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文档简介
在高二期中总结大会校长讲话各位老师、各位同学。你们好!今天我们召开期中总结大会,表彰了一批优秀同学。我们表彰了64名学习标兵和期中考试优胜个人。尽管这些同学禀赋不同,个性有异,但他们有很多共同点:他们有思想,有目标,笑对生活中的各种困难和挑战;他们每天进班早,离班迟,勤学好问,不知疲倦。他们用自己的青春和汗水,书写着人生最华丽的篇章。本次期中考试是全市联考。我们分校文科有141人参考,580分以上2人,500分以上36人,410分以上113人。最高分是二一班的xx同学,总分595分。理科有264人参考。600分以上9人,580分以上14人,565分以上20人,500分以上68人,410分以上152人。最高分是高二八班的xx同学,总分645分。我们还表彰了64四位进步生。这些同学,他们因种种原因,成绩一度落后了,但他们没有放弃,而是奋起直追。xx同学从分班时的第11名上升为全班第一名,xx同学几乎每天最早进班,认真完成各科作业,不懂就问,由分班时的第27名一跃而为全班第二名。xx同学把学习当成第一需要,每天进班以后,不是读书就是整理笔记,他的作业和笔记都做得非常认真。成绩从分班时的第15名跃居全班第三名。xx从分班的第二十二名,上升到班级前十名。高敏同学分班时名列全班38名,期中考试以540分,名列全班第16,提升了22名。xx的成绩排名提升升了17名。我们表彰了以xx同学为代表的九位孝雅之星。xx同学温文尔雅,端庄大方,遇到老师和同学主动问好,与人交流总是面带微笑。xx同学阳光、淳朴,正直、善良,学习刻苦,积极向上,乐于助人,有强烈的集体荣誉感和合作精神。xx同学坚持写孝雅周记,她生活节俭,从不乱花钱。杨甜同学心地善良,乐观开朗,学习勤奋,成绩优异。这些同学,注重个人修养,责任心强,与人为善,堪称道德楷模。我们表彰了以xx、xx等18位管理之星和以xx等九位优秀寝室长。他们热爱集体,一心为公,乐于奉献,为分校管路贡献出了自己的力量。xx是二三班的班长,他处处以身作则,敢抓善管,组织班级开展各种活动。对清洁值日、跑操、课堂和课间纪律,尤其是第四节晚自习他都能主动管,管出了成效。xx,是女生寝室长,小组长,清洁委员,在她的带领下,全寝室积极上进,小组成员团结努力,班上的清洁卫生做得非常好。说到清洁卫生,我们不能不说到另外几位清洁委员,如二二班的xx,二四班的xx,二五班的xx,二六班的xx,二七班的xx,二八班的xx等同学,他们不怕脏,不怕累,每天带领同学做清洁,从未间断,是他们用自己的辛勤劳动为我们们营造了整洁舒适的环境。同学们,过去已经成为历史,未来的路还很长,后半学期我们该怎么办?下面给同学们提几点建议:一、要认真反思。在前一段学习过程中,我取得了那些成绩?还存在哪些知识缺陷?我该采取哪些措施?大家要把反思的结果写下来,和同学们交流。二、培优补差,平衡发展。很多同学学科发展不平衡,有的同学可能对物理和化学感兴趣,而对语文不感兴趣;有的同学五门学科学得都不错,可就是对英语提不起兴趣来同学们,高考要考六门课,谁的学科发展越平衡,谁就能在高考中占先机。所以大家一定要注意学科的平衡发展,不可偏科。我们该如何搞好培优补差呢?第一,要确定自己弱势学科,有针对性开展补差工作。第二,要制订一份详细而行之有效的补差计划,把这份计划贴在课桌的背板上,每天利用早自习和晚上自主自习时间,学习该学科的内容,坚持数月必有收获。下面介绍高二七班刘子豪的补差计划:语文是我的弱科,在上半学期我没有重视,写作方面存在很大问题,现代文阅读和诗歌鉴赏也要加强。英语是我的弱科,听力和选择题都做得很糟糕,作文和完形填空题要强化。补差措施。1、早自习利用10分钟读背生、化知识点。2、利用早自习课间记单词、句子。3、利用一些零碎的时间去读*。4、每天中午完成一篇阅读理解和完形填空题。做自己选定的资料和老师布置的练习。5、坚持每天听听力。6、每天做一道现代文阅读题或诗歌鉴赏题。7、利用假期和课余时间看一些优秀*。三、确定一个竞争对手,开展良性竞争。李同和雷挺既是好同学、好兄弟,又是竞争对手,他们互
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