第二幼儿园2014年度工作计划

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 14 第二幼儿园 2014 年度工作计划 第二幼儿园 2014 年度工作计划提要：继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，创新培训形式，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解 第二幼儿园 2014 年度工作计划 一、总体思路 以科学发展观为指导，以“让孩子享受到优质的学前教育”为宗旨，以“一切为了孩子的发展”为目标，以幼儿园教育指导纲要及学前教育文件法规为准绳，巩固十佳成果，深化课程改革；保证资金投入，优化教育资源；内强职工素质，外树二幼形象；提高办园质 量，争创省内知名园所。 二、工作目标 优化教育资源，创设良好的育人环境；加强师资培训，创新园本培训模式；贯彻纲要精神，用好省编、建构、多元教材，积极探索园本研究新途径；坚持走“教科研兴园”之路，注重内涵发展，打造素质精良的专业化队伍；强化保育管理，密切家园联系，促进幼儿身心健康和谐发展。 三、重点工作 强化行政管理，提高办园水平 1、加强思想政治建设，提高党员干部、全园教职工的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 14 思想政治素质。进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习制度，形成良好的学习风气，以集中、 分组、自学等形式，形成教职工自主学习的良好氛围。 2、以师德建设为核心，继续开展精神文明创建活动，倡导教“敬业爱岗，敬业爱生、无私奉献”精神，保持“团结、友爱、风正、人和”的良好园风，全面提高教职工文明素质。 3、坚持“依法办园、以德兴园”的管理，强化综合治理、社会治安工作，通过修改有关的制度和细则，规范幼儿园常规管理，完善幼儿园的管理网络，进一步建立有效的竞争机制。 4、贯彻落实计划生育政策，维护女职工合法权益，积极开展“巾帼建功”、“文明示范岗”创建活动。 5、进一步加强 档案管理的规范化、科学化、现代化。 6、倡导“以人为本”的民主管理、和谐管理模式，大力推行园务公正公开，实施阳光操作，透明管理，进一步激发内部活力。适时召开教职工会员大会，充分调动全园教职工参与管理的积极性，为幼儿园的发展献计献策。 7、加强幼儿园工、青、妇组织建设，积极配合开展各项活动，充分发挥桥梁纽带作用，通过开展丰富多彩的主题活动，增强幼儿园的凝聚力。 8、加强后勤队伍建设，不断完善学习和研讨制度，严精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 14 格执行操作规范；增强服务意识，本着一切服务于孩子、一切服务于保教工作的思想，不 断提高后勤服务质量。 9、搞好宣传工作。充分利用报刊、杂志、网络、园刊幼苗等媒体，向社会宣传二幼，提高我园的办园效益和知名度。 优化教育资源，创设良好的育人环境 良好的教育环境是促进幼儿发展的物质基础，因此，我们要坚持科学发展观，充分利用园所面积大、设施新、功能全这一独特优势，本着节约开支，变废为宝的原则，继续改善和创设与幼儿园发展相适应的现代化教育环境，使教育资源与内涵发展得到有机的整合。 1、重新规划幼儿活动场地，合理使用户外活动场所。 2、搞好幼儿食堂的扩建 工作。 3、充实专用室设施。根据我园的实际和幼儿的年龄特点，发动教师在科学发现室分区域为幼儿提供多种材料供幼儿探究发现使用；进一步充实多功能室、图书阅览室等专用室所需要的设施。 4、各班充实区域活动材料，保证区域活动有质有量的开展。 5、增添部分电教设备，优化网络资源，满足现代化教育教学需求。 6、重新规划植物园，合理使用和开辟种植园。各年龄精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 14 班根据本班活动的需要，合理开辟种植地，供幼儿提供观察探索自然的良好场所。 7、整修宿舍楼前职工活动场地，把变电室和高压线杆移出， 增添部分活动器材，确保师幼安全。 8、创设与教育相适应的环境。各班结合园本课题的研究，根据主题的发展创设相应的教育环境。如主题墙、家园联系栏、幼儿作品展示区等。幼儿活动室、门厅、走廊等空间的布置体现师幼的合作互动、幼儿园与家庭的互动、体现幼儿的动手能力及创造力、体现废旧利用，突出我园环境创设的特色，让每一块墙壁都“说话”，使每一个空间都能促进幼儿的发展。 构建园本培训新模式，提高教师整体素质 1、重视师德建设，强师德、铸师魂。开展有利于促进师德认识，提高师德境界，培养良好师德行为的教 育活动，促进教师“铸师魂、强师德、树师表”，努力使实验二幼成为幼儿欢迎、家长满意、社会肯定的幼儿园。 