紧，或者可以跟他们沟通交流一下。如果大家都设身处地为对方考虑，就不会有那么多矛盾了，你说对吗？（意近即可）【联合体】5. 仿照例句，从送别诗、怀古诗、边塞诗中任选一类续写一句。（2分） 思乡诗是高楼上的一位游子，孤寂而哀愁，让人叹惋。山水诗如村落间的一眼清泉，清新而静雅，令人向往。 。 参考答案：5.（2分） 示例：送别诗是长亭边的一曲哀歌，依恋而伤感，使人无奈。 边塞诗是疆场上的一声号角，悲壮而激昂，催人奋发。 怀古诗是骊山边的一幅画卷，悲愤而愁苦，使人深思。(内容贴近诗歌特点得1分，用比喻且格式相同得1分)下面是两则关于“亚投行”的材料，请依据材料提供的信息，完成67题(5分)。【材料一】2013年10月2日，习近平主席提出筹建亚洲基础设施投资银行（简称“亚投行”）的倡议。2014年10月24日，中国、印度、新加坡等21个首批意向创始成员国的财长和授权代表在北京签约，共同决定成立亚投行。截止2015年4月1日，法国、德国等国家先后决定加入亚投行，这将使亚投行扩围至51个成员国，涵盖了除美日之外的主要西方国家。【材料二】根据亚洲开发银行的测算，2020年前亚洲地区每年基础设施投资需求将达到7300亿美元，现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都没有办法满足这个资金的需求。亚洲地区其实并不缺乏资金，缺少的只是融资机制，需要搭建一个专门的基础设施投融资平台，以充分利用本地区充裕的储蓄。亚投行将和现有的多边开发银行合作，撬动私营部门的资金，合理分担风险，共享利益，促进亚洲基础设施的建设。6. 概括出“亚投行”得以成立的原因。（3分） 7国家财政部召开新闻发布会，请依据新闻发言人的回答，写出记者提出的问题。（2分）记者问： ？答：各方商定，将2015年3月31日作为接收新意向创始成员国申请的截止日期，之后需要两周时间征求各意向创始成员国的意见。因此，意向创始成员国数量最早4月15日才能确定。 参考答案：6.（3分）（1）“亚投行”的筹建倡议得到了多数亚洲国家以及主要西方国家的响应；（2）亚洲地区基础设施投资需求大；（3）亚洲地区缺乏一个专门的基础设施融资平台；（亚洲地区缺少融资机制）（一点1分）7. （2分）请问何时能确定亚投行意向创始成员国的数量？/请问亚投行意向创始成员国的数量有多少？（内容1分，礼貌用语1分）【江宁】3.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分） A.南京鸡鸣寺路的樱花，争相盛放，随风摇曳，缤纷浪漫，路人忍俊不禁地驻足欣赏。 B.国足在亚洲杯小组赛中八面玲珑，连胜三场，打出了球队精神，也唤回了国人信心。C.文明的气质应该是朴素自然的，我们不能因为给别人让座了就莫衷一是，期待赞扬。 D.瑞典将关闭孔子学院，这让我们不得不思考，传播中国的文化是不是也要因地制宜。 参考答案：3(2分) D班级开展“我眼中的中国画”的语文综合性学习活动，请你参与。【字与画】字画同源4.梓康同学搜集了下面材料，发现汉字中有“中国画”，他想向班级同学简要介绍他所搜集到的汉字，你认为下列选项中最适合的是（ ）（2分）材料：中国文字源于象形，这种“形”其实就是一种画。如，2014年年度汉字“法”。金文中的“法”（）字，是一个来自古代现实生活的会意字：右边是一头“水牛”的象形，左边的上部是一个由象形“大”（表示人）和象形“口”（表示地穴）构成的“去”字，下部则是“水”的象形描摹。几种形的会意，表示人效法水牛游泳。古文的“法”字省掉了“水牛”，篆书承接金文，只做了构形上的调整。A.大家好！“法”字是由象形的“水牛”“人”“地穴”“水”构成的会意，是一幅画，意为人效法水牛游泳。B.大家注意听，认真点！中国文字最早源于象形，这种“象形”其实就是一种画，如汉字中的“法”。C.大家好！古文中的“法”字是一幅画，它省掉了“水牛”，篆书承接金文，只做了构形上的调整。D.汉字“法”是一个象形字，是一幅画。几种象形“水牛”“人”“地穴”“水”，表示人们效法水牛在游泳。【诗与画】诗情画意5.下面是卓远同学的发言稿，请发挥想象，仿照画线句的特点，将文稿补充完整。（2分）人们常说“诗情画意”，就是说，诗要有画情。如王维的使至塞上中的“大漠孤烟直，长河落日圆”。你看:大漠孤烟直一片无垠的沙漠宛如广袤的宇宙，没有边际；一缕青色的孤烟如坚挺的竹柱，直插霄汉。长河落日圆 【文与画】文画同心6.羊年伊始，庆雯同学在网上找了一幅大吉羊图（见下图）并有两个发现。请阅读后完成下面题目。（7分）发现一：此幅画命名为“大吉羊图”是因为 “羊”通“祥”，“羊”有“吉祥、祥和”之意。发现二：很多画家在做完画后都要在画里题“文”， “文”既指字体，又指题字的内容。“文”与画所表达的意思要尽量相匹配，这就是“文画同心”。（1）请用说明性的语言介绍图画内容。（2分） （2）下列对大吉羊图所表达的意思、图中的字体以及该字体特点的判断，依次正确的一项是（ ）（2分） A.对羊儿的喜爱 篆书 遒劲 B.对善美的渴望 行书 娟秀C.对吉祥的追求 隶书 端庄 D.对祥和的追求 楷书 飘逸（3）请用正楷字或行楷字将“大吉羊图”四个字抄在下面的田字格内。（3分） 参考答案：4(2分) A 5(2分) 示例：那条长长的黄河宛如一条飘带，静静蜿蜒到远方；一轮落日如金色的圆盘，缓缓下沉。（句式，1分；有比喻修辞，1分）6. (7分)（1）（2分）一位女子端坐着目视前方，旁边有一