2、鼓励教师参加高一层次的学历培训，特别要关心还没有获得大专学历的教师，争取年内专任教师大专以上学历达 78%，通过学历培训提高教师的理论水平。 3、加强理论学习，深入领会纲要精神，以先进的教育理念指导教育行为，提高幼儿园一日活动的科学性和有效性。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 14 4、争取有更多的教师参加全市举办的园长、骨干教师培训、制作等培训，提高专业技能，更新知识结构。 5、采取“走出去，请进来”等多 种方式方法，加强对教师教育技能、专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。 6、继续实施名师带动工程，教学能手、骨干教师与青年教师结对，大家互相学习、取长补短、共同提高。 7、加大对骨干教师的培养培训力度，争取培养出 14县级教学能手；力争更多地涌现出在市、县幼教队伍中较有影响的教师。 8、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，继续实施“五个一”工程，倡导教师 第二幼儿园 2014 年度工作计划提要：继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，创新培训形式，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解 读名着、读专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽阔的视野，向大教育看齐。 9、组织教师进行学前教育理论及专业技能考试，考试结果纳入年度教师考核。 （四）依托教科研，创建园所特色 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 14 1、加强宣传，鼓励学习，提高认识，树立“科研兴园”意识。我们将利用各种契机，宣传教科研对教师业务成长的作用，鼓励教师阅读各类教育刊物，积极向教师传递教科研信息，举行教科研专题讲座，使 教师进一步熟悉教育科研的方法和操作要点，促使教师由经验型向研究型角色转变。 2、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨，对其内容、组织、实施、评价等方面进行学习和研究，进一步提高教师使用教材和生成新课程的能力，在课程思想的指导下，不断根据幼儿发展水平及兴趣点生成新的课程内容，并能较好地把握课程内涵，在实践中更好地体现以“幼儿发展为本”的思想，推进我园课程园本化的进程。 3、继续深化园本课题“创设与教育相适应的环境”的研究，力争将该课题列入东营市教科研“十一五”规划；积极探索“草根式” 研究新途径，促进教师专业化成长。 4、继续开展山东省教育科学“十五”规划重点课题“幼儿园课程资源开发与教师专业成长”、“幼儿心理健康教育”、“山东省省编教材园本化”等课题的研究工作，实验班级要制定可行的实验研究计划，按照计划扎实有效地进行课题的研究，并做好资料的收集、归类、整理工作，并取得阶段性实验成果。 5、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，创新培训形式，变教师被动型接受为主动型精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 14 参与，积极研讨，大胆发表见解，采取主题汇报、读书报告、互动式交流、中心发言、岗位练兵、技 术比武、成果展示等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育研究能力。 6、开展以市、县级教学能手、骨干教师为龙头的教学示范观摩、课题研究探讨、优质课评比及常规活动练兵等多种形式的教育研究活动；组织开展优秀活动案例、多媒体制作等评选活动，通过多种途径锻炼教师能力，提高专业素质。 7、积极鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论，争取年内有一半专任教师有一篇在市级以上刊物上发表或获奖。 8、充分发挥省十佳园的示范带动作用，继续采取请上来学习，走下去指导，带出去参观等有效模式，提高结对园的办园 质量。 （五）以幼儿发展为本，全面实施素质教育 遵照纲要精神，树立“以幼儿发展为本”的理念，坚持面向全体，注重个别差异，促进幼儿富有个性的全面发展。 1、为幼儿创设健康、快乐，有准备的启发性环境，优化一日生活的组织，开展与幼儿发展相适应的主题活动、区域性活动和游戏活动，从中让幼儿学会观察、学会体验、学会表达、学会合作，从而促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等全面发展。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 14 2、积极探索课程园本化研究，选择适合本园本班幼儿发展的主题活动，整合五大领域教育内容，将主题活动、区域 性活动、日常活动有机结合，树立一日生活即教育的思想，关注幼儿的学习过程，善于捕捉幼儿的兴趣点，生成新的教育活动。 3、加强常规培养，注重养成教育。好的习惯将使人终生受益，各班不仅要严格执行幼儿在园行为规范，还要制定适合本班幼儿的班级常规，将养成教育贯穿在幼儿的一日生活中。教师要做幼儿良好习惯的表率，起到润物细无声的作用。 4、结合节庆日，开展丰富多彩的主题教育活动。 加强卫生保健工作，确保幼儿健康成长 1、加强管理，进一步规范卫生保健工作。我园保育工作都是由教师相互兼任，因此 更需经常性地学习、交流保育知识。今年将加大对保育工作的检查力度，做到随机抽查与定期检查相结合，全面检查与抽样检查相结合，并做好记录，把平时检查情况列入考核内容。 2、严格执行幼儿一日常规，教师与保育员的工作，要明确职责，责任到人，按一日工作流程操作，并相互搞好配合。 3、严格消毒制度，每项消毒定时、定人，有检查、有记录。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 14 4、搞好幼儿的伙食，分管领导及保健医生每天了解幼儿的用餐情况，主动向食堂负责人提出合理化建议。 5、在面向全体幼儿做好保育工作的同时，应重视个别幼儿的保育工 作，对体质弱的孩子要给予特殊照顾及个别教育。 6、把安全工作放在首位。继续签订安全工作责任书，保教人员要利用上课、晨间谈话、随机教育等途径向幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我防范、保护意识，要加强晨午检及户外活动的检查力度，杜绝事故隐患，确保师幼生命安全。 （七）扎扎实实的做好平安利津建设暨社会治安综合治理 、制定和完善各项综治与普法依法治理工作制度、方案。 、同各班级、保安、处室签订综治工作责任书。 、加大门卫值班力度，坚持 24 小时值班护园制度。 、制定和完善 2014 年社会治安综合治理工作制度、措施与方案，整理好 05 年综治工作档案，力争取得先进单位称号。 密切家园联系，实现家园共育 1、加强家长教育工作常规管理，逐渐建立一支稳定、有经验的指导者队伍。组织教师学习家教理论，增强家教意精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 14 识，提高家教指导能力。 2、制定家长问卷调查表，及时了解家长的满意程度，正确评价教师的服务态度及 第二幼儿园 2014 年度工作计划提要：继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，创新培训形式，变教师被动型接受为主动型参与 ，积极研讨，大胆发表见解 工作能力。 3、加强家委会工作机制，开展形式多样的家园联系。搞好家长学校讲座、园刊幼苗、个人成长档案记录发放、家园之窗等，充分利用现代信息技术，进一步开发家园联系办公平台，使家长通过多种渠道了解幼儿园教育状况，树立科学的教育观、育儿观，实现家园共育。 4、密切幼儿园与家长的联系，组织家长参与幼儿园的活动，同时充分利用家庭人力物力教育资源，开展丰富多彩的活动。 附件： 2014 年工作运行表 二一四年二月四日 2014 年工作运行表 一月份 1、 2013 年工作总结，迎接县里的督导检查。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 14 2、庆“元旦”教师文艺晚会 3、做好春节放假前的各项工作，慰问困难职工。 二月份 1、开学前的准备工作 2、春季幼儿报名、编班 3、师德学习，“我与幼儿园共同成长”演讲比赛 4、制定各种计划，修订规章制度及细则 5、召开年初工作会议，部署全年工作，签订各种责任状 6、全面做好卫生、消毒和宣传工作，严防春季流行病的侵入 7、安全设施检查。 三月份 1、精 心创设幼儿活动环境，向结对园开展环境创设展示活动 2、“三八”节庆祝活动 3、常规工作检查 4、新学期家长会 5、参加全市组织的园长骨干教师培训，并做好园本培训 6、召开课题组会议，讨论课题研究进展步骤 7、园长听课，了解班级教育状况 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 14 8、举办卫生防疫、安全消防培训班 9、召开一届三次教代会 四月份 1、幼儿游戏化早操评比 2、教育教学活动观摩 3、向家长开放半日活动，并进行家长学校授课活动 4、期中工作 检查 5、送教下乡 6、结合季节特点，开展多种丰富多彩的社区活动。 7、实施家园绿化工程，整修职工活动场地。 五月份 1、全市庆“六一”活动前的